• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB IV - IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROYEK PADA MATA PELAJARAN FIQIH DALAM KURIKULUM 2013 DI MA HASYIM ASY’ARI 02 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB IV - IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROYEK PADA MATA PELAJARAN FIQIH DALAM KURIKULUM 2013 DI MA HASYIM ASY’ARI 02 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Repository"

Copied!
38
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Pd., selaku dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, atas izin yang diberikan dalam rangka penyusunan skripsi.. Hery Sawiji, M.Pd.,

orang penting dalam perilaku makan makanan bersihnya. Faktor sikap memiliki intensitas positif yang cukup. tinggi, sehingga peneliti menyimpulkan

Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan Prototipe-1, “ Pengembangan Panduan Peningkatan Keterampilan Berpikir Kreatif melalui Pemecahan Masalah

Responden berpendapat bahwa para pegawai Kementerian Sekretariat Negara RI selalu saling menghargai dan menghormati sesama rekan kerja sehingga tercapai komunikasi

Adapun tujuan dari pembuatan Tugas Akhir ini adalah membangun sebuah aplikasi web dan WAP untuk mengelola informasi jadwal manager yang dapat diakses setiap saat dan dengan

1 Dalam penelitian ini yang akan diamati adalah pengaruh kecerdasan emosional dan stres kerja terhadap kinerja karyawan di Konveksi Lida Jaya1.

Rachmad Djati Winarno, MS, selaku Ketua Program studi Magister Sains Psikologi pada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijaprata Semarang, yang memberi ijin

Judul Skripsi : Penerapan Model Pembelajaran Science Integrated Learning (SIL) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMA Kelas XI pada Materi Sistem