GAMBARAN STRES REMAJA PUTRI YANG MENGALAMI ISTIHADHOH DENGAN YANG TIDAK MENGALAMI ISTIHADHOH DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM DUKUHWALUH PURWOKERTO TAHUN 2018

i

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Mencapai Derajat Sarjana

Oleh:

ANNISA PUPUT NUR WULANDARI

1411020055

PROGRAM STUDI KEPERAWATAN S1 FAKULTAS ILMU KESEHATAN

v

HALAMAN PERSEMBAHAN

‘’Barang siapa keluar untuk mencari ilmu maka dia berada di jalan Allah ‘’ (HR.Turmudzi)

Alhamdulillahirobbil’alamin...

Ku persembahkan Skripsi ini untuk yang selalu bertanya :

‘kapan Skripsimu selesai?’

Karna Allah tidak akan melimpahkan kesulitan yang tidak dapat di pikul oleh hambaNya. Kesulitan diciptakan bukan untuk menurunkan derajat manusia

akan tetapi membuat kita lebih dewasa menghadapi kehidupan.

Sujud syukur aku persembahkan kepadaMu ya Allah, Rabbul ‘Alamin atas segala nikmat serta rahmat yang Engkau berikan pada hambaMu yang lemah, semoga Engkau senantiasa memberiku ilmu yang berkah, amalan yang bermanfaat serta pikiran yang lapang untuk menelaah setiap apa yang nantinya akan menjadikan bahtera rintangan hamba.

Matur nuwun kagem Ibuk dan Bapak ingkang sampun kerso ndidik kulo. Kagem Ibuk Umi Afiati, seorang ibuk ingkang mboten nate mutuske doa kagem putro putrinipun. Ibuk ingkang mboten saged kasebat kebaikanipun, ibuk ingkang sampun maringi kulo pelajaran hidup, mugi ibuk tansah pinaringan keberkahan saking Allah. Kagem Bapak Pudjono Wijaya, seorang bapak ingkang insyaAllah mboten nate

Matur nuwun ugi kagem Mbakyu dan Mas ingkang sampun kerso ndukung kulo, mugi ilmu ingkang sampun kulo angsal saged bermanfaat kagem sedoyo tiang, mugi Allah ugi kerso maringi Mbak Nunung, Mbak Fitri, Mbak Titik dan Mas Iman kesehatan lan kelancaran dalam setiap hajat mas dan mbak.

MOTTO

NGAJI-NGAJAR-NGABDI-RABI

“jadilah seperti orang asing atau perantau di dunia ini”

(HR.al-Bukhari)

vii

GAMBARAN STRES REMAJA PUTRI YANG MENGALAMI ISTIHADHOH DENGAN YANG TIDAK MENGALAMI ISTIHADHOH DI

PONDOK PESANTREN DARUSSALAM DUKUHWALUH PURWOKERTO TAHUN 2018

Annisa Puput Nur Wulandari1 , Ragil Setiyabudi2

ABSTRAK

Latar Belakang :

Gangguan menstruasi yang tidak ditangani dapat mempengaruhi kualitas hidup dan aktivitas sehari-hari. Gangguan menstruasi atau

Dysfungsional Uterine Bleeding (DUB) adalah perdarahan uterus abnormal (jumlah, frekuensi dan lamanya) yang terjadi baik di dalam maupun di luar siklus haid. Terdapat jenis-jenis DUB diantaranya Metroragia yang dalam bahasa fiqh islam dikenal istihadhoh.

Tujuan : Mengetahui gambaran stres remaja putri yang mengalami istihadhoh dengan yang tidak mengalami istihadhoh di Pondok Pesantren Darussalam Dukuhwaluh Purwokerto tahun 2018

Metode : Menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Sampel yang digunakan berjumlah 30 orang yang bertempat tinggal di Pondok Pesantren wilayah Purwokerto. Analisis data yang digunakan adalah analisis univariat (rata-rata).

Hasil : Pada penelitian ini menunjukkan bahwa skor pada kelompok istihadhoh sebesar 10 skor dan kelompok tidak istihadhoh sebesar 9 skor. Pada penelitian ini jumlah remaja putri di pondok pesantren Darussalam yang mengalami istihadhoh tingkat stres dalam rentang normal (0-13) sedangkan pada kelompok tidak istihadhoh tingkat stres dalam rentang normal juga (0-13). Perbedaan pada kelompok istihadhoh dan tidak istihadhoh walaupun sama-sama dalam katagori tingkat stres normal tetapi masih besar skor tingkat stres yang mengalami istihadhoh

Kesimpulan : Stres dapat mempengaruhi istihadhoh pada remaja putri Pondok Pesantren.

