• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH INTELEGENSI DAN INTENSITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR TIK SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 DLINGO.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH INTELEGENSI DAN INTENSITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR TIK SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 DLINGO."

Copied!
134
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Model Hubungan antar Variabel
Tabel 2. Kisi-Kisi Instrumen Intensitas Belajar
Tabel 3. Penggolongan Tingkat Intelegensi
Tabel 4. Hasil Uji Validitas Instrumen Intensitas Belajar
+7

Referensi

Dokumen terkait

Quraish Shihab merumuskan peran perempuan sebagai pendidik berdasarkan apa yang sudah menjadi sifat dalam diri perempuan tersebut, yaitu: sebagai model dan

 Melakukan ulangan berisi materi yang berkaitan dengan pengertian dasar statistika (data (jenis-jenis data, ukuran data), statistika, statistik, populasi, sampel, data tunggal),

Kedua : Asisten Akademik mendapat honorarium sesuai dengan ketentuan yang berlaku di Institut Teknologi Bandung, dibebankan kepada RKA Program Magister Studi

PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI GAYA DAPAT MEMPENGARUHI BENTUK BENDA (PENELITIAN TINDAKAN KELAS DILAKSANAKAN PADA SISWA KELAS IV SDN

[r]

Deskripsi Matakuliah : Mata kuliah ini mengkaji berbagai persoalan pembelajaran, yang meliputi; (1) makna pembelajaran, (2) pembelajaran sebagai sistem, (3) pembelajaran

Dinas Kependudukan Dan Pencatatan Sipil Kabupaten Jombang. Nama Pengguna Anggaran : LAILI

Hal ini mengingat bahwa siswa yang menggunakan skim penambahan pembilang dan penyebut melakukan penambahan pembilang dengan pembilang dan penambahan penyebut