• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Materi Self Control Siswa Kelas XI Akutansi 2 Smk Muhammadiyah 2 Pekanbaru T.p. 2015/2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengembangan Materi Self Control Siswa Kelas XI Akutansi 2 Smk Muhammadiyah 2 Pekanbaru T.p. 2015/2016"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

!"# $# % &' ( ) *+, + ) - . )# / ' '' 0) * &' ( ) *+, + ) . 0 0 01 # / 23 4 2 / 0 0) 5 "

(2)

:

! ! "#$ % $&$ !' "() % ') $#*+, -$ './ ! $! "#$ ,01-$ ' 2(-% $&$$!' "() 301-$ ' 2(-% ') 4 $#*+05$6(( 2(-( 7. 8 9 9 +; !$#. ! ! " ! ! ! ! ! " # ! ! ! $ % &'()* + , ! * + $ -. / % % ! ! * 0 ! ! % 1 ! . .. 2 $ -. / % % ! ! % , $ $ 2 , , & 2 3 2 4* % , , " " ! " $ 5 , ! 6 7 ! 2 2 ! .- . *

(3)

! " " , ! ! " , ! ! 0 9 ! 998 : ! ! ! $ , , , " ! . , " " " ! ! , , , , " ! ! , , , ) ! , ! ! ) 1 ! ! ! " ! ! ! ! ! , , ! ! , 1 ! 1 " ! ! , ! " 1 ! , !$ " 1 ' & / 9 2* " , , ! ; 1 < ! = + ! ! * % $ .- ) % : + ! /, 9 > 9 ? !$ !

(4)

2 ! ! ! $ / $ = ! , % ! / % @ A : 9 8 5 / ! # " ) ) / 1 $ - %/ : 2 < !$ ! " ! 1 ) !$ ! $ ! $ ! ! ! " ) ! 1 ! $ -. / % % ! ! ! ; % ! $ $ 8 % ! & * $ ! , $ %/> % 1 ' , ! , , " " " ! ! " " " " $ 1 # ! , ! ! , ! , < : % ! & " 6 !"* % & 99B* ! C ! ; " ! " 1 , 1 " A $ / 1 & * , % ! 1 ! ! A ! ) 1 ; % / 8 ) % ! 1 1 $ ! % % ! 1 . .. , $ ! ! , $

(5)

, ! 6 @ 7 2 ! 6 7 2 8 ! 6 7 2 8 ! 6 7 2 8 ! 6 = 7 2 2 " 1 ! 6 7 2 ? ! ! 6 7 2 2 =-+$6$;$) ! ! ! ! % % ! ! $ -. / % % ! ! + 9 > 9 ? ! ! ! ! ! $ -. / % % ! ! D ! 6 7 DDE 5 ! . .. % % ! ! 2 $ -. / % % ! ! ) ! ! , ! ! ! , ! , " ! -. %/> % , $ ! 1 , $ ! ! " ' & 9 * 1 , " " ! ! , ' / % & 9 2* , <5 / ) ) " % ! $ 0 1 F 0 7 !$ ! "

(6)

? " ! $ 0 1 F 0 % ! $ ! ! ! $ ! $ " ! ! $ " ! ) ! ) , $ ! , ! ! ! ! ! ! -7*'$) ! ! ; * + ! $ , , 1 * * % $ ! , 1 ! 6 7 =#(-=)>$; / !; * % ! ! ! , $ -. %/> % , * % ! % $ ! % , &% % * , & * 8* % ! , ! ! ! ! ! 2* , ! ! / ! @ : ! 9 * 7 , + ' " / / G 9 2 ' " 5 % H " ! A / / . 8 " ( 9 &9 * B D &# * ! ;>>" > "> FI 9 29 9 B9 8DJ " &) H 9 ?* / F ! < 9 ) ) ) + ) % * ' , 9 : 1 )# H .

(7)

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

(8)

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

(9)

, 99 + * . 99B + - , , !" / " 9 9 * . ; . - / " ! / 99? + - / < + $ 9 2 ) % % " / + ) + = = : 9 ; B C . < $# H . /0) &# * ! ;>>, >, > > ?2J> ?>?9 &) 9 2*

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan uraian di atas terlihat bahwa untuk memperoleh rencana pembelajaran yang sesuai dengan ciri-ciri di atas, guru harus mampu mengenali karakteristik

a. Menyatakan menerima atau mengambil alih semua hak dan kewajiban yang timbul dari perbuatan hukum yang dilakukan pendiri atau kuasanya. Menyetujui perbuatan hukum atas nama

Anak dalam keluarga orang tua tunggal melakukan semua hal dengan baik, tetapi cenderung tidak lancar dalam urusan sosial dan pendidikan dibanding kelompoknya yang tinggal dengan

Bisa menghargai hasil karya orang lain merupakan sikap yang luhur dan mulia yang menggambarkan keadilan seseorang karena mampu menghargai hasil karya yang merupakan saksi hidup

Kelompok Kerja Jasa Konsultansi Unit Layanan Pengadaan Barang/Jasa Kabupaten Lamandau mengumumkan pemenang seleksi sederhana untuk Pekerjaan Belanja Jasa

Pejabat Pengadaan pada Badan Pelaksana Penyuluhan Pertanian, Perikanan dan Kehutanan Kabupaten Musi Banyuasin Tahun Anggaran 2014, telah melaksanakan Proses Evaluasi Kualifikasi

Hasil: preferensi petani terhadap komponen teknologi PTT jagung di Kecamatan Talaga yang menyatakan sangat setuju dengan persentasenya paling besar pada komponen

Dikenalnya tanah yasan dan tanah kuli ( pekulen ) menunjukkan bahwa di wilayah pesisir jenis tanah milik dan tanah komunal (dalam pengaturan desa) adalah benar-benar ada