• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PERMAINAN ICE BREAKING TERHADAP RASA PERCAYA DIRI DAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 2 KEMUTUG LOR - repository perpustakaan

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH PERMAINAN ICE BREAKING TERHADAP RASA PERCAYA DIRI DAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 2 KEMUTUG LOR - repository perpustakaan"

Copied!
16
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 16 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 4.1 Kegiatan pembelajaran .........................................................

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 16 Halaman - 1.36 MB )

Dokumen terkait

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MENGGUNAKAN MACROMEDIAFLASH TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATERI POKOK FLUIDA DINAMIS KELAS XI SEMESTER II SMA NEGERI 2 KABANJAHE T.P.2015/2016.

Dari hasil pengolahan data postes melalui uji t satu pihak diperoleh thitung = 3,73 dan ttabel = 1,988, sehingga thitung > ttabel, maka H a diterima yakni ada pengaruh

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN JOBSHEET TERHADAP HASIL BELAJAR MATA KULIAH KONSTRUKSI POLA BUSANA PADA MAHASISWA TATA BUSANA UNNES

Hasil perhitungan uji-t dari nilai rata-rata hasil belajar diperoleh thitung> ttabel (2,83>2,02), ada efektivitas penggunaan job sheet konstruksi pola busana

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI POKOK FLUIDA DINAMIS DI KELAS XI SEMESTER II SMA NEGERI 1 BATANG KUIS T.P. 2015/2016.

Dari hasil pengolahan data postes melalui uji t satu pihak diperoleh thitung = 2,79 dan ttabel = 1,671, sehingga thitung > ttabel, maka Ha diterima, yakni ada pengaruh

PENGARUH PENERAPAN METODE PENEMUAN TERARAH DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 SURANENGGALA KABUPATEN CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Sedangkan hasil uji hipotesis menggunakan uji-t di dapat thitung > ttabel atau 2,336 > 1,99, itu artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara

Penerapan Strategi Genius Learning untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Struktur Atom dan Sistem Periodik Unsur di Kelas X SMA Negeri 14 Pekanbaru

Berdasarkan uji-t dua pihak diperoleh hasil pengolahan data thitung> ttabel yaitu 2,15>1,67 dengan dk= 70 dan t 0,95 yang berarti Penerapan strategi Genius

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN TIME TOKEN TERHADAP RASA PERCAYA DIRI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS V SD NEGERI SURO

Dari data yang diperoleh hasil yang memuaskan dan tentunya berpengaruh kepada hasilnya, karena t hitung > t tabel atau 6,561 > 2,007, maka Ha diterima yang

Approach : Jurnal Teknologi Penerbangan, ISSN : e ISSN : VOL. 4 No. 1 April 2020

Dari hasil uji T, didapatkan hasil bahwa nilai thitung variabel manajemen waktu adalah 2,182 > ttabel sebesar 2,09302, nilai thitung variabel budaya kerja

Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Prestasi Siswa Pada SMK Pariwisata YAPPMI Jatibarang Indramayu

Berdasarkan Tabel 4.14 dapat dilihat bahwa hasil perhitungan koefisien untuk Uji t adalah sebagai berikut : Nilai thitung pada variabel kompetensi guru (X) thitung 2,790 >