i
EFEKTIFITAS KEGIATAN HALAQAH DALAM
PROGRAM PEMBINAAN AKHLAQUL KARIMAH
SISWA SMA LUQMAN AL-HAKIM SURABAYA
KELOMPOK I DAN VI
SKRIPSI
OLEH :
HARIYANTO
20101550066
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA
ii
EFEKTIFITAS KEGIATAN HALAQAH DALAM
PROGRAM PEMBINAAN AKHLAQUL KARIMAH
SISWA SMA LUQMAN AL-HAKIM SURABAYA
KELOMPOK I DAN VI
SKRIPSI
Diajukan kepada
Universitas Muhammadiyah Surabaya
Untuk memenuhi Salah Satu Persyaratan
Dalam Menyelesaikan Program Sarjana
Ilmu Pendidikan Agama Islam
OLEH :
HARIYANTO
20101550066
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA
iii
PERSETUJUAN PEMBIMBING SKRIPSI
Skripsi oleh :
Nama : Hariyanto
NIM : 20101550066
Judul : EFEKTIFITAS KEGIATAN HALAQAH DALAM PROGRAM PEMBINAAN
AKHLAQUL KARIMAH SISWA SMA LUQMAN AL-HAKIM SURABAYA
KELOMPOK I DAN VI
Ini telah diperiksa dan disetujui untuk di ujikan
Surabaya, 28 Mei 2014 Pembimbing,
iv
PENGESAHAN TIM PENGUJI SKRIPSI
Skripsi oleh Hariyanto ini telah dipertahankan didepan Tim Penguji Skripsi Surabaya, 14 Juni 2014
Mengesahkan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surabaya
Dekan,
Drs. M. Na’im, M.Ag
Ketua
Drs. H. Miftahul Arifin
Sekretaris
(Gandhung Fajar Panjalu, S.Pd.I )
Penguji I
vi
MOTTO:
“BUKAN KARENA MUDAH
KITA BISA TAPI KARENA
KEYAKINAN DAN KESUNGGUHAN SEMUA MENJADI
MUDAH”
vii
PERSEMBAHAN
Skripsi ini kami persembahkan kepada :
1. Allah SWT Tuhan Semesta Alam yang senantiasa memberikan kekuatan kepadaku, baik lahir maupun batin sehingga tugas akhir ini bisa terselesaikan dengan baik.
2. Bapak (almarhum) dan Ibuku tercinta yang telah mendo’akan, mendidik dan membesarkanku dengan penuh kasih sayang.
3. Saudara-saudariku yang telah membantuku, baik itu bersifat materi maupun non-materi. 4. Bidadari tercintaku MUAROFAH dan tiga pelita hatiku HANIA, ZALFA DAN NAURA
yang selalu mensupport dan menspirit dalam finishing tugas akhir ini, sehingga mau tidak mau harus selesai
5. Seluruh keluargaku di kampung halaman tercinta yang telah mendo’akan dan mendukungku.
6. Seluruh Dosen FAI UNMUH Surabaya yang telah membina dan mengajariku dengan penuh kesabaran dan keikhlasan.
7. Seluruh teman-teman MADIN yang sering membantu dan memotivasiku.
viii
Kata Pengantar
Alhamdulillah segala puji bagi Allah yang memberikan segala limpahan nikmatNya. Karena semata-mata nikmat dari Allah-lah, sehingga penulis bisa menyelesaikan karya tulis ini dengan lancar tanpa ada halngan yang berarti. Sholawat serta salam semoga tetap tercurah limpahkan kepada baginda Nabi besar Muhammad Rosulullah S.A.W. beliau yang telah memperjuangkan Diinul Islam sampai keseluruh penjuru dunia, sehingga kita bisa merasakan manisnya ajaran Islam ini.
Rasa terimakasih yang sedalam-dalamya penulis sampaikan kepada seluruh dosen dan pengurus Unmuh yang tak bosan-bosanya mentransfer ilmu serta sepirit perjuangannya. Khususnya kepada Ustadz M. Sueb. M.Pd.I (almarhum) selaku Dekan Fakultas Agama Islam begitu pula pengganti beliau yakni Ustad Drs. M. Naim, M.Pd.. Dan tidak lupa rasa terima kasih yang sebesar-besarnya pula kami sampaikan kepada Ustadz Drs. Miftahul Arifin selaku Dosen Pembimbing yang dengan sabar membimbing penulis sehingga karya tulis ini rampung. Kami sampaikan pula terimaksih yang tak terhingga kepada Ustadz Marni Mulyana, M.Th.I dan stafnya yang telah meluangkan waktunya untuk diwawancarai dan diteliti.
Syukron Jazila kepada seluruh kawan kawan mahasiswa MADIN yang senantiasa kompak dalam kebaikan dan selalu saling menasehati sehingga karya tulis ini selesai pada waktunya walaupun dengan tertatih tatih.
Kepada bidadari dan tiga pelita hati kami yang senantiasa memberi inspirasi dan
motivasi atas terwujudnya impian ini yakni “finish dalam menulis”. Dan kami sampaikan kepada semua saja yang telah ikut serta membantu dalam penyelesaian karya ilmiah ini. Ahirnya, semoga amal baik mereka di terima oleh Allah sehingga bisa menjadi bagian dari amalan yang bisa menghantarkan kesurgaNya kelak. Amiin yaa roobb.
