PENGARUH KOMPETENSI GURU DAN PERSEPSI GURU
TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI 2 JUWIRING
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat Sarjana SI
Pendidikan Akuntansi
Oleh:
DWI HASTUTIK
A210070078
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
ii
PERSETUJUAN
PENGARUH KOMPETENSI GURU DAN PERSEPSI GURU TENTANG
KEPEMIMNPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU
SMP NEGERI 2 JUWIRING TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Dipersiapkan dan Disusun Oleh:
DWI HASTUTIK
A210070078
Telah disetujui dan disyahkan oleh Pembimbing I dan Pembimbing II untuk di pertahankan dihadapan Dewan Penguji Skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Pembimbing I Pembimbing II
iii
PENGESAHAN
PENGARUH KOMPETENSI GURU DAN PERSEPSI GURU TENTANG
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU
SMP NEGERI 2 JUWIRING TAHUN PELAJARAN 2010/2011
diajukan oleh : DWI HASTUTIK
A 210 070 078
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada tanggal : 4 Mei 2011
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat
1. Drs. Djalal Fuadi, MM ( ... )
2. Drs. Sami’an, MM ( ... )
3. Drs. Nur Chusni, SE.M.Ag ( ... )
Surakarta, 4 Mei 2011
Universitas Muhammadiyah Surakarta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan
iv
PERNYATAAN
Saya menyatakan bahwa skripsi ini tidak pernah terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar sarjana kesarjanaan di suatu perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat kata atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila kelak di kemudian hari terbukti ada ketidak benaran dalam pernyataan saya diatas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, April 2011
v
MOTTO
Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan (Q.S An. Nasr:6)
Segala sesuatu perlu inisiatif dari kita sendiri, perlu usaha dan kesungguhan, perlu kesabaran dan penderitaan, serta perlu percobaan dan kegigihan.
(Dr. Khalid Umar)
Menerima kehidupan berarti menerima kenyataan bahwa tak ada hal sekecil apa pun terjadi karena kebetulan. Ini fakta penciptaan yang tak terbantahkan.
(Harun Yahya)
Kebahagiaan kita bukan karena apa-apa tetapi kebahagiaan kita kalau kita bisa memberi dengan tulus ikhlas.
(Mario Teguh)
Segala sesuatu tak ada yang abadi dan tak ada yang sempurna, hanya dengan usaha dan kesungguhan semua akan dapat terjaga dan berusaha untuk menjadi
vi
PERSEMBAHAN
Skripsi ini merupakan bagian dari wujud keagungan dan hidayah-Nya, yang diberikan Allah kepadaku dan kepatuhanku kepada junjunganku Nabi Muhammad SAW. Skripsi ini saya persembahkan kepada:
1. Ayah dan Bunda tercinta yang tiada henti-hentinya memberikan doa, semangat, dorongan, kasih sayangnya dengan ikhlas serta terimakasih atas nasehat-nasehatnya, karena dari situlah aku bisa bangkit untuk mengejar cita-cita. Semoga jerih payah butir-butir keringat, doa, dan kesabaran terwujud dalam keberhasilan dan kebahagiaan.
2. Bpk. H. Daryono dan Ibu. Sri Hartini terimakasih atas doa-doanya, dorongan, nasehat-nasehatnya serta kasih sayangnya yang senantiasa mengiringi setiap langkahku.
3. Kakakku (Mbak Martini/Mas Safari) terimakasih atas doa-doanya, semangat, dorongan, dan kasih sayangnya yang senantiasa mengalir untukku.
4. Mas Agung Nugroho S.R terimakasih atas doa-doanya, dorongan, semangat, kasih sayang, serta selalu menemaniku baik suka maupun duka, sehingga membuatku lebih semangat untuk menjalani hidup ini.
5. Keponakanku (Muh. Syarif R) terimakasih atas semangat, dan kasih sayangnya yang telah memberikan warna baru dan keceriaan dalam setiap langkahku.
6. Temanku (Erna Pamilihku/Tri Lestari) terimakasih atas doa-doanya, semangat, dorongan serta selalu menemaniku baik suka maupun duka.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir dengan judul “Pengaruh Kompetensi Guru dan Persepsi Guru Tentang Kepamimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru SMP Negeri 2 Juwiring Tahun Pelajaran 2010/2011” sebagai syarat guna memperoleh gelar sarjana Pendidikan Akntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UniversitasMuhammadiyah Surakarta.
