• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN KEGIATAN PELAKSANAAN PROGRAM (IMPLEMENTASI) VISI, MISI, TUJUAN DAN PROGRAM SEKOLAH SMP NEGERI 3 MONTASIK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "LAPORAN KEGIATAN PELAKSANAAN PROGRAM (IMPLEMENTASI) VISI, MISI, TUJUAN DAN PROGRAM SEKOLAH SMP NEGERI 3 MONTASIK"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN KEGIATAN PELAKSANAAN PROGRAM

(IMPLEMENTASI)

VISI, MISI, TUJUAN DAN PROGRAM SEKOLAH SMP NEGERI 3 MONTASIK

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PEMERINTAH KABUPATEN ACEH BESAR

2022

(2)

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji dan syukur ke hadirat Illahi Robbi penyusunan Laporan Kegiatan Pelaksanaan Program Visi, Misi, Tujuan dan Rencana Sekolah SMP Negeri 3 Montasik Tahun 2022, telah selesai. Adapun tujuan dari penyusunan Laporan Kegiatan Pelaksanan Program Visi, Misi, Tujuan dan Rencana Sekolah SMP Negeri 3 Montasik Tahun 2022 ini adalah sebagai pedoman dalam melaksanakan program pendidikan. Program yang teratur, konsisten dan relevan sangat diperlukan untuk peningkatan yang berakibat positif, yaitu makin meningkatnya efisiensi dan mutu sekolah.

Pada Kegiatan Pelaksanaan Program Visi Misi, Tujuan dan Rencana Sekolah SMP Negeri 3 Montasik meliputi :

1. Program Kurikulum 2. Program Kesiswaan 3. Program Sarana Prasarana 4. Program Hubungan Masyarakat

5. Program Pengembangan Sumber Daya Manusia

Dalam penyusunan laporan kegiatan ini tentunya masih banyak kekurangan, dan kelemahan. Oleh karena itu, saran dan masukan-masukannya dari semua pihak sangat diharapkan demi perbaikan pada masa mendatang.

Akhirnya, mudah-mudahan laporan evaluasi program kerja ini dapat bermanfaat. Amiin !

Montasik, Juli 2021 Kepala Sekolah,

Cut Nasriyati, S.Hut, M.Pd NIP. 197408312007012012

(3)

VISI

“Unggul dalam Mutu Berpijak pada Syariat dan Adat Istiadat Islami”

MISI

1. Menumbuh kembangkan penghayatan terhadap nilai-nilai ajaran agama yang dianut 2. Menghasilkan lulusan yang berprestasi dan sopan santun, berakhlak mulia serta bertaqwa

kepada Tuhan Yang Maha Esa

3. Menjalin hubungan yang harmonis antar warga sekolah maupun warga sekitar

4. Menumbuhkan semangat keunggulan dalam penerapan ilmu pengetahuan dan seni budaya islami

5. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif, sesuai dengan kondisi dan potensi yang dimiliki

6. Memotivasi guru dan pegawai sekolah supaya bekerja sungguh-sungguh dan penuh tanggung jawab

7. Membiasakan warga sekolah agar selalu peduli dan melestarikan lingkungan sekitar sekolah

8. Terciptanya lingkungan sekolah yang menunjang proses pembelajaran

9. Menciptakan lingkungan sekolah yang bersih, asri, mencegah pencemaran dan sadar lingkungan.

TUJUAN

Tujuan yang akan diraih dalam kurun waktu 1 (satu) tahun mendatang sebagai berikut:

1. Mempertahankan tingkat kelulusan 100% dengan rata-rata nilai Ujian Nasional meningkat dari 7,46 (jumlah nilai 4 mata pelajaran UN = 29,86) menjadi 8.00 (jumlah nilai 4 mata pelajaran UN = 32,00) tahun pelajaran 2021/2011.

2. Meningkatkan nilai rata-rata Ujian Nasional sebesar 0,15 setiap tahun yaitu dari 7,46 menjadi 8,06 untuk jangka waktu 4 (empat) tahun ke depan.

3. Meningkatkan prosentase lulusan 2021/2022 yang diterima di SMA Negeri (SMAN/SMKN/ MAN) sebesar 5% yaitu dari 80% menjadi 85%.

4. Menjuarai berbagai kompetisi akademik dan non akademik tingkat kabupaten/kota maupun tingkat propinsi.

5. Meningkatkan kegiatan keagamaan melalui program yasinan jumat. Peserta didik yang beragama Islam, mampu membaca Al Quran dengan fasih;

(4)

6. Melaksanakan program kegiatan keagamaan seperti peringatan hari-hari besar keagaman, shalat berjamaah, pesantren Ramadhan, peserta didik diharapkan mampu bersikap dan berprilaku religius menurut ajaran yang Islami di dalam maupun di luar sekolah.

