SILABUS MATA PELAJARAN SOSIOLOGI

(1)

SILABUS

MATA PELAJARAN SOSIOLOGI

KURIKULUM SMA NEGERI 3 MEDAN

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

DINAS PENDIDIKAN KOTA MEDAN

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 MEDAN

Jl. Budi Kemasyarakatan No. 3, Kel. Pulo Brayan Kota, Kecamatan Medan Barat

Kota Medan – Telp. 6619128, Kode Pos : 20116

(2)

SILABUS

Sekolah : SMA NEGERI 3 MEDAN

Kelas : XI (sebelas)

Mata Pelajaran : Sosiologi

Semester : 1 (satu)

Standar Kompetensi : 1. Memahami struktur sosial serta berbagai faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial.

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Penilaian Alokasi _Waktu Sumber/Bahan/Alat _Belajar

1.1 Mendeskripsikan bentuk-bentuk struktur sosial dalam fenomena kehidupan

• Pengertian struktur

sosial

• Hubungan timbal balik

posisi dan peranan

• Dimensi struktur sosial

di masyarakat

• Hubungan antara

bentuk struktur sosial dengan fenomena kehidupan

• Menjelaskan pengertian

struktur sosial melalui kajian pustaka

• Menjelaskan hubungan

timbal balik posisi dan peranan (kewenangan, kekuasaan,

ke-pemimpinan, dan interaksi social) dalam masyarakat

• Mendeskripsikan dimensi

struktur sosial di masyarakat

• Menyusun hubungan

antara bentuk struktur sosial dengan fenomena kehidupan melalui kajian pustaka, diskusi

kelompok, dan presentasi

struktur sosial

• Menguraikan hubungan

timbal balik posisi dan peranan kekuasaan

• Menguraikan hubungan

timbal balik posisi dan peranan kepemimpinan

• Mendeskripsikan dimensi

struktur sosial statis dan dinamis

• Menyusun bentuk struktur

sosial ditinjau dari segi stratifikasi sosial, segi kelompok, dan segi kekuasaan serta wewenang

Jenis tagihan: tugas individu, tugas

kelompok, unjuk kerja, ulangan harian, ulangan tengah semester, dan ulangan semester.

Bentuk instrumen: laporan tertulis, cek list, LKS, dan tes tertulis (pilihan ganda dan uraian).

4 x 45 menit

Buku pengetahuan sosial Sosiologi SMA kelas XI BUMI AKSARA

Buku penunjang lain Laptop+LCD Proyektor Internet Gambar-gambar yang relevan 1.2 Menganalisis faktor penyebab konflik sosial dalam masyarakat

• Persaingan • Mengkaji pengertian

persaingan, tipe persaingan, fungsi persaingan, dan dampak persaingan

4 x 45 menit

(3)

• Kontravensi

• Konflik atau

pertentangan

kontravensi, bentuk kontravensi, dan tipe kontravensi melalui kajian pustaka dan diskusi kelompok

• Mendeskripsikan

pengertian konflik, bentuk konflik, akibat konflik, dan cara pemecahan konflik melalui kajian pustaka, diskusi kelompok, dan presentasi

kontravensi, bentuk kontra-vensi, dan tipe kontravensi dalam masyarakat

• Mendeskripsikan

sebab-sebab terjadinya konflik dan cara pemecahan konflik

Bentuk instrumen: laporan tertulis, cek list, LKS, dan tes tertulis (pilihan ganda dan uraian). Laptop/ LCD Proyektor Internet Gambar-gambar yang relevan 1.3 Menganalisis hubungan antara struktur sosial dengan mobilitas sosial • Mobilitas sosial • Hubungan struktur sosial dengan mobilitas sosial • Menjelaskan pengertian

mobilitas sosial, faktor-faktor pendorong, bentuk-bentuk, dan konsekuensi mobilitas sosial dari berbagai sumber

• Mengidentifikasi

hubungan struktur sosial dengan mobilitas sosial melalui kajian pustaka, diskusi, dan presentasi

• Menjelaskan faktor

pen-dorong terjadinya mobilitas sosial

• Menjelaskan bentuk-bentuk

mobilitas sosial

• Menguraikan faktor yang

menyebabkan mobilitas sosial (pendidikan, ke-kayaan, tuan tanah, kekuasaan, bangsawan, dan kharisma)

4 x 45 menit

Buku penunjang lain Gambar-gambar masyarakat multikultural Komputer/Laptop LCD Proyektor Internet

(4)

SILABUS

Sekolah : SMA NEGERI 3 MEDAN

Kelas : XI (sebelas)

Mata Pelajaran : Sosiologi

Semester : 2 (dua)

Standar Kompetensi : 2. Menganalisis kelompok sosial dalam masyarakat multikultural.

