STUDI EKSPLORASI INTENSITAS MEMBACA AL-QURAN DENGAN TINGKAT KECEMASAN MENJELANG UJIAN BLOK PADA MAHASISWA MUSLIM PROGRAM STUDI KEDOKTERAN UNS
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Kedokteran
TAQIUDIN MIFTAKHURROHMAN G0012219
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
iv ABSTRAK
Taqiudin Miftakhurrohman, G0012219, 2015. Studi Eksplorasi Intensitas Membaca Al-Quran dengan Tingkat Kecemasan Menjelang Ujian Blok pada Mahasiswa Muslim Program Studi Kedokteran UNS. Skripsi. Fakultas Kedokteran. Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Latar Belakang: Ujian merupakan salah satu faktor yang sering menimbulkan kecemasan pada mahasiswa kedokteran. Membaca Al-Qur’an memiliki efek menurunkan tingkat kecemasan seseorang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak membaca Al-Quran terhadap kecemasan menjelang ujian blok pada Mahasiswa Muslim Program Studi Kedokteran Fakultas Kedokteran UNS.
Metode Penelitian: Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode pengumpulan data focus group discussion dengan responden penelitian Mahasiswa Muslim Program Studi Kedokteran UNS. Responden terdiri atas dua puluh orang mahasiswa yang dikelompokkan berdasarkan jenis kelamin menjadi empat kelompok dengan cara purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah studi eksplorasi dengan pendekatan fenomenologi.
Hasil Penelitian: Semua responden menganggap perlu dilakukan persiapan menghadapi ujian blok. Persiapan yang kurang akan menimbulkan kecemasan menjelang maupun saat ujian blok (UB). Selain itu kecemasan yang timbul disebabkan pula oleh faktor lingkungan sekitar dan rasa khawatir terhadap hasil ujian. Kecemasan yang timbul ditandai dengan munculnya gejala somatik dan psikologik. Beberapa upaya dilakukan untuk meringankan kecemasan menjelang UB, meliputi faktor akademik dengan belajar dan ruhiyah, dengan meningkatkan ibadah, terutama membaca Al-Quran. Semua responden sepakat bahwa membaca Al-Quran dapat meringankan kecemasan dalam setiap kondisi. Faktor yang memengaruhinya meliputi kualitas dan kuantitas seseorang saat membaca Al-Quran.
Simpulan Penelitian: Kecemasan menjelang UB sering terjadi pada mahasiswa kedokteran. Salah satu solusi penyelesaian masalah tersebut yaitu dengan membiasakan diri membaca Al-Quran.
Kata kunci:
v ABSTRACT
Taqiudin Miftakhurrohman, G0012219, 2015. An Explorative Study on Intensity of Reciting Al-Quran and Level of Exam Anxiety among Moslem Medical Students of Sebelas Maret University. Mini Thesis. Faculty of Medicine. Sebelas Maret Univeristy of Surakarta
Background: Exam has become a major factor which causes anxiety among medical students. Reciting Al-Quran has therapy effect of reducing the level of anxiety. This study aims to understand the effect of reciting Al-Quran to exam anxiety in medical students of Sebelas Maret University.
Methods: The study used qualitative descriptive design. Data was collected by focus group discussion method. The respondents were twenty moslem medical students of Sebelas Maret University that were collected by purposive sampling. The respondents were grouped according to gender into four groups. Analysis of the data in this study was explorative study design with phenomenological approach.
Result: All respondents considered that it was necessary to do preparation for exam. The lack of preparation would evoke exam anxiety during pre-exam period and exam period. Besides exam anxiety also caused by environment factor and worriness of exam result. Most of respondents experienced anxiety. It was indicated by psychologic and somatic symptom, without severe problem. A few efforts were done for reducing exam anxiety, including academic aspect like studying and spirituality aspect like improve praying, especially reciting Al-Quran. All respondents agreed that reciting Al-Quran was able to reduce anxitety at every condition. Factor that effected anxiety reduction including quality and quantity during reciting Al-Quran.
Conclusion: Exam anxiety often happened in medical student. One of solution to solve this problem is reciting Al-Quran regularly.
Keywords: intensity of anxiety, reading intesity, Al-Qur’an, medical student
vi
Alhamdulillah puji syukur kepada Allah SWT atas segala rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi dengan judul ” Studi Eksplorasi Intensitas Membaca Al-Quran dengan Tingkat Kecemasan Menjelang Ujian Blok Pada Mahasiswa Muslim Program Studi Kedokteran UNS”.
Penulisan skripsi ini ditujukan untuk memenuhi salah satu syarat menempuh gelar Sarjana Kedokteran di Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret.
