• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II LANDASAN TEORI - PENGARUH METODE JARIMETIKA TERHADAP KEAKTIVAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PERKALIAN SISWA KELAS III MIN 4 TULUNGAGUNG (MIN PUCUNG) NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB II LANDASAN TEORI - PENGARUH METODE JARIMETIKA TERHADAP KEAKTIVAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PERKALIAN SISWA KELAS III MIN 4 TULUNGAGUNG (MIN PUCUNG) NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Formasi Jarimetika
Gambar 2.2 Contoh Pengoperasian Jarimetika
Gambar 2.3 Kerangka Penelitian

Referensi

Dokumen terkait

Walaupun ada juga beberapa pekerjaan sudah berjalan dengan lancar tetapi dengan adanya penelitian ini akan lebih mengetahui apakah memang benar – benar komunikasi interpersonal

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan tahapan-tahapan dalam mengembangkan polal yang nantinya dapat digunakan sebagai media pembelaj aran kolaborati f untuk pengaj

Alhamdulillah rasa syukur penulis haturkan kehairat Allah SWT sebagai pemilik alam semesta, penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Arah Isu Polemik Divestasi Saham PT

Beberapa tanggapan tersebut dapat disimpulkan bahwa menurut beberapa informan penelitian yang merupakan bagian dari publik, mereka menilai lembaga ini telah berusaha untuk

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, teknis dan kewajaran harga serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk penawaran paket pekerjaan tersebut diatas,

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, teknis dan kewajaran harga serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk penawaran paket pekerjaan tersebut diatas,

Pertama, Upaya visitasi yang dilakukan oleh pengurus forum PANTAS perlu dilakukan tidak hanya kepada organisasi etnis yang belum bergabung menjadi anggota tetapi

Jadi kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti jenis-jenis kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif yang digunakan oleh pelajar sewaktu mereka mengalami pembelajaran topik