• Tidak ada hasil yang ditemukan

SilabusSosiologiSMABerkarakterXII 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SilabusSosiologiSMABerkarakterXII 2"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah

:

Mata Pelajaran

: Sosiologi

Kelas/Program

: XII/Ilmu Sosial

Semester

: 2 (dua )

Standar Kompetensi : Mempraktekkan metode penelitian sosial

Kompetensi Dasar Nilai Budaya DanKarakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Indikator Pencapaian Kompetensi

Materi pokok/

pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Waktu Sumber/bahan/alat Teknik Bentuk Contoh Instrumen

2.1.Merancang metode penelitian sosial secara sederhana.

 Toleransi

 Disiplin

 Demokratis

 Rasa Ingin tahu

 Semangat kebangsaan

 Cinta Tanah Air

 Cinta Damai

 Peduli Lingkungan

 Peduli social

 Tanggung Jawab

 Kepemimpinan

 Percaya diri

 Berorientasi Tugas dan Hasil

 Jujur

 Ulet

 Mendeskripsi kan proses berpikir dan penelitian

 Menentukan topik atau judul penelitian.

 Merumuskan rancangan penelitian secara sederhana. Misalnya, menentukan topik merumuskan masalah, dan memilih metode penelitian.

 Penelitian Sosial.

 Secara kelompok mengidentifikasi kasus sosial budaya sebagai bahan penelitian.

 Membuat latar belakang masalah

 Mengidentifikasi maslaah

 Membuat pembatasan masalah

Test tertulis dan latihan berbicara

Penugasan

Diskusi kelompok

Portofolio

Rumuskan secara kelompok untuk menentukan topik, perumusan masalah, dan menentukan sample serta data yang akan diperoleh.

Buatlah penelitian sendiri kemudian laporkan kepada guru dalma bentuk artikel atau tulisan.

4 jam Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XII Kun Maryati dan Juju Surayawati (ESIS)

(2)

2.2.Melakukan penelitian sosial.

 Toleransi

 Disiplin

 Demokratis

 Rasa Ingin tahu

 Semangat kebangsaan

 Cinta Tanah Air

 Cinta Damai

 Peduli Lingkungan

 Peduli social

 Tanggung Jawab

 Kepemimpinan

 Percaya diri

 Berorientasi Tugas dan Hasil

 Jujur

 Ulet

 Menjelaskan arti pengumpulan data

 Menjelaskan cara-cara pengumpulan data.

 Melaksanakan penelitian secara sederhana.

 Menjelaskan tahap-tahap pengolahan data, pengorganisasian data.

 Mendeskrisps ikan jenis hubungan data.

 Penelitian

Sosial 

Secara kelompok merumuskan rancangan penelitian, metode, mengumpulkan dan pengolahan data hasil penelitian sosial.

 Memberi tangggapan atas suatu kasus.

 Membuat laporan kepustakaan, angket, observasi, dan wawancara.

 Secara individu melakukan pengolahan data.

 Secara kelompok merumuskan tahap-tahap pengolahan data.

Penugasan

Performance

Test tertulis dan berbicara

Tugas individu

Tugas kelompok

Diskusi kelompok

Buatlah angket, dan pertanyaan untuk wawancara untuk mendapatkan data yang dipakai untuk penelitian.

Buatlah laporan kepustakaan, angket, observasi dan wawancara.

Diskusikan kasus yang ada dalam buku halaman 139

6 jam Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XII Kun Maryati dan Juju Surayawati ESIS

Artikel dari koran dan internet

2.3.Mengkomunikas ikan hasil penelitian secara sederhana.

 Toleransi

 Disiplin

 Demokratis

 Rasa Ingin tahu

 Semangat kebangsaan

 Cinta Tanah Air

 Cinta Damai

 Peduli Lingkungan

 Peduli social

 Tanggung Jawab

 Kepemimpinan

 Percaya diri

 Berorientasi Tugas dan Hasil

 Jujur

 Ulet

 Membuat laporan peneliltian sosial secara sederhana.

 Mempresenta sikan hasil penelitian sosial secara sederhana.

 Penelitian

sosial 

Secara kelompok membuat laporan penelitian.

 Secara kelompok mempresentasikan laporan hasil penelitian.

Test tertulis dan performance

Ulangan Blok

Tugas kelompok

Pilihan ganda dan uraian

Laporkan hasil laporan tentang penelitian sosial yang telah kamu lakukan di depan kelas! Daftar bacaan, contoh-contoh format, foto, atua dokumen diletakkan pada….

a. lampiran b. bagian isi c. pendahuluan d. pengantar e. gambaran laporan Mengapa kita harus menjaga tata tertib dalam diskusi?

6 jam Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XII Kun Maryati dan Juju Surayawati (ESIS)

Mengetahui,

Kepala Sekolah

2011

(3)

Referensi

Dokumen terkait

Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah tentang kelayakan buku ajar ekonomi untuk SMA kelas XII IPS semester ganjil terbitan Grafindo, Esis, dan Erlangga. Penelitian

Persentase tingkat kelayakan yang diperoleh menunjukkan bahwa buku ajar ekonomi untuk SMA kelas XII IPS semester ganjil terbitan Grafido, Esis dan Erlangga

Dari tingkat kelayakan yang diperoleh menunjukkan bahwa buku ajar ekonomi untuk SMA kelas XII IPS semester ganjil terbitan Grafido, Esis dan Erlangga sangat layak

sasaran) dalam bentuk kalimat sederhana dan wacana-wacana pendek yang.. berkaitan dengan kehidupan sehari-hari, artikel dan

Program Studi Pendidikan Sosiologi, Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) PGRI Sumatera Barat. Artikel ini dilatar belakangi oleh ditemukannya beberapa

Developing English Competencies for Grade XII Vocational School (SMK)tape Kamus Kaset/CD Tape/CD Player OHP/LCD Foto/ Poster Gambar Koran berbahasa Inggris Majalah Internet

Pustaka dari Majalah/Koran Nama penulis tidak dibalik dan tanpa gelar, judul artikel dalam tanda kutip dan tidak dicetak miring, nama majalah/koran cetak miring, tanggal terbit..

Faktor pendukung dan penghambat pengintegrasian nilai-nilai karakter peserta didik dalam pembelajaran Sosiologi di Kelas XII IPS SMA Muhammadiyah di samakan wilayah Sul-Sel Kota