• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA KELAS VIII SMP - Raden Intan Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA KELAS VIII SMP - Raden Intan Repository"

Copied!
86
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 4.3 Diagram Hasil Uji Coba....................................................................55
Tabel 1.1 Hasil Tes Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta
Gambar yang baik untuk LKPD adalah gambar yang dapat
Tabel 2.1 Langkah-Langkah pendekatan saintifik di dalam LKPD
+7

Referensi

Dokumen terkait

Sebagai salah satu bentuk pesta demokrasi lokal, pemilihan umum kepala daerah secara langsung saat ini bukan hanya menjadi wacana dalam proses perjalanan politik dan

cukup. Sedangkan berdasarkan hasil observasi kegiatan siswa pada penerapan model Outdoor Learning yang meliputi persiapan, kegiatan awal, kegiatan inti, dan kegiatan akhir

Dalam melaksanakan fungsi tersebut, kepala sekolah memiliki tanggung jawab ganda yaitu : (a) Melaksanakan Administrasi sekolah, sehingga tercipta situasi belajar

(2) Tarif jasa layanan di bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat sebagaimana dimaksud pada ayat (1) ditetapkan dalam kontrak kerja sama

Indeks prestasi kumulatif merupakan angka yang menunjukkan prestasi atau kemajuan belajar mahasiswa secara kumulatif mulai dari semester pertama sampai dengan semester

Penelitian dari karya tulis yang berjudul “Metode latihan teknik Heel toe dan aplikasinya ke dalam lagu Everyone Nose oleh Excel Mangare” menggunakan metode penelitian kualitatif

Dari analisis metode AHP menggunakan perhitungan, hasil yang diperoleh adalah kriteria pertama yang menjadi prioritas dalam pemilihan kontraktor adalah harga dengan

Berdasarkan hasil penelitian terlihat bahwa paket instruksional berbasis konsep dasar ekologi melalui fenomena lingkungan yang disajikan telah memotivasi mahasiswa