NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATERI AJAR
BAHASA INDONESIA KELAS 2 SD TERBITAN
TIGA SERANGKAI
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
Disusun oleh:
FARIDA ISWAHYUNINGTYAS A 310 080 020
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA, DAN DAERAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
▸ Baca selengkapnya: materi topeng kelas 1 sd
(2)PERSETUJUAN
NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATERI AJAR
BAHASA INDONESIA KELAS 2 SD TERBITAN
TIGA SERANGKAI
diajukan oleh:
FARIDA ISWAHYUNINGTYAS A 310 080 020
Telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Mengetahui, Pembimbing I,
Prof. Dr. Markhamah. M.Hum. Tanggal: 25 Oktober 2012
Pembimbing II,
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya, juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah di tulis/diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, Oktober 2012
M O T T O
“Allah tidak akan membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupannya, ia mendapat pahala (dari kebajikan yang diusahakannya) dan ia mendapat siksa (dari kejahatan yang dikerjakannya)” (Q.S. Al-Baqarah : 268).
PERSEMBAHAN
Teriring sujud syukur ke hadirat Allah swt yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya, dengan segala kerendahan hati, ku peruntukkan coretan tinta ini kepada terkasihku:
1. Kedua orang tuaku, Bapak Suparno (alm.) dan Ibu Ninik Farida, yang telah mengajarkanku bagaimana memahami arti kehidupan agar senantiasa menerangi jalan di sekelilingku dan terima kasih tas doa, cinta, serta kasih sayang yang tulus ikhlas. Semoga Allah swt selalu meringankan segala uruan baik di dunia maupun di akhirat.
KATA PENGANTAR
Assalammualaikum wr..wb.
Dengan mengucap puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan ke hadirat Allah swt yang telah melimpahkan rahmat hidayah-Nya serta memberikan kekuatan, ketabahan, kemudahan dan kedamaian berpikir dalam menyelesaikan skripsi yang berjudul: “Nilai-Nilai Pendidikan Karakter pada Materi Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 SD Terbitan Tiga Serangkai” Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Strata 1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, dan Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini mengalami banyak kesulitan dan hambatan, namun berkat bantuan, arahan, dorongan serta bimbingan dari berbagai pihak, kesulitan dan hambatan tersebut dapat dilewatkan. Untuk itu dalam kesempatan ini dengan segala kerendahan hati. Penulis menyampaikan terima kasih kepada:
1. Drs. H. Sofyan Anif, M.Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Prof. Dr. Markhamah. M.Hum., selaku Pembimbing I yang berkenan
meluangkan waktu, pikiran, tenaga dalam memberikan petunjuk, arahan,
bimbingan dan saran-saran mulai dari awal sampai dengan terselesainya
penyusunan skripsi ini.
4. Dosen Pembimbing Akademik yang telah memberikan bimbingan, semangat, serta masukan kepada penulis selama menempuh pendidikan di UMS
5. Bapak Ibu Dosen PBSID FKIP UMS yang telah memberikan ilmu dan bimbingan sehingga dapat menambah khasanah pengetahuan yang nantinya dapat bermanfaat dalam kehidupan ini
6. Bapak, Ibu, dan Saudaraku tercinta, terima kasih atas doa, kasih sayang, dan dukungannya.
7. Sahabat dan teman-temanku, terima kasih atas supportnya.
8. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini baik langsung maupun tidak langsung.
Akhirnya, penulis menyadari skripsi ini jauh dari sempurna dan sangat banyak kekuranganya. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan demi kesempurnaan skripsi ini. Harapan penulis semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca umumnya dan penulis pada khususnya.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
Surakarta, Oktober 2012
DAFTAR ISI
A. Tinjauan Penelitian Terdahulu ... 10
B. Landasan Teori ... 13
1. Nilai-nilai Pendidikan Karakter ... 13
C. Kerangka Pemikiran ... 24
BAB III METODE PENELITIAN ... 36
A. Jenis Penelitian dan Pendekatan Penelitian ... 36
B. Data dan Sumber Data ... 37
A. Deskripsi Buku Materi Ajar Gemar Berbahasa Indonesia untuk Kelas II SD Terbitan Tiga Serangkai ... 44
B. Hasil Penelitian ... 45
1. Nilai-nilai karakter yang ada dalam materi ajar bahasa Indonesia kelas 2 SD terbitan Tiga Serangkai Tahun 2006 . 45 a. Nilai karakter religius ... 46
b. Nilai karakter pribadi yang baik ... 51
c. Nilai karakter kepedulian sosial ... 57
d. Nilai karakter kejujuran ... 63
e. Nilai karakter kerja keras ... 66
f. Nilai karakter cinta lingkungan ... 70
1. Nilai-nilai pendidikan karakter yang ada dalam materi ajar bahasa Indonesia kelas 2 SD terbitan Tiga Serangkai
Tahun 2006 ... 80
2. Klasifikasi isi buku materi ajar bahasa Indonesia kelas 2 SD terbitan Tiga Serangkai Tahun 2006 yang mengandung nilai-nilai pendidikan... 83
BAB V PENUTUP ... 87
A. Kesimpulan ... 87
B. Saran ... 87 DAFTAR PUSTAKA
ABSTRAK
NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATERI AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 SD TERBITAN
TIGA SERANGKAI
Farida Iswahyuningtyas. A 310080020. Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia, dan Daerah. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2011.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) nilai-nilai pendidikan karakter yang ada dalam materi ajar Bahasa Indonesia kelas 2 SD yang berjudul
Gemar Berbahasa Indonesia 2 terbitan Tiga Serangkai tahun 2006? (2)
Klasifikasi isi buku materi ajar baphasa Indonesia kelas 2 SD yang berjudul
Gemar Berbahasa Indonesia 2 terbitan Tiga Serangkai Tahun 2006 yang
mengandung nilai-nilai pendidikan.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis isi. Objek yang diteliti adalah buku materi ajar Bahasa Indonesia kelas II SD yaitu Gemar Berbahasa Indonesia 2 terbitan Tiga Serangkai. Teknik pengumpulan data menggunakan metode simak dan catat. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis isi (content analysis) yang digunakan untuk menelaah isi dari suatu dokumen.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Nilai-nilai pendidikan karakter yang ada dalam materi ajar bahasa Indonesia kelas 2 SD terbitan Tiga Serangkai Tahun 2006 antara lain nilai karakter religius, nilai karakter pribadi yang baik, nilai karakter kepedulian sosial, nilai karakter kejujuran, nilai karakter kerja keras, dan nilai karakter cinta lingkungan; (2) Klasifikasi isi buku materi ajar bahasa Indonesia kelas 2 SD terbitan Tiga Serangkai Tahun 2006 yang mengandung nilai-nilai pendidikan adalah: 1) Ideologi; disiplin, hukum dan tata tertib, mecintai tanah air, demokrasi, mendahulukan kepentingan umum, berani, setia kawan/solidaritas, rasa kebangsaan, patriotik, warga negara produktif, martabat/harga diri, setia/bela negara, 2) Agama; iman kepada tuhan yme, taat pada perintah tuhan yme, cinta agama, patuh pada ajaran agama, berakhlak, berbuat kebajikan, suka menolong dan bermanfaat bagi orang lain, berdoa danbertawakal, peduli terhadap sesame, berperikemanusiaan, adil, bermoral dan bijaksana, 3) Budaya; toleransi dan itikad baik, baik hati, empati, tata cara dan etiket, sopan santun, bahagia/gembira, sehat, dermawan, persahabatan, pengakuan, menghormati, berterima kasih.
