• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN PROGRAM CROCODILE PHYSIC SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA - Raden Intan Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENERAPAN PROGRAM CROCODILE PHYSIC SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA - Raden Intan Repository"

Copied!
116
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.2 daftar nilai siswa mata pelajaran ipa terpadu kelas VIII A SMPN 25 Bandarlampung
Gambar 2.1 Tampilan menu utama media pembelajaran crocodile
Gambar 2.2 Siklus Penelitian Tindakan
Gambar 3.1 Siklus penelitian tindakan berdasarkan teori kemmis dan
+7

Referensi

Dokumen terkait

Narasumber dalam seminar ini adalah Philip Iswardono dengan judul makalah “Dampak & Efek Positif dari Pandemi Covid-19 untuk Bisnis Fashion”, Srie Nurkyatsiwi dengan judul

Berdasarkan uraian di atas dan studi literatur yang telah dilakukan, maka akan dilakukan penelitian mengenai efektivitas dari kandungan ekstrak Ovis placenta dengan

Hasil analisis bivariat menunjukkan penduduk Desa Mrisi dengan konsumsi sayur tinggi mempunyai risiko kejadian kristal batu saluran kemih dalam urin 2,125 kali lebih tinggi

mengingatkan sebelum pasien di induksi harus dilakukan Sign In terlebih dahulu, mengingatkan bahwa SSC itu penting dan harus dibiasakan. Saran dari partisipan yang

Selanjutnya, 72% responden menganggap penggunaan dialek Terengganu dalam ceramah UAI mengganggu pemahaman maksud yang cuba disampaikan, manakala 26% responden lagi tidak menghadapi

Dengan hasil ini dapat dinyatakan H 0 ditolak dan H a diterima yang berarti bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari model pembelajaran kooperatif tipe Group

sesuatu. Mereka senantiasa menilai negatif kemampuan dirinya sendirisehingga mendorong timbulnya perasaan beratdan tidak menyenangkan. Pada tingkatan SMP, yakni

Apabila Tugas Akhir tersebut tidak dapat diselesaikan dalam 1 (satu) semester, maka Koordinator Bidang Studi akan mengevaluasi bersama dosen pembimbing untuk