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Indikator Penilaian Alokasi

Waktu Sumber/Bahan/Al at Belajar 2.1. Mendeskripsikan berbagai kelompok sosial dalam masyarakat multikultural • Konsep dasar kelompok sosial • Konsep dasar masyarakat multikultural • Aneka ragam

kelompok sosial dan kebudayaan di Indonesia

• Dinamika kelompok

sosial dalam

masyarakat majemuk

• Menjelaskan konsep dasar

kelompok sosial

• Menyusun dan mendeskripsikan

konsep dasar masyarakat multikultural

• Mendeskripsikan aneka ragam

kelompok sosial dan kebudayaan di Indonesia melalui kajian pustaka, diskusi kelompok, dan diskusi kelas

• Menganalisis dinamika kelompok

sosial dalam masyarakat majemuk melalui studi pustaka, eksplorasi internet, dan diskusi kelompok

•Menguraikan pengertian

kelompok sosial dan tipe-tipe kelompok sosial

•Mendeskripsikan pengertian

masyarakat multikultural dan pluralitas yang ada di Indonesia

•Menjelaskan enam tipe

masyarakat dan kebudayaan Indonesia menurut Soerjono Soekanto

•Menghubungkan sebab-sebab

perubahan struktur kelompok sosial dengan masyarakat multikultural

4 x 45 menit

Buku pengetahuan sosial Sosiologi SMA kelas XI BUMI AKSARA Buku penunjang lain Laptop LCD Proyektor Internet Gambar-gambar yang relevan 2.2. Menganalisis perkembangan kelompok sosial dalam masyarakat multikultural • Terjadinya dinamika kelompok • Menganalisis terjadinya

dinamika kelompok melalui studi pustaka, eksplorasi internet, dan diskusi kelompok

•Menghubungkan terjadinya

dinamika kelompok dalam masyarakat multikultural

kelompok, unjuk kerja, ulangan harian, ulangan tengah semester, dan

5 x 45 menit

(5)

•Proses dinamika kelompok •Dimensi hubungan antarkelompok •Analisa perkembangan kelompok sosial •Pengaruh perkembangan kelompok sosial dalam masyarakat

multicultural

• Mendeskripsikan proses

dinamika kelompok melalui diskusi kelompok dan presentasi

• Mendiskusikan dimensi hubungan

antarkelompok sosial dalam masyarakat multikultural

• Menganalisis perkembangan

kelompok sosial dari berbagai sumber

• Mengidentifikasi pengaruh

perkembangan kelompok sosial dalam masyarakat multikultural

•Mendeskripsikan dinamika

kelompok mayoritas dan minoritas

•Menjelaskan dimensi sejarah,

demografi, hubungan antar-kelompok, dan pola hubungan antarkelompok dalam masyarakat multikultural

•Mengidentifikasi perkembangan

kelompok sosial dalam masyarakat multikultural

•Menjelaskan berbagai pengaruh

perkembangan kelompok sosial dalam masyarakat multicultural

Bentuk instrumen: laporan tertulis, cek list, LKS, dan tes tertulis (pilihan ganda dan uraian). Buku penunjang lain OHP Internet Gambar-gambar yang relevan 2.3. Menganalisis keanekaragaman kelompok sosial dalam masyarakat multikultural •Identifikasi keragaman

kelompok sosial dalam masyarakat

multikultural

•Berbagai alternatif

pemecahan masalah

• Mengidentifikasi keragaman

kelompok sosial dalam masyarakat multikultural

• Menganalisis berbagai alternatif

pemecahan masalah keanekaragaman kelompok sosial dalam masyarakat multikultural

•Mengidentifikasi permasalahan

akibat keragaman masyarakat dalam hal:

a. kependudukan

b.ekonomi

c. sosial budaya

•Menjelaskan berbagai alternatif

pemecahan masalah keanekaragaman kelompok sosial melalui konsensus bersama

•Mengidentifikasi masyarakat

multikultural menurut

pandangan Auguste Comte dan Emile Durkheim

kelompok, unjuk kerja, ulangan harian, ulangan tengah semester, dan ulangan semester. Bentuk instrumen: laporan tertulis, cek list, LKS, dan tes tertulis (pilihan ganda dan uraian).

3 x 45 menit

Buku pengetahuan sosial Sosiologi SMA kelas XI BUMI AKSARA Buku penunjang lain OHP/Laptop/Kom puter LCD Proyektor Internet Gambar-gambar yang relevan

(6)

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Indikator Penilaian Alokasi

Waktu

Sumber/Bahan/Al at Belajar

• Sikap kritis terhadap

hubungan keragaman dan perubahan kebudayaan

• Mengembangkan sikap kritis

terhadap hubungan keragaman dan perubahan kebudayaan

• Mendeskripsikan sikap kritis

dan kejernihan berpikir dalam menghadapi masalah keragaman dan perubahan kebudayaan

(7)

Mata Pelajaran : Sosiologi Kelas/Program : XII/Ilmu Sosial Semester : 1 (satu)

Standar Kompetensi : Memahami dampak perubahan sosial

1.