7. Melaksanakan kegiatan program 9K (Keamanan, Kebersihan, Ketertiban, Keindahan, Kekeluargaan, Kerindangan, Kesehatan, Keterbukaan, Keteladanan) peserta didik diharapkan memiliki jiwa kepedulian lingkungan dan sosial, terciptanya lingkungan sekolah yang nyaman, aman, bersih dan rapi serta kondusif dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar.

8. Melaksanakan kegiatan program 5S (Senyum, Sapa, Salam, Santun, Sopan) peserta didik diharapkan dapat memiliki sikap ramah tamah, sopan santun dan memelihara rasa kekeluargaan serta toleransi yang tinggi.

9. Menanamkan jiwa nasionalisme, cinta bangsa dan tanah air dan menjadi generasi yang bertanggung jawab terhadap bangsa dan negaranya melalui upacara pengibaran/penurunan bendera, dan memperingati hari-hari besar kenegaraan.

10. Tersedianya sarana dan prasarana yang dapat menunjang terlaksananya pembelajaran yang aktif, kreatif dan inovatif.

(5)

PROGRAM PENGEMBANGAN SEKOLAH

I. Program Jangka Panjang (8 tahun) 1. Bidang Kurikulum

a. Meningkatkan mutu guru secara professional b. Membudayakan nilai islami melalui pembelajaran

c. Meningkatkan budaya literasi melalui pembiasaan dalam pembelajaran 2. Bidang Kesiswaan

a. Siswa berakhlak dan menerapkan nilai-nilai islami b. Siswa mampu membaca Al-quran dengan Baik

c. Siswa mampu menjuarai setiap lomba, minimal di tingkat kecamatan 3. Bidang Sarana Prasarana.

a. Merenovasi ruang kelas sesuai dengan skala prioritas b. Membuat ruang koperasi sekolah

c. Membuat kantin sekolah d. Membuat ruang BK sekolah 4. Bidang Hubungan Masyarakat

a. Membantu Kepala Sekolah secara teknis dan administratif yang berhubungan dengan Hubungan Masyarakat (HUMAS).

b. Membuat dan merevisi Visi dan Misi Sekolah bersama kepala Sekolah dan warga sekolah.

c. Memberikan penjelasan tentang kebijakan Sekolah, situasi dan perkembangan Sekolah, sesuai dengan pendelagasian Kepala Sekolah

d. Menampung saran-saran dan pendapat masyarakat untuk memajukan sekolah

II. Program Jangka Menengah (4 tahun).

1. Bidang Kurikulum.

a. Meningkatkan mutu guru secara professional b. Membudayakan nilai islami melalui pembelajaran

c. Meningkatkan budaya literasi melalui pembiasaan dalam pembelajaran

(6)

2. Bidang Kesiswaan

a. Siswa berahlak dan menerapkan nilai-nilai islami b. Siswa mampu membaca Al-quran dengan Baik

c. Siswa mampu menjuarai setiap lomba, minimal di tingkat kecamatan 3. Bidang Sarana Prasarana.

a. Merenovasi ruang kelas sesuai dengan skala prioritas b. Membuat ruang koperasi sekolah

c. Membuat kantin sekolah d. Membuat ruang BK Sekolah e. Menata taman Sekolah

III. Program Jangka Pendek (1 tahun) 1. Bidang Kurikulum.

a. Memberikan bimbingan secara khusus kepada siswa yang berbakat, guna.

b. Mempersiapkan siswa mengikuti berbagai lomba.

c. Memberikan tambahan pelajaran kepada siswa dengan cara mengadakan perbaikan dan pengayaan.

d. Mengefektifkan program remedial.

e. Melaksanakan ulangan bersama setiap akhir bulan

2. Bidang Pengembangan Sumber Daya Manusia a. Mengefektifkan KKG

b. Memberikan pelatihan Bahasa Inggris dan Komputer bagi guru.

c. Mengadakan pelatihan pengembangan silabus d. Workshop peningkatan mutu bersama BSNP e. Mengikut sertakan guru ke seminar nasional.

f. Setiap guru kelas membuat peta kelas yaitu mengelompokkan siswa yang pandai, sedang dan kurang. Dengan dasar itulah guru dapat memberikanlayanan kepada siswa secara tepat.

