61
Chrispianus Pala Sawu, 2016
PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR RUJUKAN
Arikunto, Suharsimi. (2009). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara
Aqib, Z. (2013). Model-Model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual (Inovatif). Bandung: Rama Widya
Ahmar, D (2012). Hakekat Pembelajaran. [Online]. Available. at: http://eprints.uny.ac.id/8597/3/bab%202%20-%2008108249131.pdf
Daryanto. (2011). Media Pembelajaran . Bandung: Satu Nusa
David Hopkin. (1993). A Teacher Guide To Classroom Research .Philadelphia open university press
Hakekat Pembelajaran Yang Ideal. 2014. (Online). Dapat diakses di:
http://mudah-belajarbahasaarab.blogspot.com/2014/11/hakekat-pembelajaran-yang-ideal.html. (05 Maret 2016 pukul 02.33)
Ian, 43. 2010. Tujuan Pembelajaran Sains Di SD. (Online). Dapat diakses di: https://ian43.wordpress.com/2010/10/18/tujuan-pembelajaran-sains-di-misd/ (05 Maret 2016 pukul 20.40)
Kerucut pengalaman cone of experience Edgar Dale (Online). Dapat diakses di :https://bagusdwiradyan.wordpress.com/2014/07/06/kerucut-pengalaman-cone-of-experience-edgar-dale/ (14 juni 2016 pukul 9:38)
Sanaky , AH Hujair, (2011). Media Pembelajaran Buku Pegangan Wajib Guru Dan Dosen. Yogyakarta: Kau Baba
Suyanto. (1997). Pedoman Penelitian Tindakan Kelas . Yogyakarta : Depdikbud
62
Chrispianus Pala Sawu, 2016
PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Susanto.(2013). Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Kencana Prenadamedia Group
