PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
FISIKA
Satuan Pendidikan
: ...
Mata Pelajaran
: Fisika.
Kelas / Semester
: XII / 1
Tahun Pelajaran
: 20... -20...
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Aspek
Ket Penguasaan
Konsep dan Nilai-nilai
Penerapan
1. Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaika n masalah
1.1 Mendeskrips-ikan gejala dan ciri-ciri gelombang secara umum.
Mengidentifikasi karakteristik gelombang transversal dan gelombang longitudinal. Mengidentifikasi
karakteristik gelombang mekanik dan gelombang elektromagnetik. Menyelidiki
sifat-sifat gelombang (pemantulan, pembiasan, superposisi, interferensi,, difraksi, polarisasi dan dispersi) serta penerapannnya dalam kehidupan sehari-hari. Mengidentifikasi
persamaan gelombang berjalan dan gelombang stasioner. 1.2
Mendeskripsi kan gejala
dan ciri-ciri gelombang bunyi dan cahaya.
bunyi
Mendeskripsikan gejala dan ciri gelombang cahaya 1.3. Menerapkan
konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya dalam teknologi.
Menerapkan konsep dan prinsip
gelombang bunyi dalam teknologi. Menerapkan
konsep dan prinsip gelombang cahaya dalam teknologi. 2. Menerapkan
konsep kelistrikan dan
kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi.
2.1
Memformulas ikan gaya listrik, kuat medan listrik, fluks,
potensial listrik, dan energi potensial listrik serta penerapannya pada keping sejajar.
Mendeskripsikan gaya elektrostatik (hukum
Coulomb) pada muatan titik. Mengaplikasikan
hukum Coulomb dan Gauss untuk mencari medan listrik bagi distribusi muatan kontinyu.
Memformulasika n energi potensial listrik dan kaitannya dengan gaya , medan listrik, dan potensial listrik. Memformulasika
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Aspek
Ket Penguasaan
Konsep dan Nilai-nilai
Penerapan
gaya magnetik pada beberapa produk teknologi.
berarus.
Mendeskripsikan gaya magnetik pada kawat berarus dan muatan bergerak. Menerapkan
prinsip induksi magnetik dan gaya magnetik dalam teknologi. 2.3
Memformulas ikan konsep induksi Faraday dan arus bolak-balik serta penerapannya.
Memformulasika n konsep induksi elektromagnetik. Menerapkan
konsep induksi elektromagnetik pada teknologi. Memformulasika
n konsep arus induksi dan ggl induksi.
Memformulasika n konsep arus dan tegangan bolak-balik. Jumlah
Mengetahui,
Kepala SMA ………
(_________________________)
NIP/NIK : ...
………,………20…
Guru mapel Fisika
Mata Pelajaran
: Fisika.
Program
: IPA
Kelas / Semester
: XII / 2
Tahun Pelajaran
: 20... -20...
Standar
Kompetensi KompetensiDasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Aspek
Ket Penguasaan
Konsep dan Nilai-nilai
Penerapan
3. Menganalisis berbagai besaran fisis pada gejala kuantum dan batas-batas berlakunya relativitas Einstein dalam paradigma fisika modern.
3.1 Menganalisis secara kualitatif gejala
kuantum yang mencakup hakikat dan sifat-sifat radiasi benda hitam serta penerapannya.
Mendeskripsi kan
fenomena radiasi benda hitam. Mendeskripsi
kan hipotesis Planck tentang kuantum cahaya. Menerapkan
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Aspek
Ket Penguasaan
Konsep dan Nilai-nilai
Penerapan
3.2
Mendeskripsik an
perkembangan teori atom.
Mendeskripsi kan
karakteristik teori atom Thomson, Rutherford, dan Niels Bohr. Menghitung
perubahan energi elektron yang mengalami eksitasi. Menghitung
3.3.
Memformulasi kan teori relativitas khusus untuk waktu, panjang, dan massa, serta kesetaraan massa dengan energi yang diterapkan dalam teknologi.
Memformula sikan relativitas khusus untuk massa, panjang dan waktu. Menganalisis
relativitas panjang, waktu, massa, energi, dan momentum. Mendeskripsi
kan penerapan kesetaraan massa dan energi pada teknologi nuklir. 4. Menunjukkan
penerapan konsep fisika inti dan radioaktivitas dalam
teknologi dan kehidupan sehari-hari.
4.1
Mengidentifika si karakteristik inti atom dan radioaktivitas.
Mendeskripsi kan
karakteristik inti atom. Mendeskripsi
kan
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Aspek
Ket Penguasaan
Konsep dan Nilai-nilai
Penerapan
4.2.
Mendeskripsik an
pemanfaatan radioaktif dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari.
Mendeskripsi kan skema reaktor nuklir dan manfaatnya. Mendeskripsi
kan
karakteristik radioisotop. Mendeskripsi
kan
pemanfaatan radioaktif dalam bidang kesehatan, industri, dan pertanian. Mendeskripsi
kan
penghitungan umur fosil atau batuan dengan menggunaka n prinsip waktu paroh. Menunjukka
n bahaya radioaktif dan cara mengurangi risikonya. Jumlah