Surabaya, 21 Mei 2014 Penyusun
ix
G. Definis Operasional…... 9
x
1. Sejarah Berdirinya SMA Luqman Al-Hakim Surabaya... 49
2. Identitas Sekolah SMA Luqman Al-Hakim... 50
3. Visi dan Misi ... 51
xi
B. Penyajian Data dan Analisis Data ... 55
a. Efektifitas Kegiatan Halaqah dalam program pembinaan akhlaqul karimah siswa SMA Luqman Al-Hakim Surabaya ... 64
b. Temuan Hasil Penelitian ... 69
BAB V : PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN ... 73
A. Pelaksanaan Halaqah kelompok I dan VI 73
B. identitas responden... 73
C. Pembahasan hasil penelitian... 74
C. Efektifitas kegiatan halaqah dalam program pembinaan akhlaqul karimah... 78
BAB VI : PENUTUP... 80
A. Kesimpulan ... 80
xii
DAFTAR TABEL
1. TABEL DATA SISWA HAL 57
2. JADWAL HARIAN SANTRI HAL 62
3. TABEL I DAN II HAL 74
4. TABEL III DAN VI HAL 75
5. TABEL V HAL 77
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
1. LAMPIRAN I : PEDOMAN INTERVIEW
2. LAMPIRAN II : BUKTI KONSULTASI
3. LAMPIRAN III : SURAT PENGAJUAN PENELITIAN
4. LAMPIRAN IV : SURAT KETERANGAN PENELITIAN
5. LAMPIRAN V : DOKUMENTASI PENELITIAN
6. LAMPIRAN VI : STRUKTUR ORGANISASI SMA LUQMAN AL-HAKIM
7. LAMPIRAN VII : STRUKTUR ORGANISASI KEGIATAN HALAQAH
8. LAMPIRAN VIII : DATA DAN PROKER KEASRAMAAN DAN KESISWAAN
9. LAMPIRAN IX : DOKUMENTASI KEGIATAN SISWA DAN
10. LAMPIRAN X : DATA KELOMPOK HALAQAH
xiv
DAFTAR PUSTAKA
Al-mishri, Mahmud, ensiklopedia akhlak Muhammad Saw, (Jakarta: pena ilmu dan amal, 2009
Athiyah Al-Abrasyi, Dasar-dasar Pokok Pendidikan Islam Terjemahan Prof.H.Bustaani 3 dan Johar, ( Jakarta : Bulan Bintang, 1970 )
Abubakar Muhammad, Membangun Manusia Seutuhnya Menurut Al-Qur'an, ( Surabaya 4: Al-Ikhlas, 1995 ),
Agama, Departemen. 1971. Al- Qur’an dan Terjemah. Semarang : CV Toha Al Ghazali, Ihya’ Ulumuddin, Beirut: Darul Fikr, 1989)
Andi Mafiere, Pengantar Bimbingan dan Konseling Di Sekolah, (Surabaya: Usaha Nasioal, 1984)
As, Asmaran. 1992. Pengantar Studi Akhlak, Jakarta : Rajawali Press. Djazuli. 1992. Akhlak Dalam Islam. Malang : Tunggal Murni.
A. Mustafa, Akhlak Tasawuf, ( Bandung : Pustaka Setia, 1997 )
Razak, Nasarrudin. 1984. Dienul Islam. Bandung : Al –Ma’arif.
Nata , Abuddin, Manajemen Pendidikan Mengatasi Kelemahan Pendidikan Ali Abdul Halim M, Tarbiyah Khuluqiyah, Cet I, ( Media Insani, 2003 ) Barnawie Umary, Materi Akhlak, ( Semarang : CV. Ramadhani, 1967 )
Dradjat , Zakiyah dkk, Ilmu Pendidikan Islam, ( Jakarta : Bumi Aksara, 1996 ) Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia
xv
M. Arifin, Filsafat Pendidikan Islam, ( Jakarta : Bina Aksara, 1993 )
Moleong, Lexy, Metodologi Penelitian Kualitatif, ( Bandung : PT Remaja Rosdakarya,2000 )
Saifuddin, Azwar, Metode Penelitian, ( Yoyakarta : Pustaka Pelajar, 2005 ) Syamsul, Nizar, Filsafat Pendidikan Islam Pendekatan Historis,Teoritis, dan Praktis,
(Jakarta : Ciputat Pers, 2002 )
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, ( Jakarta : Rineka Cipta, 1998 ) Hal.107
Hasan, Langgulung, Beberapa Pemikiran Tentang Pendidikan Islam, ( Bandung : Al-
Ma’arif, 1990)
Yunahar, Ilyas, Kuliah akhlak, (Yogyakarta: LPPI UMY, 2005
Suti’ah, Metode Pembelajaran Aqidah Akhlak Dengan Pendekatan Perkembangan Kognitif, ( El – Hikmah, Vol, No.I, 2003 )
Jamalludin, dkk, Kapita Selekta Pendidikan Islam ( Bandung : Pustaka Setia, 1998 ) Zaini Sahminan, dkk., Wawasan Al-Qur’an tentang Pembangunan Manusia Seutuhnya,
(Jakarta: Kalam Mulia, 1996)
Humaidi Tatapangarsa, Pengantar Kuliah Akhlak,( Surabaya : Bina Ilmu, Cet IV, 1984) Zuhairini, dkk, Metodik Khusus Pendidikan Agama, ( Surabaya : Usaha Nasional,198 3
)
Wawancara Dengan Guru Aqidah Akhlaq Marni Mulyana, Lc, Pada Tanggal 20 Mei 2014
Wawancara Dengan Kabid Kepesantrenan Baihaqi, Lc, Pada 20 Mei 2014
Wawancara Dengan Koordinator kegiatan halaqah M. Sayyaf, S.Pd.I, Pada 20 Mei 2014 Wawancara Dengan Murabbi Halaqah Ust. Qalbun, S.Pd.I, Pada 21 Mei 2014 dikantor
kepesantrenan Hidayatullah
Wawancara Dengan Kepala Sekolah Ust. Marni Mulyana. Lc. M.Th.I, Pada 21 Mei 2014 dikantor Kepala Sekolah