Penilaian

No. Kompetensi Dasar Indikator Materi pokok/ pembelajaran

Kegiatan

Pembelaajran Teknik Bentuk Contoh Instrumen Waktu

Sumber/ba han/alat 1.1. Menjelaskan proses perubahan sosial di masyarakat. • Memberi contoh berbagai perubahan yang terjadi di masyarakat. • Mendeskripsikan bentuk-bentuk perubahan sosial. • Memberikan contoh faktor pendorong Perubahan Sosial. • Perubahan sosial • Menggali informasi dari berbagai sumber belajar/pengamat an di lapangan tentang berbagai perubahan sosial/budaya. • Secara individu mencari contoh kasus di masyarakat tentang perubahan sosial. • Secara klasikal menggolongkan bentuk-bentuk perubahan sosial sesuai kasus yang diperoleh dari masyarakat. • Menggali secara individu mencari contoh kasus tentang faktor pendorong perubahan sosial. Test berbicara dan tertulis Portofolio Performance Penugasan Diskusi kelompok Tugas individu Tugas kelompok Tugas Individu Diskusikan kasus perubahan sosial dalam buku halaman 10. Buatlah sebuah karangan tentang perubahan sosial dalam masyarakat tempat tinggalmu! Potretlah perubahan sosial yang ada di sekitar lingkunganmu kemudian fotonya dipajangkan dalam pameran kelas. Buatlah kliping tentang faktor pendorong dan penghambat perubahan sosial yang terjadi dalam masyarakat tempat 8 x 45’ Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XII Kun Maryati dan Juju Suryawati (ESIS) Artikel, gambar, dari berbagai media massa Kamus Sosiologi Koran, majalah, TV, internet.

(8)

• Mengidentifikasikan faktor-faktor penghambat perubahan sosial. • Secara klasikal menguraikan tentang faktor pendorong perubahan sosial. . • Secara individu mencari contoh kasus tentang faktor penghambat perubahan sosial. • Secara klasikal menguraikan faktor penghambat perubahan sosial. Ulangan Blok Pilihan ganda dan uraian tinggalmu! 1.2. Menganalisis dampak perubahan sosial terhadap kehidupan masyarakat. • Memberikan contoh kasus dampak perubahan sosial. • Dampak Perubaha n Sosial • Secara individu melakukan pengamatan terhadap perkembangan IPTEK, Pendidikan, sistem pemerintahan, dll, sebagai dampak perubahan sosial. • Secara individu menggali informasi dari berbagai sumber belajar tentang dampak perubahan sosial-budaya. Test tertulis dan berbicara Diskusi kelompok Tugas individu Diskusikan dampak perubahan sosial akibat modernisasi seperti dalam buku halaman 36 dan 40? 6 x 45’ Sosiologi untuk SMA dan MA kelas X Kun Maryati dan Juju Suryawati dari (ESIS) Artikel dari koran dan internet Kamus Sosiologi Masyarakat

(9)

• Mengidentifikasi tantangan globalisasi terhadap

eksistensi jati diri bangsa • Mengemukakan gagasan atau pemikiran untuk mengatasi memudarnya jati diri bangsa kasus dampak perubahan sosial. • Secara kelompok mendiskusikan contoh-contoh globalisasi. • Secara kelompok mengklasifikasika n contoh-contoh globalisasi yang dapat mengancam eksistensi jati diri bangsa. • Secara individu mengkaji kasus yang dapat menghambat terjadinya integrasi. • Secara individu mengemukakan gagasan untuk mengatasinya memudarnya jati diri bangsa melalui analisa kasus. Portofolio Penugasan Kliping Pilihan ganda Buatlah sebuah karangan tentang tanggapan terhadap tantangan globalisasi yang terjadi dalam masyarakat. Buatlah sebuah kliping tentang kasus-kasus yang menghambat terjadinya integrasi dalam masyarakat. instansi/ lembaga

(10)

• Secara klasikal menyimpulkan cara-cara untuk mengatasi memudarnya jati diri bangsa. Ulangan Semester dan uraian

SILABUS MATA PELAJARAN SOSIOLOGI

SILABUS

MATA PELAJARAN SOSIOLOGI

KURIKULUM SMA NEGERI 3 MEDAN

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

DINAS PENDIDIKAN KOTA MEDAN

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 MEDAN

Jl. Budi Kemasyarakatan No. 3, Kel. Pulo Brayan Kota, Kecamatan Medan Barat

Kota Medan – Telp. 6619128, Kode Pos : 20116

SILABUS

SILABUS

1.

Mengetahui

Medan, Juli 2011

Kepala SMA Negeri 3

Tim Pengembang Silabus Sosiologi

Drs. SAHLAN DAULAY, M.Pd

ELFI SAHARA, S.Pd, M.Si