Banyak hambatan yang menimbulkan kesulitan dalam menyelesaikan penelitian ini namun berkat bantuan serta dorongan dari berbagai pihak akhirnya kesulitan-kesulitan yang timbul dapat teratasi, oleh karena itu pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada:
1. Drs. H. Sofyan Anif, M.Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
viii
3. Drs. Sami’an, MM, selaku pembimbing II yang telah meluangkan waktu dan
memberikan bimbingan, pikiran dan pengarahan dalam penyusunan skripsi dari awal hingga akhir.
4. Bapak dan ibu dosen FKIP Jurusan Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ilmunya yang bermanfaat bagi penulis. 5. Bapak Hesti Harsoyo, S.Pd, selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 2 Juwiring
yang telah memberikan ijin penulis melakukan penelitian di SMP Negeri 2 Juwiring.
6. Semua Guru SMP Negeri 2 Juwiring yang telah membantu dalam penelitian ini.
7. Teman-temanku Pendidikan akuntansi kelas B angkatan 2007 terima kasih atas kebersamaannya selama ini.
8. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang membantu dan memberikan semangat selama penyusunan skripsi.
Penulis menyadari masih banyak kekurangan, meskipun telah berusaha semaksimal mungkin untuk mendapatkan hasil yang terbaik. Oleh karena itu, segala kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan. Semoga laporan penelitian ini bermanfaat dan sumbangan pikiran untuk masa yang akan datang. Akhirnya, kami hanya mengharapkan semoga Allah SWT memberikan balasan atas bantuan yang telah diberikan kepada kami.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb
Surakarta, April 2011
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
HALAMAN PERNYATAAN ... iv
HALAMAN MOTTO ... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
DAFTAR ISI ... x
DAFTAR TABEL ... xi
DAFTAR GAMBAR ... xii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiiii
ABSTRAKSI ... xiv
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Identifikasi Masalah ... 5
C. Pembatasan Masalah ...………… 6
D. Perumusan Masalah ... 6
E. Tujuan Penelitian ... 7
F. Manfaat Penelitian ... 7
G. Sistematika Penulisan Skripsi……….. 8
x
2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kinerja Guru………... 13
3. Penilaian Kinerja Guru……… 15
4. Indikator Kinerja Guru……… 16
C. Kompetensi Guru ... 17
1. Pengertian Kompetensi Guru……… 17
2. Indikator Kompetensi Guru……… 20
D. Persepsi Guru tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah ... 22
1. Pengertian Persepsi………... 22
2. Terjadinya Persepsi………. 23
3. Kepala Sekolah………... 24
4. Kepemimpinan………. 25
a. Pengertian Kepemimpinan………. 25
b. Pendekatan Studi Kepemimpinan………. 26
c. Syarat-syarat Pemimpin………... 27
d. Gaya Kepemimpinan………. 28
5. Indikator Persepsi Guru tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah ……… 30
E. Kerangka Pemikiran……….. 31
F. Hipotesis……… 32
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian ... 34
B. Tempat dan Waktu Penelitian ... 35
C. Populasi, Sampel, Sampling ... 35
D. Variabel Penelitian ... 36
E. Teknik Pengumpulan Data ... 36
xi
1. Uji Normalitas………. 41
2. Uji Linieritas……….. 42
H. Teknik Analisis Data ... 43
1. Analisis Regresi Berganda………. 43
2. Uji F……… 43
3. Uji T……….… 44
4. Sumbangan Relatif (SR) dan Sumbangan Efektif………. 45
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum SMP Negeri 2 Juwiring ... 46
1. Sejarah Singkat SMP Negeri 2 Juwiring………... 46
2. Visi dan Misi SMP Negeri 2 Juwiring……….. 47
3. Struktur Organisasi SMP Negeri 2 Juwiring………. 48
B. Pelaksanaan Uji Coba (Try Out) Angket ... 49
1. Uji Validitas……….… 49
2. Uji Reliabilitas……… 50
C. Deskripsi Data... 52
1. Data Hasil Angket Kompetensi Guru………. 52
2. Data Hasil Angket Persepsi Guru tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,………... 53
3. Data Hasil Angket Kinerja Guru……… 54
D. Uji Prasyarat Aanalisis………. 55
1. Uji Normalitas……… 55
2. Uji Linieritas……….. 56
E. Analisis Data……… 56
1. Persamaan Regresi Berganda……….… 56
2. Uji F………..….. 58
3. Uji T……… 59
4. Sumbangan Relatif (SR) dan Sumbangan Efektif (SE)…………. 59
