ANALISIS MUATAN NILAI MORAL DALAM DONGENG PADA BUKU SISWA KELAS II SD TEMA 7 “KEBERSAMAAN”
KURIKULUM 2013
SKRIPSI
Disusun oleh:
DWI PUSPITASARI CAHYANINGRUM K7117062
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAH MARET
SURAKARTA Desember 2020
commit to user
i
ANALISIS MUATAN NILAI MORAL DALAM DONGENG PADA BUKU SISWA KELAS II SD TEMA 7 “KEBERSAMAAN”
KURIKULUM 2013
SKRIPSI
Disusun oleh:
DWI PUSPITASARI CAHYANINGRUM K7117062
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAH MARET
SURAKARTA Desember 2020
commit to user
ii
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini
Nama : Dwi Puspitasari Cahyaningrum
NIM : K7116062
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar
menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “ANALISIS MUATAN NILAI MORAL DALAM DONGENG PADA BUKU SISWA KELAS II SD TEMA 7 “KEBERSAMAAN” KURIKULUM 2013” ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta, Desember 2020 Yang membuat pernyataan
Dwi Puspitasari Cahyaningrum
commit to user
iii
HALAMAN PENGAJ UAN
ANALISIS MUATAN NILAI MORAL DALAM DONGENG PADA BUKU SISWA KELAS II SD TEMA 7 “KEBERSAMAAN”
KURIKULUM 2013
Disusun oleh:
DWI PUSPITASARI CAHYANINGRUM K7117062
Skripsi
diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Jurusan Ilmu Pendidikan
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA Desember 2020
commit to user
iv
PERSETUJUAN PEMBIMBING
commit to user
v
PENGESAHAN SKRIPSI
commit to user
vi ABSTRAK
Dwi Puspitasari Cahyaningrum. ANALISIS MUATAN NILAI MORAL DALAM DONGENG PADA BUKU SISWA KELAS II SD TEMA 7
“KEBERSAMAAN” KURIKULUM 2013. Skripsi, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Surakarta, Desember 2020.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai moral yang terkandung dalam dongeng pada buku siswa kelas II SD tema 7 “Kebersamaan”
kurikulum 2013. Nilai moral yang dimaksud yaitu nilai moral hubungan antara manusia dengan diri sendiri, hubungan manusia dengan sesama, hubungan manusia dengan alam sekitar, dan hubungan antara manusia dengan Tuhan. Nilai moral tersebut terkandung di dalam dongeng sebagai alternatif cara yang dapat digunakan untuk menanamkan nilai moral kepada peserta didik.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode analisis konten. Objek penelitiannya yaitu nilai moral yang terdapat dalam 10 dongeng pada buku siswa kelas II SD tema 7. Penelitian ini menggunakan instrumen berupa lembar analisis dokumen yang disusun berdasarkan landasan teori tentang muatan nilai moral. Teknik analisis data dimulai dengan data yang sudah dikumpulkan, direduksi, dideskripsikan, diiterpretasikan, dianalisis, kemudian disimpulkan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa wujud nilai moral dalam hubungan manusia dengan diri sendiri terdiri dari kejujuran, kerja keras, bertanggung jawab, pantang menyerah, rasa ingin tahu, bijaksana, sabar, cerdik, dan disiplin. Nilai moral yang paling banyak ditemukan yakni nilai moral rasa ingin tahu. Wujud nilai moral hubungan manusia dengan sesama terdiri dari saling menghargai, peduli sesama, sopan santun, cinta damai, kasih sayang, bersahabat, kerja sama, saling percaya, dan pemaaf. Nilai moral yang sering muncul yaitu bersahabat.
Wujud nilai moral hubungan dengan alam sekitar yaitu mencintai lingkungan.
Wujud nilai moral hubungan manusia dengan Tuhan yakni bersyukur.
Berdasarkan keempat wujud nilai moral tersebut, guru dapat menjadikan dongeng sebagai alternatif untuk menanamkan nilai moral kepada peserta didik.
Kata Kunci: nilai moral, dongeng, buku siswa
commit to user
vii ABSTRACT
Dwi Puspitasari Cahyaningrum. AN ANALYSIS OF MORAL VALUES THAT CONTAINED IN THE FAIRY TALES IN THE SECOND GRADE STUDENTS' BOOK OF ELEMENTARY SCHOOL AT THEME 7"KEBERSAMAAN" CURRICULUM 2013. Skripsi, Faculty of Theacher Training and Education, Sebelas Maret University Surakarta, December 2020.
The goals of this research is to analyze the moral values that contained in the fairy tales in the second grade students' book of Elementary School at theme 7 "Kebersamaan" curriculum 2013. The moral values that refer to the moral value of relationship with oneself, the moral values of human relations with others, the moral value relationship with the natural environmen, and the moral value of the human relationship with God. The value of morals is contained in fairy tales an an alternative way thatcan be used to instill moral values in learners.
The type of research used is descriptive qualitative research with content analysis methods. The object of research is the moral values that contained in 10 fairy tales in the second grade student book of Elementary School at theme 7. This research used an instrument in the form of a document analysis sheet which was prepared based on the theoretical basis of the content of moral values. The data analysis technique starts with data that has been collected, reduced, described, interpreted, analyzed, then concluded.
