• Tidak ada hasil yang ditemukan

Psikologi - S1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Psikologi - S1"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS GUNADARMA

MATA KULIAH : PSIKOLOGI PERSONALIA

KODE MATA KULIAH / SKS: AK-051217 / 2 SKS

1

Minggu ke

Pokok Bahasan dan TIU Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar Cara Pengajaran

Media Tugas Referensi

1 Pendahuluan 1. Pengertian Personalia

: Memberikan pengertian tentang psikologi personalia 2. Ruang lingkup personalia

: Memahami dan menjelaskan ruang lingkup penerapan prinsip-prinsip dasar psikologi dalam bidang personalia

Tatap Muka

2 Penilaian Prestasi 3. Fungsi-fungsi personalia

: Memahami dan menjelaskan fungsi-fungsi personalia

Tatap Muka

3 Perencanaan dan

perekrutan personalia

1. Sumber perencanaan personalia

: Mampu memahami dan mengintegrasikan sumber-sumber perencanaan personalia

2. Teknik perekrutan personalia

: Memiliki pengetahuan dan kemampuan dalam proses perekrutan personalia

Tatap Muka

4 Testing dan seleksi pegawai

1. Pengertian testing dan seleksi

: Menjelaskan pengertian testing dan seleksi 2. Pedoman dalam proses testing serta seleksi

Tatap Muka

5 Testing dan seleksi pegawai

3. Teknik dan metode seleksi

: Memiliki pedoman mengenai proses testing dan seleksi sehingga bisa memilih teknik dan metode seleksi yang tepat

Tatap Muka Kuiz

6 Pelatihan (training) 1. Pengertian pelatihan

: memahami dan menjelaskan pengertian pelatihan 2. Macam-macam pelatihan

: Memahami beberapa macam pelatihan dan mampu untuk mempertimbangkan pelatihan yang sesuai

Tatap Muka Membuat

tulisan tentang fungsi training di blog

(2)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS GUNADARMA

MATA KULIAH : PSIKOLOGI PERSONALIA

KODE MATA KULIAH / SKS: AK-051217 / 2 SKS

2

Minggu ke

Pokok Bahasan dan TIU Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar Cara Pengajaran

Media Tugas Referensi

perusahaan : Dapat menjelaskan pengertian motif dan motivasi kerja dan penerapannya dalam industri dan organisasi 2. Pendekatan manajerial terhadap motivasi

: memahami dan menjelaskan berbagai pendekatan manajerial terhadap motivasi yang terdiri dari

a. Model tradisional

b. Model hubungan manusia c. Model potensi manusia

8 Motivasi dalam

perusahaan

3. Faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi kerja : Dapat mengetahui faktor faktor yang mempenga ruhi

motivasi kerja se hingga dapat meng optimalkan kerja dalam industri dan organisasi yang meliputi

a. Faktor manusianya b. Faktor pekerjaan c. Faktor lingkungan kerja

Tatap Muka

9 Penilaian Prestasi 1. Pengertian

: Dapat memahami dan menjelaskan pengertian prestasi kerja

2. Teknik menilai prestasi

: Dapat memahami dan menjelaskan dan teknik-teknik menilai prestasi kerja

Tatap Muka Membuat

analisis kasus suatu perusahaan di blog

10 Penilaian Prestasi 3. Praktek penilaian prestasi

: Dapat membuat desain penilaian kerja

Tatap Muka

11. UJIAN TENGAH SEMESTER

12 Promosi 1. Pengertian

: Dapat menjelaskan pengertian tentang promosi 2. Syarat-syarat dalam promosi

: Mengerti faktor-faktor dalam promosi

(3)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS GUNADARMA

MATA KULIAH : PSIKOLOGI PERSONALIA

KODE MATA KULIAH / SKS: AK-051217 / 2 SKS

3

Minggu ke

Pokok Bahasan dan TIU Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar Cara Pengajaran

Media Tugas Referensi

13,14 Kompensasi 1. Pengertian Kompensasi

: Dapat memberi penjelasan tentang pengertian kompensasi

2. Syarat-syarat dan sasaran penggajian

: Dapat memberi penjelasan tentang syarat-syarat dan sasaran penggajian

3. Tipe atau tingkat penggajian

: Dapat memahami tentang tipe-tipe penggajian dan menerapkannya dalam bidang personalia

Tatap Muka Kuiz

15 RIVIU

16 UJIAN AKHIR SEMESTER

Daftar Referensi

1. Alex S. Nitisemito. 1996. Manajemen Personalia : Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : Ghalia Indonesia 2. Edgar H. Schein. 1991. Psikologi Organisasi : Seni Manajemen. Jakarta : Pustaka Binaman Pressindo

Referensi

Dokumen terkait

Dapat dilihat dari tabel hasil penelitian bahwa ada 5 aspek yang dinilai pada saat post test, untuk menentukan apakah penerapan Model Pembelajaran Berbasis Tugas ini dapat

Apabila dibandingkan dengan mencit hiperkolesterolemia yang tidak diberi suplementasi serat pangan karagenan atau K(+), maka mencit hiperkolesterolemia yang diberi suplementasi

Beberapa pertimbangan yang dilakukan untuk memilih Buntu Pune sebagai permukiman yaitu, semakin minimnya bahaya dari serangan musuh, memungkinkan masyarakat Buntu

Besarnya nilai koefisien pengaruh langsung antara struktur kepemilikan blockholder dan IOS yang negatif pada satu sisi dan pengaruh langsung IOS terhadap nilai perusahaan

Keuntungan yang didapat dari bus USB antara lain : tidak harus memasang jumper, tidak harus membuka casing untuk memasang peralatan I/O, hanya satu jenis kabel yang digunakan,

pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik.. 3) Melakukan tes siklus I untuk mendapatkan data mengenai hasil belajar siswa. Observasi. 1) Observer mengamati aktivitas siswa dan

• Dengan demikian, referensi-referensi ke lokasi stack di dalam memori pada dasarnya merupakan pengalamatan register tidak langsung.

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |