• Tidak ada hasil yang ditemukan

Daftar Isi Kelas 6 Perangkat Pembelajaran Basa Sunda

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Daftar Isi Kelas 6 Perangkat Pembelajaran Basa Sunda"

Copied!
21
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 21 Halaman )

Teks penuh

(1)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

BASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

BASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

B E R I S I :

SILABUS PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) TEMATIK

PROGRAM SEMESTER & & MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KELAS I (SATU) SEMESTER 1 & 2

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

(MI)

(2)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

BASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

BASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

B E R I S I :

SILABUS PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) TEMATIK

PROGRAM SEMESTER & & MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KELAS II (DUA) SEMESTER 1 & 2

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

(MI)

(3)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

BASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

BASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

B E R I S I :

SILABUS PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) TEMATIK

PROGRAM SEMESTER & & MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KELAS III (TIGA) SEMESTER 1 & 2

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

(MI)

(4)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

BASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

BASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

B E R I S I :

SILABUS PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

PROGRAM SEMESTER

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KELAS IV (EMPAT) SEMESTER 1 & 2

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

(MI)

(5)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

BASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

BASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

B E R I S I :

SILABUS PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

PROGRAM SEMESTER

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KELAS V (LIMA) SEMESTER 1 & 2

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

(MI)

(6)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

BASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

BASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

B E R I S I :

SILABUS PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

PROGRAM SEMESTER

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KELAS VI (ENAM) SEMESTER 1 & 2

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

(MI)

(7)

ii

KATA PENGANTAR

Puji syukur atas rahmat Tuhan Yang Maha Esa, karena buku yang berjudul ”Perangkat Pembelajaran Basa Sunda Berkarakter Bangsa” ini dapat diterbitkan.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2006 mewajibkan setiap Sekolah Dasar mengembangkan dan menetapkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) sesuai kebutuhannya berdasarkan panduan penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dasar dan menengah yang disusun oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BNSP).

Perangkat pembelajaran ini merupakan pengembangan dari Standar Isi menjadi Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Program Semester, Matrik Hubungan, Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM )dan sekaligus menjabarkan tentang Kompetensi Dasar dan Standar Kompetenasi yang ditetapkan Pemerintah. Harapan kami, dengan perangkat pembelajaran ini akan menjadi acuan dalam penyusunan Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan langkah-langkah seperti yang dijabarkan dalam buku ini.

Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada banyak pihak yang telah mencurahkan tenaga dan pikirannya demi terwujudnya buku ”Perangkat Pembelajaran Basa Sunda Berkarakter Bangsa” ini. Dan kami menyadari bahwa buku ini jauh dari sempurna, kritik dan saran yang membangun sangat kami harapkan dari semua pihak. Semoga buku ini memberi inspirasi dan bermanfaat kepada para Kepala Sekolah dan Guru dalam mengembangkan dan menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), demi kemajuan dunia pendidikan kita.

(8)

NO JUDUL BUKU QTY STN HARGA (RP)

1

(CD) PERANGKAT PEMBELAJARAN (RPP):

1. Tematik kelas I s/d III 2. Bahasa Indonesia 3. Bahasa Inggris

4. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 5. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) 6. Matematika

7. Pendidikan Agama Islam

8. Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) 9. Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)

10. Pendidikan Jasmani, Olah raga dan Kesehatan (PJOK) 11. Seni Budaya dan Ketrampilan (SBK)

13 Pcs 1.000.000

2 Perangkat Pembelajaran (RPP) : Bonus CD Bahasa Sunda SD/MI Kelas I s/d VI 6 Exp 750.000 3 Buku Kumpulan Administrasi Kepala Sekolah SD/MI 1 Exp 150.000 4 Buku Administrasi Klapper Siswa SD/MI 1 Exp 150.000 5 Buku Induk Register Peserta Didik SD/MI 1 Exp 150.000 6 Buku Induk Guru/Pegawai SD/MI 1 Exp 150.000 7 Buku Administrasi Guru Kelas SD/MI 1 Exp 150.000