xii
B. Saran ...……….. 66
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
Halaman Tabel 3.1 Kisi-kisi Angket………... 38Tabel 4.1 Hasil Uji Validitas Angket……….. 49
Tabel 4.2 Hasil Uji Reliabilitas Angket……….. 51
Tabel 4.3 Hasil Uji Normalitas……….... 55
Tabel 4.4 Hasil Uji Linieritas………... 56
Tabel 4.5 Hasil Uji Regresi Linier Berganda………... 57
Tabel 4.6 Hasil Analisis Uji T……….. 59
Tabel 4.7 Hasil Perhitungan Sumbangan Relatif dan Sumbangan efektif……….. 60
38 49 51 55 56 57 59
xiii
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar II.1 Kerangka Pemikiran………. 31 Gambar IV.1 Struktur Organisasi SMP N 2 Juwiring……….. 48 Gambar IV.2 Grafik Distribusi Frekuensi Data Kompetensi Guru……... 52 Gambar IV.3 Grafik Distribusi Frekuensi Data Persepsi Guru Tentang
Kepemimpinan Kepala Sekolah………. 53
Gambar IV.4 Grafik Distribusi Frekuensi Data Kinerja Guru…………... 54 31 48 52
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Surat Angket dan Angket
Lampiran 2 : Hasil Uji Coba Angket dan Daftar Nama Guru Uji Coba Angket Lampiran 3 : Uji Validitas
Lampiran 4 : Uji Reliabilitas
Lampiran 5 : Daftar Nama Guru Sebagai Sampel Penelitian Lampiran 6 : Hasil Angket Penelitian
Lampiran 7 : Data Induk Penelitian Lampiran 8 : Deskriptif Statistik Lampiran 9 : Uji Normalitas Lampiran 10 : Uji Linieritas
Lampiran 11 : Analisis Regresi Berganda Lampiran 12 : Analisis Korelasi Antar Variabel
xv
PENGARUH KOMPETENSI GURU DAN PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPLA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU
SMP NEGERI 2 JUWIRING TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Dwi Hastutik, A210070078 Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2011.
ABSTRAK
Tujuan Penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui pengaruh kompetensi guru terhadap kinerja guru SMP N 2 Juwiring. 2) Untuk mengetahui pengaruh persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMP N 2 Juwiring. 3) Untuk mengetahui pengaruh kompetensi guru dan persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMP N 2 Juwiring.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini mengambil lokasi di SMP Negeri 2 Juwiring. Populasi dalam penelitian ini adalah semua guru SMP Negeri 2 Juwiring Tahun Pelajaran 2010/2011 yang berjumlah 44 guru. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 44 guru dengan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan metode angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda, uji f, uji t, selain itu dilakukan pula perhitungan sumbangan relatif dan sumbangan efektif.
Kesimpulan penelitian ini adalah 1) Kompetensi guru ( ) diperoleh nilai sebesar 1,190 (p = 0,023 < 0,05) sehingga ditolak, hal ini berarti bahwa kompetensi guru berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru SMP Negeri 2 Juwiring. 2) Persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah ( ) diperoleh nilai sebesar 0,632 ( p = 0,033 < 0,05) sehingga ditolak, hal ini berarti bahwa persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru SMP Negeri 2 Juwiring. 3) Berdasarkaan hasil perhitungan uji F diketahui bahwa besarnya nilai adalah 3,789; adapun dengan df = 2; 41 maka diperoleh sebesar 3,23. Oleh karena itu nilai (3,789) > (3,23) maka dinyatakan ditolak artinya kompetensi guru dan persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru pada SMP Negeri 2 Juwiring. 4) Sumbangan relatif (SR%) untuk kompetensi guru adalah 83,51% dan persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah adalah 16,49% sehingga totalnya adalah 100%. Sedangkan sumbangan efektif (SE%) untuk kompetensi guru adalah 3,09% dan persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah adalah 0,61% sehingga totalnya adalah 3,70%. Berdasarkan perhitungan sumbangan relatif (SR%) maupun sumbangan efektif (SE%) menunjukkan bahwa kompetensi guru mempunyai prosentase lebih besar dibandingkan persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah. Hal ini berarti kompetensi guru lebih dominan berpengaruh terhadap kinerja guru SMP Negeri 2 Juwiring.
