• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIVITAS STRATEGI PROBLEM FOCUSED COPING DALAM MEREDUKSI STRES AKADEMIK: Penelitian Ekperimen kuasi terhadap siswa kelas VIII di SMP N 2 Tanjungsing kecamatan Tanjungsiang kabupaten Subang Tahun ajaran 2014/2015.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EFEKTIVITAS STRATEGI PROBLEM FOCUSED COPING DALAM MEREDUKSI STRES AKADEMIK: Penelitian Ekperimen kuasi terhadap siswa kelas VIII di SMP N 2 Tanjungsing kecamatan Tanjungsiang kabupaten Subang Tahun ajaran 2014/2015."

Copied!
27
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.2  Kisi-kisi Instrumen gejala stres akademik siswa
Tabel 3.3 Kategori Pemberian Skor Alternatif Jawaban
Tabel 3.4 Kisi-kisi instrumen dan Indikator stres akademik

Referensi

Dokumen terkait

[r]

PEMERINTAH KABUPATEN TANAH LAUT KECAMATAN TAKISUNG..

Kompres hangat adalah tindakan yang dilakukan dengan menberikan cairan hangat untuk memenuhi kebutuhan rasa nyaman, mengurangi atau mencegah terjadinya spasme

Pembelajaran kewirausahaan di SMK telah diimplementasikan dalam berbagai bentuk media pembelajaran berbasis produksi dan bisnis antara lain: Teaching Factory, Teaching

Bila kita klik pada tulisan file tersebut maka akan keluar menu seperti berikut: New Windows, adalah perintah untuk menampilkan layar baru.. Layar lama akan dihapus (ditimpa) dan

kombucha rosela memiliki perbedaan signifikan pada fermentasi hari ke 1, 5, 7, 9,11, 13 dan 15, sedangkan pada fermentasi hari ke 3 beda tidak signifikan, hal

diperoleh kesimpulan sebagai berikut : tidak terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan model latihan fisik menggunakan bola dan model latihan fisik tanpa

Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang yang telah dipaparkan maka dapat dirumuskan masalah dari pengembangan ini adalah : “Bagaimana model Rencana Pelaksanaan Pembelajaran