8

[CD] Perangkat Pembelajaran (RPP) :

1. Fiqih

2. Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) 3. Aqidah Akhlaq

4. Bahasa Arab 5. Alqur`an Hadist

(9)

DAFTAR ISI

PERANGKAT PEMBELAJARAN BAHASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

 SILABUS PEMBELAJARAN

 Kelas I Semester 1 & 2 ... 1

PANDUAN PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) KELAS I SEMESTER 1-2  Pendahuluan ... 16

 Langkah-langkah Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ) ... 16

 Standar Kompetensi ... 17

 Kompetensi Dasar ... 17

 Tujuan Pembelajaran ... 17

 Materi Pembelajaran ... 17

 Metode Pembelajaran/Model Pembelajaran ... 18

 Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran ... 18

 Sumber Belajar ... 18

 Format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ... 19

 Penilaian ... 19

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) TEMATIK  Kelas I Semester 1 ... 21

(10)

PROGRAM SEMESTER & MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI

 Kelas I Semester 1 ... 121  Kelas I Semester 2 ... 138

 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

 Kelas I Semester 1 ... 155  Kelas I Semester 2 ... 161

(11)

---DAFTAR ISI

PERANGKAT PEMBELAJARAN BAHASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

Hal

 SILABUS PEMBELAJARAN

 Kelas II Semester 1 & 2 ... 1

PANDUAN PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) KELAS II SEMESTER 1-2  Pendahuluan ... 24

 Langkah-langkah Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ) ... 24

 Standar Kompetensi ... 25

 Kompetensi Dasar ... 25

 Tujuan Pembelajaran ... 25

 Materi Pembelajaran ... 25

 Metode Pembelajaran/Model Pembelajaran ... 26

 Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran ... 26

 Sumber Belajar ... 26

 Format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ... 27

 Penilaian ... 28

(12)

 Kelas II Semester 2 ... 104

PROGRAM SEMESTER & MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI

 Kelas II Semester 1 ... 181  Kelas II Semester 2 ... 198

 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

 Kelas II Semester 1 ... 211  Kelas II Semester 2 ... 217

(13)

---DAFTAR ISI

PERANGKAT PEMBELAJARAN BAHASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

Hal

 SILABUS PEMBELAJARAN

 Kelas III Semester 1 & 2 ... 1

PANDUAN PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) KELAS III SEMESTER 1-2  Pendahuluan ... 26

 Langkah-langkah Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ) ... 26

 Standar Kompetensi ... 27

 Kompetensi Dasar ... 27

 Tujuan Pembelajaran ... 27

 Materi Pembelajaran ... 28

 Metode Pembelajaran/Model Pembelajaran ... 28

 Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran ... 28

 Sumber Belajar ... 28

 Format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ... 29

(14)

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) TEMATIK

 Kelas III Semester 1 ... 31  Kelas III Semester 2 ... 71

PROGRAM SEMESTER & MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI

 Kelas III Semester 1 ... 177  Kelas III Semester 2 ... 195

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

 Kelas III Semester 1 ... 222  Kelas III Semester 2 ... 228

(15)

---DAFTAR ISI

PERANGKAT PEMBELAJARAN BASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

Hal

 SILABUS PEMBELAJARAN

 Kelas IV Semester 1 & 2 ... 1

PANDUAN PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) KELAS IV SEMESTER 1-2  Pendahuluan ... 13

 Langkah-langkah Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ) ... 13

 Standar Kompetensi ... 14

 Kompetensi Dasar ... 14

 Tujuan Pembelajaran ... 14

 Materi Pembelajaran ... 15

 Metode Pembelajaran/Model Pembelajaran ... 15

(16)

 Sumber Belajar ... 15  Format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ... 16  Penilaian ... 17

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

 Kelas IV Semester 1 ... 19  Kelas IV Semester 2 ... 58

PROGRAM SEMESTER

 Kelas IV Semester 1 ... 119  Kelas IV Semester 2 ... 130

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

 Kelas IV Semester 1 ... 144  Kelas IV Semester 2 ... 151

(17)