The results showed that the form of moral values in human relations with oneself consists of honesty, hard work, responsibility, never giving up, curiosity, wisdom, patience, cleverness, and discipline. The moral value that is mostly found is the moral value of curiosity. The form of the moral values of human relations with others consists of mutual respect, care for others, courtesy, love of peace, compassion, friendship, cooperation, mutual trust, and forgiveness. Moral values that often appear are friendly. The form of moral value relationship with the natural environment is loving the environment. The form of the moral value of the human relationship with God is gratitude. Based on these four forms of moral values, teachers can make fairy tales as an alternative to instill moral values in students.
Keywords: moral values, fairy tales, student books
commit to user
viii MOTTO
Work hard and pray hard (Anonymous)
Sesungguhnya beserta kesulitan itu ada kemudahan (Q.S. Al-Insyirah: 6)
Allah mencintai pekerjaan yang apabila bekerja ia menyelesaikan dengan baik (HR. Thabrani)
Jangan menunda karena akan memperumit diri sendiri (Penulis)
Maka nikmat Tuhanmu yang manakah yang kamu dustakan ? (Q.S. Ar-Rahman: 13)
commit to user
ix
PERSEMBAHAN
Alhamdulillah atas puji syukur kehadirat Allah SWT, penulis persembahkan karya tulis ini kepada:
Bapak Agus Triyono dan Ibu Rokhayah,
Kedua orang tua saya tercinta yang telah memberikan dukungan baik moril maupun materiil, dan selalu memanjatkan doa kepada putri kalian dalam setiap
sujudnya agar dapat mewujudkan cita-citanya. Terima kasih untuk segala cinta dan kasih sayang yang telah engkau berikan. Semoga Allah SWT selalu
melindungi kalian.
Annisah Ratna Dewi, Febri Triyana dan Muhammad Satria Wibowo, Kakak dan adik-adik yang saya sayangi, terima kasih selalu ada untuk saya dan
memberikan semangat serta doa terbaik untuk saya.
Bapak Ibu Dosen PGSD FKIP UNS,
Terima kasih atas segala ilmu yang telah diberikan dengan ketulusan hati dan kesabaran selama membimbing saya. Semoga Allah SWT membalas kebaikan
Bapak Ibu Dosen.
Universitas Sebelas Maret Surakarta, Almamater tercinta
Orang-orang Hebat dalam Hidupku,
Orang-orang hebat yang selalu ada dalam suka maupun duka. Terima kasih sudah memberikan semangat, nasihat, doa,dan dukungan kepada saya untuk
menyelesaikan skripsi ini.
commit to user
x PRAKATA
Puji syukur atas ke hadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul
“Analisis Muatan Nilai Moral dalam Dongeng pada Buku Siswa Kelas II SD Tema 7 “Kebersamaan” Kurikulum 2013”.
Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Peneliti menyadari dalam penyelesaian skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, pengarahan, dan dorongan dari berbagai pihak. Peneliti mengucapkan terima kasih dengan segala kerendahan hati dan penuh rasa hormat kepada:
1. Dr. Mardiyana, M.Si., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan izin penelitian.
2. Dr. Idam Ragil Widianto Atmojo, S.Pd., M.Si., Kepala Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan izin penelitian.
3. Prof. Dr. Retno Winarni, M.Pd., Pembimbing I yang telah memberikan bimbingan serta pengarahan sehingga skripsi ini dapat peneliti selesaikan dengan lancar.
4. Anesa Surya, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan serta pengarahan sehingga skripsi ini dapat peneliti selesaikan dengan lancar.
5. Panut Haryono, S.Pd., MM, Kepala SD Negeri Bratan 1 Surakarta yang yang telah memberikan izin penelitian.
6. Kristina Ermiyanti, S.Pd., Guru kelas IV SD Negeri Bratan 1 Surakarta yang telah bersedia membantu keberjalanan penelitian ini.
7. Anita Wulandari, Guru kelas II SD Negeri Bratan 1 Surakarta yang telah bersedia membantu keberjalanan penelitian ini.
8. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak dapat disebutkan satu persatu.
commit to user
xi
Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kata sempurna.
Oleh karena itu, saran dan kritik yang membangun agar di kemudian hari dapat meperbaiki segala kekurangan dan keterbatasan. Peneliti juga berharap semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi semua pihak yang berkepentingan.
Surakarta, Desember 2020
Peneliti
commit to user
xii DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERNYATAAN... ii
HALAMAN PENGAJUAN ... iii
HALAMAN PERSETUJUAN ... iv
HALAMAN PENGESAHAN ... v
HALAMAN ABSTRAK ... vi
HALAMAN MOTTO ... viii
HALAMAN PERSEMBAHAN ... ix
PRAKATA ... x
DAFTAR ISI... xii
DAFTAR TABEL ... xv
DAFTAR GAMBAR ... xvi
DAFTAR LAMPIRAN... xvii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ... Error! Bookmark not defined.