Penelitian ini dapat terlaksana berkat adanya bimbingan, petunjuk, dan bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Hartono, dr., M.Si. selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Sinu Andhi Jusup, dr., M.Kes selaku Ketua Prodi Kedokteran dan pembimbing utama atas bimbingan dan motivasi yang telah diberikan.
3. Kusmadewi Eka Damayanti,dr., M.Gizi. selaku Ketua Tim Skripsi beserta Bp Sunaardi dan Bu Enny N, S.H., M.H. selaku Tim Skripsi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.
4. Dian Nugroho,dr. selaku pembimbing pendamping. Terimakasih atas kerelaan waktu dan pikirannya untuk membimbing dan memberi motivasi.
5. Ratna Kusumawati dr., M.Biomed, Amandha Boy Timor R. dr., dan Yuliana Heri Suselo, dr., M.Sc. selaku penguji I, penguji II, penguji V. Terimakasih atas masukan yang telah diberikan.
6. Orang tua tercinta Ir. H. Mujiyono, MM dan Ir Hj. Siti Istamaroh, kakak-kakak HSDK Wulandari, S.Si dan B A Rangga, SE, serta segenap keluarga atas dukungan moral dan doanya setiap waktu.
7. Sahabat-sahabat seperjuangan Cahaya Medica Palace, kelompok lingkaran kecil Mas Faris, teman-teman coder Agung, Henda, Rizki, Rosi, rekan sejawat Oragastra khususnya kelompok tutorial A3, Asisten Patologi Anatomi 2012-2013, Section Unity, Keluarga besar BSMI Surakarta khususnya PHT Relawan BSMI, SKI FK UNS khususnya Laskar Syiar dan PHT, IMM Ki Bagus Hadikusumo UNS, Ma’had Adz-Dzikr FK UNS, teman-teman KKN Genengan, yang telah memberikan doa, dukungan, dan bantuan dalam menyelesaikan skripsi ini.
8. Teman-teman dan seluruh pihak yang telah memberikan semangat dan membantu pelaksanaan penelitian ini yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu.
Penulis mengakui bahwa masih terdapat banyak kekurangan dalam penulisan skripsi ini. Oleh karena itu, penulis mengharapkan saran, kritik, dan nasihat yang membangun guna menyempurnakan skripsi ini.
Akhir kata, semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.
Surakarta, Desember2015
vii DAFTAR ISI
PRAKATA ... vi
DAFTAR ISI ... vii
DAFTAR TABEL ... ix
DAFTAR GAMBAR ... x
DAFTAR LAMPIRAN ... xi
BAB I. PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 4
C. Tujuan Penelitian ... 4
D. Manfaat Penelitian ... 5
BAB II. LANDASAN TEORI ... 6
A. Tinjauan Pustaka... ... 6
1.Kecemasan ... 6
2.Al-Quran ... 12
3.Al-Quran dan Kecemasan ... 13
B. Kerangka Pemikiran... 16
C. Pertanyaan Penelitian... 17
BAB III. METODE PENELITIAN ... 18
A. Jenis Penelitian ... 18
B. Lokasi dan Waktu Penelitian ... 18
C. Subjek Penelitian ... 18
D. Identifikasi Variabel Penelitian ... 19
E. Definisi Operasional Variabel ... 20
F. Alat dan Bahan Penelitian... 20
G. Prosedur Penelitaian ... 22
H. Cara Kerja ... 23
viii
BAB IV. HASIL PENELITIAN ... 25
A. Deskripsi Responden ... 25
B. Hasil Penelitian ... 26
C. Persepsi Intensitas Membaca Al-Quran dengan Kecemasan Menjelang UB... ... 36
BAB V. PEMBAHASAN ... 38
A. Intensitas Membaca Al-Quran dan Kecemasan Menjelang Ujian Blok ... 38
B. Kelemahan Penelitian ... 42
BABVI. SIMPULAN DAN SARAN ... 43
A. Simpulan ... 43
B. Saran ... 43
DAFTAR PUSTAKA ... 44
ix
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 Deskripsi Sumber Informasi Penelitian ... 24
Tabel 4.2 Hasil Analisis Fenomenologi Terkait Persiapan Ujian Blok ... 25
Tabel 4.3 Hasil Analisis Fenomenologi Terkait Tingkat Kesiapan ... 28
Tabel 4.4 Hasil Analisis Fenomenologi Terkait Kecemasan Menghadapi UB ... 30
x
DAFTAR GAMBAR
xi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Ethical Clearance Lampiran 2. Surat Izin Penelitian Lampiran 3. Informed Consent