Kata Kunci : Istihadhoh, Stres, Remaja Putri

1) _{Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan}

Universitas Muhammadiyah Purwokerto

2) _{Dosen Pengajar Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ulmu Kesehatan}

THE DESCRIPTION OF STRESS FACED BY FEMALE ADOLESCENTS EXPERIENCING ISTIHADAH AND THOSE DO NOT EXPERIENCE

ISTIHADAH IN DARUSSALAM ISLAMIC BOARDING SCHOOL, DUKUHWALUH-PURWOKERTO IN 2018

Annisa Puput Nur Wulandari1 , Ragil Setiyabudi2

ABSTRACT

Background : Untreated menstrual disorders can affect women’s quality of life and their daily activities. Menstrual disorders or dysfunctional Uterine Bleeding (DUB) are abnormal uterine bleeding (number, frequency and duration) that occur both inside and outside the menstrual cycle. There are types of DUB including Metroragia which Islamic fiqh is known as istihadhoh.

Objective : To find out the stressful description of female adolescents who experience istihadhoh with those who do not experience istihadhoh t Darussalam islamic Boarding School of Dukuhwaluh Purwokerto in 2018

Method : The research used quantitative descriptive method with cross sectional approach. The sample was 30 students who lived at the Islamic Bboaring Center in the Purwokerto area. The data analysis was univariate (average).

Results : The research showed that scores in the istihadhoh group were 10 scores and the group did not experience istihadhoh was 9 scores. The number of dolescents in Darussalam boarding schools experienced a stress level in the normal range (0-13) while in group non istihadhoh faced stress level in normal range, it was also (0-13). The stress level experienced by istihadhoh group was higher tha those did not xperience it, although both ware in the category of normal stress levels

Conclusion : Stress can affect istihadhoh experienced by female adolescents/students in Islamic boarding schools.

Keywords : Istihadhah, Stress, Female adolescents.

1) _{Student of Health Science Faculty-University of Muhammadiyah Purwokerto}

2) _{Lecturer of Nursing Program, Faculty of Health Science-University of}

Muhammadiyah Purwokerto

ix

KATA PENGANTAR

Puji syukur kepada Allah SWT, karena berkat Rahmat, Hidayah dan

Karunia-Nya semata sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan proposal

skripsi dengan judul “Gambaran Stres Remaja Putri yang mengalami

Istihadhoh dengan yang Tidak mengalami Istihadhoh di Pondok Pesantren

Darussalam Dukuhwaluh Purwokerto tahun 2018”

Penyusunan skripsi ini adalah untuk memenuhi salah satu persyaratan

kelulusan di Universitas Muhammadiyah Purwokerto Fakultas Ilmu Kesehatan

Program Studi Keperawatan. Penyusunan dapat terlaksana dengan baik berkat

dukungan dari berbagai pihak terkait. Untuk itu, pada kesempatan ini peneliti

mengucapkan terimakasih kepada :

1. Dr. Syamsuhadi Irsyad, S.H.,M.Hum selaku rektor Universitas

Muhammadiyah Purwokerto.

2. Dr. Khariri Shofa, M.Ag selaku pengasuh Pondok Pesantren Darussalam

Dukuhwaluh Purwokerto yang telah mendoakan dan memberi izin penelitian.

3. Drs. H Ikhsan Mujahid, M. SI selaku dekan Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

4. Ns. Sri Suparti, S.Kep., M.Kep selaku ketua Program Studi Ilmu

Keperawatan S1 Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah

Purwokerto.

5. Ragil Setiyabudi, S.KM. M.Kes (Epid) selaku dosen pembimbing dalam

menyusun proposal skripsi, terimakasih atas bimbingan, ilmu serta motivasi

yang telah diberikan selama bimbingan dalam penyusunan proposal skripsi.

6. Staf pengajar Program Studi Ilmu Keperawatan S1 Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan bekal ilmu,

sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan proposal skripsi.

7. Para responden yang akan bersedia berpartisipasi dalam proses penelitian dan

ikut mendukung penelitian ini.

8. Ibu Umi Afiati, seorang ibu yang luar biasa kasih sayang serta perjungannya

langkah putrinya, memberi doa disetiap detik, semangat yang tak pernah

usang sehingga peneliti dapat menyelesaikan proposal skripsi.

9. Bapak Pudjono Wijaya, Mas Iman Purnomosidi, Dewi Khusnul Fatimah,

Fitriah Nur Naeni, Titik Hikmah Kurniati yang telah memotivasi saya hingga

dapat melangkah sejauh ini dan mensuport baik moral maupun material serta

doa.

10. Member of Ruqoyyah (2018) Ghaitsa, Diah ayu, Dian Eka, Sopeh, Rizka,

Puspa, Gendut, Aping, Reva, Tyas, Tika, Wulan, Nelym, Nung, Anisa, Deva,

Fiarani, Mba Ham, Evong, Intan, Oktriondol, Je yang telah memberi

semangat untuk tidak malas mengerjakan skripsi.