B. Rumusan Masalah ... Error! Bookmark not defined.
C. Tujuan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
D. Manfaat Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
1. Manfaat Teoretis... Error! Bookmark not defined.
2. Manfaat Praktis ... Error! Bookmark not defined.
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR
A. Kajian Pustaka... Error! Bookmark not defined.
1. Hakikat Nilai Moral dalam Karya Sastra .. Error! Bookmark not defined.
a. Pengertian Nilai Moral ... Error! Bookmark not defined.
b. Nilai Moral dalam Pendidikan Moral Peserta didikError! Bookmark not defined.
c. Nilai Moral dalam Karya Sastra ... Error! Bookmark not defined.
d. Wujud Nilai Moral dalam Karya Sastra ... Error! Bookmark not defined.
2. Hakikat Dongeng ... Error! Bookmark not defined. commit to user
xiii
a. Pengertian Dongeng ... Error! Bookmark not defined.
b. Karakteristik Dongeng... Error! Bookmark not defined.
c. Jenis-jenis Dongeng ... Error! Bookmark not defined.
d. Tujuan dan Manfaat Pembelajaran Dongeng di Sekolah DasarError! Bookmark not defined.
3. Buku Siswa Kelas II SD Tema 7 “Kebersamaan” Kurikulum 2013Error! Bookmark not defined.
4. Nilai Moral dalam Dongeng pada Buku Siswa Kelas II SD Tema 7 Error! Bookmark not defined.
B. Kerangka Berpikir ... Error! Bookmark not defined.
BAB III METODELOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian... Error! Bookmark not defined.
B. Desain Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
C. Data dan Sumber Data ... Error! Bookmark not defined.
D. Teknik Pengambilan Sampel ... Error! Bookmark not defined.
E. Teknik Pengumpulan Data ... Error! Bookmark not defined.
F. Teknik Uji Validitas Data ... Error! Bookmark not defined.
G. Teknik Analisis Data ... Error! Bookmark not defined.
H. Prosedur Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
1. Deskripsi Data Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
2. Deskripsi Hasil Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
a. Wujud Nilai Moral dalam Hubungannya Manusia dengan Diri Sendiri Error! Bookmark not defined.
b. Wujud Nilai Moral dalam Hubungannya Manusia dengan Sesama Error! Bookmark not defined.
c. Wujud Nilai Moral dalam Hubungannya Manusia dengan Alam Sekitar Error! Bookmark not defined.
d. Wujud Nilai Moral dalam Hubungannya Manusia dengan Tuhan Error! Bookmark not defined.
B. Pembahasan ... Error! Bookmark not defined.
1. Wujud Nilai Moral dalam Hubungannya Manusia dengan Diri Sendiri Error! Bookmark not defined.
2. Wujud Nilai Moral dalam Hubungannya Manusia dengan Sesama Error! Bookmark not defined.
3. Wujud Nilai Moral dalam Hubungannya Manusia dengan Alam Sekitar Error! Bookmark not defined.
4. Wujud Nilai Moral dalam Hubungannya Manusia dengan Tuhan Error! Bookmark not defined.
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN
A. SIMPULAN ... Error! Bookmark not defined. commit to user
xiv
B. IMPLIKASI ... Error! Bookmark not defined.
C. SARAN ... Error! Bookmark not defined.
DAFTAR PUSTAKA ... Error! Bookmark not defined.
LAMPIRAN ... Error! Bookmark not defined.
commit to user
xv
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman 1 Kisi-kisi Instrumen ...Error! Bookmark not defined.
2 Pengkodean Judul Dongeng ...Error! Bookmark not defined.
3 Pengkodean Nilai Moral ...Error! Bookmark not defined.
4 Nilai Moral dalam 10 Dongeng pada Buku Siswa Kelas II SD Tema 7Error! Bookmark not defined.
5 Nilai Moral dalam Hubungannya Manusia dengan Diri SendiriError! Bookmark not defined.
6 Nilai Moral dalam Hubungannya Manusia dengan SesamaError! Bookmark not defined.
7 Nilai Moral dalam Hubungannya Manusia dengan Alam SekitarError! Bookmark not defined.
8 Nilai Moral dalam Hubungannya Manusia dengan TuhanError! Bookmark not defined.
commit to user
xvi
DAFTAR GAMBAR
Gambar ... Halaman 1 Kerangka Berpikir ...Error! Bookmark not defined.
2 Prosedur Penelitian ...Error! Bookmark not defined.
commit to user
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran ... Halaman 1 Jadwal Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
2 Lembar Instrumen Penelitian... Error! Bookmark not defined.
3 Tabel Pengumpulan Data ... Error! Bookmark not defined.
4 Tabel Jumlah Nilai Moral Masing-masing DongengError! Bookmark not defined.
5 Tabel Analisis Data... Error! Bookmark not defined.
6 Surat Keterangan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
7 Surat Permohonan Izin Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
8 Surat Keterangan Validasi Instrumen... Error! Bookmark not defined.
commit to user
![Isolasi dan Karakterisasi Senyawa Antibakteri Ekstra Daun Miana (Coleus scuatellariodes [L] Benth)](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==)