• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENGANALISIS WACANA DALAM RUANG KELAS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "MENGANALISIS WACANA DALAM RUANG KELAS"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan akhir jenis program tersebut adalah bagi siswa menjadi mahir dalam bahasa sasaran selain bahasa Inggris, dan mengembangkan kesadaran budaya

Dengan demikian, pada siklus II pertemuan I dan IIpada aspek membuat mainan dari media bahan barang bekas, anak yang sangat terampil diperoleh persentase 83,33%

Pendekatan geofisika yang dilakukan yaitu menggunakan metode Geolistrik Resistivitas sounding yang merupakan upaya lanjutan dari penelitian-penelitian sebelumnya sehingga

1 paket APBD Dinas Lingkungan Hidup TKDN: Tidak Jasa konsultansi pengawasan pembangunan sarana dan prasarana pemakaman Pengadaan Langsung 43.800.000 10 Pembangunan sarana dan

Dwi Mahardika, Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share dengan metode resitasi terhadap hasil belajar matematika siswa SMP Negeri 1 Boyolangu tahun

Menurut penulis, berdasarkan hasil wawancara dengan para narasumber, penulis sependapat bahwasanya upaya penanggulangan tindak pidana korupsi penyalahgunaan wewenang dalam

Dan dalam menjalankan fungsinya sebagai penyalur dana untuk masyarakat, sasaran pembiayaan yang diperioritaskan Bank Muamalat Indonesia Cabang Medan adalah untuk sektor

Oleh karena itu dalam mengembangkan sosiologi di bidang kesehatan, seorang tenaga kesehatan harus mempunyai kemampuan untuk memahami apa yang