3. Bidang Kesiswaan

a. Memberikan bimbingan kepada siswa berbakat dengan membentuk kelompok- kelompok belajar yang dipandu oleh guru dan orang tua murid baik dalam bidang akademik maupun non akademik.

b. Mengikuti Lomba Olympiade

(7)

c. Mengikuti Lomba Festival Kompetensi Siswa d. Sholat Dzuhur berjamaah.

e. Mengikuti berbagai lomba mata pelajaran, baik di tingkat gugus,kecamatan, kota maupun ditingkat yang lebih atas.

f. Melaksanakan hari besar agama g. Mengadakan Pesantren Ramadhan h. Melaksanakan pentas seni

i. Mengikuti lomba/event terbuka dalam bidang akademik maupun nonakademik j. Penyuluhan narkoba

k. Mengoptimalkan peran dokter kecil dan pengkaderan dokter kecil.

l. Membentuk Pasukan Pengibar Bendera m. Melaksanakan kegiatan kepramukaan

4. Bidang Sarana Prasarana a. Melengkapi sarana kelas b. Melengkapi alat peraga.

c. Melengkapi sarana olah raga d. Penambahan alat music.

e. Membuat tempat parkir

f. Melengkapi buku perpustakaan g. Merenovasi kamar mandi.

h. Pembenahan taman

(8)

PROGRAM UMUM SEKOLAH

A. KEPALA SEKOLAH

Untuk mencapai tujuan yang ditetapkan diperlukan program kerja Kepala Sekolah yang meliputi program kegiatan tahunan, semesteran, bulanan, mingguan, dan harian serta kegiatan khusus dalam menjelang akhir tahun pelajaran dan awal tahun pelajaran Kegiatan tersebut antara lain:

1. Kegiatan Awal Tahun Pelajaran

Menetapkan rencana pendidikan atau pembelajaran untuk tahun pelajaran yang akan berjalan meliputi perencanaan :

1. Rapat awal tahun dengan dewan guru

2. Rapat pleno dengan orang tua siswa dan Komite Sekolah 3. Pembagian tugas mengajar

4. Pembinaan guru/siswa

5. Kebutuhan buku-buku pelajaran dan pegangan guru 6. Kelengkapan alat-alat pelajaran atau alat bantu Pendidikan 7. Pengisian buku-buku administrasi

8. Supervisi

2. Kegiatan semesteran meliputi : a. Pelaksanaan ulangan semesteran

b. Melalukan evaluasi pelaksanaan pembelajaran dalam satu semester yang sudah berlangsung dengan melihat pencapaian target kurikulum dan tarap serap c. Pembinaan.

d. Menyelenggarakan perbaikan alat-alat sekolah yang diperlukan e. Menyelenggarakan pengisian buku induk siswa

3. Kegiatan bulanan meliputi :

a. Melakukan pemeriksaan secara umum terhadap administrasi sekolah b. Melaksanakan upacara bendera

c. Melaksanakan senam kesegaran jasmani d. Melaksanakan KKG

e. Mengadakan rapat mingguan untuk menjadi bahan rencana kegiatan mingguan f. Memeriksa keuangan sekolah

g. Mengatur penyediaan keperluan perlengkapan kantor/sekolah

(9)

4. Kegiatan harian meliputi :

a. Memeriksa daftar hadir guru dan karyawan b. Memeriksa kebersihan sekolah

c. Memeriksa persiapan mengajar guru

d. Mengadakan pengawasan umum terhadap berlangsungnya pembelajaran e. Mengatasi masalah sekolah yang terjadi

f. Mengerjakan administrasi Sekolah g. Rapat Koordinasi

h. Mengatur dan memeriksa kegiatan 7K disekolah i. Memeriksa segala sesuatu menjelang sekolah usai

B. GURU

SMP Negeri 3 Montasik terdiri dari guru kelas dan guru mata pelajaran. Pada dasarnya tugas guru selain mengelola kegiatan pembelajaran juga bertugas membantu Kegiatan Kepala Sekolah. Untuk itu Kepala Sekolah membentuk Koordinator Bidang, yaitu:

1) Koordinator Bidang Kurikulum

a. Menyusun dan menjabarkan Kalender Pendidikan

b. Menyusun pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran.

c. Mengatur penyusunan program pengajaran ( program semester) program satuan pelajaran dan persiapan mengajar, penjabaran dan penyesuaian kurikulum

d. Mengatur pelaksanaan kegiatan kurikuler dan ekstrakurikuler.

e. Mengatur pelaksanaan program penilaian Kenaikan Kelas, Kriteria Kelulusan Sesuai Asesmen Nasional dan laporan kemajuan belajar siswa, serta pembagian raport dan STTB

f. Mengatur pelaksanaan program perbaikan dan pengajaran g. Mengatur pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar h. Mengatur pengembangan KKG dan koordinator mata pelajaran i. Mengatur mutasi siswa

j. Melakukan supervisi admisnitrasi dan akademis k. Menyusun laporan

2) Koordinator Bidang Kesiswaan a. Bidang Kesiswaan Akademik b. Bidang Kesiswaan Non-Akademik

(10)