---DAFTAR ISI

PERANGKAT PEMBELAJARAN BASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

Hal

 SILABUS PEMBELAJARAN

 Kelas V Semester 1 & 2 ... 1

PANDUAN PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) KELAS V SEMESTER 1-2  Pendahuluan ... 26

 Langkah-langkah Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ) ... 26

 Standar Kompetensi ... 27

(18)

 Tujuan Pembelajaran ... 27

 Materi Pembelajaran ... 27

 Metode Pembelajaran/Model Pembelajaran ... 28

 Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran ... 28

 Sumber Belajar ... 28

 Format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ... 29

 Penilaian ... 30

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )  Kelas V Semester 1 ... 31

 Kelas V Semester 2 ... 68

PROGRAM SEMESTER  Kelas V Semester 1 ... 116

 Kelas V Semester 2 ... 127

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )  Kelas V Semester 1 ... 138

 Kelas V Semester 2 ... 144

(19)

---DAFTAR ISI

PERANGKAT PEMBELAJARAN BASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

Hal

 SILABUS PEMBELAJARAN

 Kelas VI Semester 1 & 2 ... 1

PANDUAN PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) KELAS VI SEMESTER 1-2

(20)

 Langkah-langkah Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ) ... 26

 Standar Kompetensi ... 27

 Kompetensi Dasar ... 27

 Tujuan Pembelajaran ... 28

 Materi Pembelajaran ... 28

 Metode Pembelajaran/Model Pembelajaran ... 28

 Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran ... 28

 Sumber Belajar ... 28

 Format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ... 29

 Penilaian ... 30

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )  Kelas VI Semester 1 ... 32

 Kelas VI Semester 2 ... 73

PROGRAM SEMESTER  Kelas VI Semester 1 ... 164

 Kelas VI Semester 2 ... 175

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )  Kelas VI Semester 1 ... 186

(21)

Referensi

Unduh sekarang ( DOC - 21 Halaman - 145.00 KB )

Garis besar

Daftar Isi Kelas 6 Perangkat Pembelajaran Basa Sunda

Dokumen terkait

Perangkat Adminitrasi Guru Kelas 6 SD/MI Format Words

KRITERIA

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING & LEARNING) TIPE INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA : Studi Eksperimen pada Materi Indeks Harga dan Inflasi Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X di SMA Bina Putera Kota Banjar.

Penyusunan Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Rencana Proses Pembelajaran yang diamanatkan oleh Standar Proses, meliputi: silabus dan rencana pelaksanaan

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA BERKARAKTER BERBASIS INTEGRASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS

berdasarkan skor perolehan, silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) sesuai dengan perangkat pembalajaran IPA berkarakter berbasis integrasi model pembelajaran

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SAINS BERMUATAN NILAI KETUHANAN DAN KECINTAAN TERHADAP LINGKUNGAN

Berdasarkan penelitian pe- ngembangan yang telah dilakukan, dihasilkan suatu perangkat pembelajar- an sains berupa silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

VALIDITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA MODEL INKUIRI TERBIMBING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMP MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN

Validitas perangkat pembelajaran yang dikembangkan, meliputi: validitas Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Buku Siswa, Lembar Kerja Siswa (LKS), Tes

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING. BERBASIS PENDEKATAN STEM (Science, Teknology, Engineering and Mathematics)

Hasil penelitian ini yaitu perangkat pembelajaran yang terdiri dari silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dengan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG (DIRECT INSTRUCTION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XC SMA NEGERI 6 KOTA BENGKULU SKRIPSI

Adapun kegiatan yang harus disiapkan pada tahap ini adalah menyusun perangkat pembelajaran berupa silabus, RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran), LKS (Lembar Kerja

pengembangan perangkat pembelajaran fisika model inkuiri

Adapun perangkat yang dikembangkan adalah silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran RPP daring, lembar kerja peserta didik LKPD, dan soal keterampilan berpikir kreatif METODE