11.Member of Ruqoyyah (2017) Ativa, Karina, Fatimah Rizka, Diantayo,

Ayudya, Debong, Deni, Diah Arit, Eka, Erli, Eva, Lulu, Uli, Mba Lis, Mba

Etri, Mba Wiwit, Nihaw, Nilna, Pipin, Seftia, Sefia, Yoshinta, Fadhila, Sinta,

Mba Les yang pernah setia menemaniku dari awal mondok hingga semester 7

12.Sahabat Empat Sekawan, Khuneviyatul Khabriyah dan Wahidatul

Munawaroh yang selalu memberikan doanya dari jarak jauh

13.Sahabat Sejati Khiyazah Nabilah, Ning Pondok Pesantren Leler yang selalu

memberikan kebahagiaan ditengah-tengah kesulitan.

14.Semua Pengasuh, Dewan Asatidz, Pengurus, Santri Putra Putri Pondok

Pesantren Darussalam Purwokerto, Pondok Pesantren At Taujieh Al Islamy

Leler, Pondok Pesantren Al Fiel Kesugihan, Pondok Pesantren Al Hikmah 2

Brebes.

15.Terkhusus kepada Kang Ryan yang selalu sabar dan setia menemani saya dari

awal kuliah sampai sekarang, serta mensuport semua kegiatan yang saya

lakukan selama ini.

16.Teman seperjuangan, Kak Amah yang selalu mengajariku dalam pembuatan

DAFTAR ISI

JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

SURAT PERNYATAAN ... iv

DAFTAR LAMPIRAN ...xvii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

3. Bagi Peneliti Selanjutnya ... 8

xiii

4. Perkembangan Fisik pada Masa Remaja ... 14

B. Menstruasi ... 16

1. Definisi Menstruasi ... 16

2. Unsur Menstruasi ... 22

3. Masa Menstruasi ... 22

4. Siklus Menstruasi ... 23

5. Kelainan-kelainan Menstruasi ... 25

6. Sifat Darah Menstruasi ... 25

7. Lama Menstruasi Lebih dari Normal (Metroraghia)... 26

C. Stres ... 29

1. Pengertian ... 29

2. Gejala Stres ... 30

3. Sumber Stres (Stresor) ... 31

4. Faktor-faktor yang mempengaruhi Stres ... 32

5. Stres Pada Remaja ... 35

6. Tingkat Perkembangan ... 37

7. Respon Individu Terhadap Stres ... 38

8. Teknik Pengukuan Tingkat Stres pada Remaja ... 40

D. Kerangka Teori ... 42

E. Kerangka Konsep ... 43

F. Hipotesis ... 43

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 44

A. Jenis Penelitian ... 44

B. Populasi dan Sampel ... 45

1. Populasi ... 45

2. Sampel dan Teknik Sampling ... 45

C. Waktu dan Tempat Penelitian ... 46

1. Waktu Penelitian ... 46

2. Tepat Penelitian ... 46

D. Variabel Penelitian... 46

2. Variabel Depenen ... 47

E. Definisi Operasional ... 47

F. Instrumen Penelitian ... 48

1. Pernyataan Positif (Favourable) ... 49

2. Pernyaaan Negatif (UnfavourableI) ... 49

G. Prosedur Penelitian ... 49

1. Tahapan Persiapan ... 49

2. Tahap Pelaksanaan... 49

3. Pengumpulan Data Akhir ... 50

H. Teknik Pengumpulan Data ... 50

1. Data Primer ... 50

2. Data Skunder ... 51

I. Pengolahan Data ... 51

1. Penyuntingan Data (Data Editing) ... 51

2. Pengkodean (Coding) ... 51

3. Memasukan Data (Data Entry) atau Processing Data ... 51

4. Pembersihan Data (Cleaning) ... 52

J. Validitas dan Reliabilitas ... 52

1. Uji Validitas ... 52

xv

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan ... 72

B. Saran ... 73

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Tahap Perkembangan

Tabel 3.1 Definisi Operasional

xvii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Respon Individu Terhadap Stres

Gambar 2.2 Kerangka Teori

Gambar 2.3 Kerangka Konsep

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Kuesioner Stres

Lampiran 2. Uji Validitas dan Reliabilitas

Lampiran 3. Analisis Univariat

Lampiran 4. Surat Ijin Penelitian dari Kantor Kesatuan Bangsa dan Politik

Lampiran 5. Surat Ijin Penelitian dari Badan Perencanaan Pembangunan Penelitian dan Pengembangan Daerah

Lampiran 6. Lembar Konsultasi Proposal dan Skripsi

Lampiran 7. Surat Ijin Pengambilan Data Awal dari Pondok Pesantren Darussalam Dukuhwaluh Purwokerto

Lampiran 8. Surat Selesai Penelitian dari Pondok Pesantren Darussalam Dukuhwaluh Purwokerto

Lampiran 9. Lembar persetujuan perbaikan ujian proposal