1. Mengatur program dan pelakasanaan bimbingan dan konseling

2. Mengatur dan mengkoordinasikan pelaksanaan 7K (keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan, kekeluargaan, kesehatan dan kerindangan)

3. Mengatur dan membina program kegiatan kepramukaan,usaha kesehatan sekolah (UKS)

4. Mengatur program pesantren kilat (Dinul Islam)

5. Menyusun dan mengatur pelaksanaan pemilihan siswa teladan sekolah 6. Menyelenggarakan cerdas cermat, olahraga prestasi

7. Menyeleksi calon siswa untuk diusulkan mendapat beasiswa

3) Koordinator Bidang Sarana-Prasarana

a. Merencanakan kebutuhan sarana prasarana untuk menunjang proses belajar mengajar

b. Merencanakan proses pengadaannya.

c. Mengatur pemanfaatan sarana dan prasarana d. Mengelola perawatan, perbaikan dan pengisian e. Mengatur pembukuan

f. Menyusun laporan.

C. TATA USAHA

Tata UsahaSekolah mempunyai tugas melaksanakan ketatausahaan sekolah dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut:

1. Penyusunan program kerja tata usaha sekolah 2. Pengelolaan keuangan sekolah

3. Pengurusan administrasi ketenagaan dan siswa

4. Pembinaan dan pengembangan karier pegawai tata usaha sekolah 5. Penyusunan dan penyajian data/statistik sekolah.

6. Mengkoordinasikan dan melaksanakan 7K

7. Penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketatausahaan secara berkala

(11)

D. PETUGAS PERPUSTAKAAN

Pustakawan sekolah membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut :

1. Perencanaan pengadaan buku-buku/bahan pustaka 2. Pengurusan pelayanan perpustakaan

3. Perencanaan pengambangan perpustakaan

4. Pemeliharaan dan perbaiakan buku-buku/bahan pustaka 5. Inventarisasi pengadministrasian buku-buku/bahan pustaka

6. Melakukan layanan bagi siswa, guru dan tenaga kependidikan lainnya, serta Masyarakat

7. Penyimpanan buku-buku perpustakaan 8. Menyusun tata tertib perpustakaan

9. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan secara berkala

E. TUGAS PENJAGA SEKOLAH

Tugas Penjaga Sekolah adalah melaksanakan, mengupayakan dan selalu menjaga kebersihan kerapian, keamanan dan keindahan di lingkungan sekolah. Selain itu menyiapkan minum bagi seluruh guru, karyawan dan tamu serta menyiapkan peralatan yang dibutuhan dalam berbagai kegiatan sekolah

(12)

PENUTUP

Dengan selesainya laporan kegiatan pelaksanaan program kerja ini, kami selalu berdoa kepada Tuhan Yang Maha Esa semoga selalu melimpahkan rahmat dan petunjuknya kepada kami keluarga besar SMP Negeri 3 Montasik, sehingga kami dapat melaksanakan Program Kerja ini secara baik

Dalam pembuatan Program ini, kami telah berusaha sebaik-baiknya sesuai dengan kemampuan kami, namun tentu masih banyak kekurangannya. Oleh karena itu kami sangat mengharapkan saran dan petunjuk serta pembinaan dari pihak-pihak yang terkait, untuk penyempurnaan tugas dan kewajiban yang akan datang.

Akhirnya, tak lupa kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu kami dalam kegiatan Pelaksanaan Program ini, semoga Tuhan Yang Maha Esa selalu melimpahkan rahmat-Nya. Aamiin

Montasik, Juli 2021 Kepala Sekolah

Cut Nasriyati, S.Hut, M.Pd NIP 197408312007012012

Referensi

Dokumen terkait

administratif serta pembinaan dan koordinasi pelaksanaan tugas di lingkungan Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan Dan Kebudayaan dan Penjamin Mutu Pendidikan,

“ Proses pembelajaran dalam pengembangan kurikulum PAI yaitu dengan menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), yang pelaksanaannya itu sesuai dengan materi

Dari hasil wawancara mendalam kepada informan mengenai variable Sumber Daya manusia didapatkan informasi bahwa yang terlibat dalam program UKS ini terdiri dari

Dari hasil evaluasi inilah, dapat dilakukan perbaikan-perbaikan, pengembangan, dan peningkatan program sekolah sehingga akan semakin sempurna sesuai dengan tuntutan dan

Menurut pernyataan dari informan yang membahas indikator sumber daya, menyatakan bahwa kurangnya sumber daya manusia dalam mengelola dana BOS walaupun program BOS di SMP

Berdasarkan hasil skor yang diperoleh melalui angket penelitian dari implementasi pelaksanaan kegiatan usaha kesehatan dalam bidang lingkungan kehidupan yang sehat