• Tidak ada hasil yang ditemukan

Menulis di Media Massa UI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Menulis di Media Massa UI"

Copied!
43
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

Jenis

Jenis--jenis

jenis Tulisan

Tulisan di

di Media Massa

Media Massa

(3)

Peluang Dimuat

Peluang Dimuat

 Berita

(4)

Berita

Berita

 Ditulis oleh wartawan

 

(5)

Press Release

Press Release

Penulisan Press Release

=

(6)

Press Release

Press Release

Press Release atau siaran pers adalah informasi

dalam bentuk berita yang dibuat oleh Public

Relations (PR) suatu organisasi/ perusahaan yang

disampaikan kepada pengelola pers/ redaksi media

disampaikan kepada pengelola pers/ redaksi media massa (tv, radio, media cetak, media online) untuk dipublikasikan dalam media massa tersebut.

(7)

Tujuan

Tujuan PR

PR

 Memberi informasi baru

 (produk, promosi, kebijakan, keputusan dll),

 Mengklarifikasi suatu hal

  

 Mengklarifikasi suatu hal

(8)

PR

PR adalah

adalah berita

berita

 PR adalah sebuah berita. Bedanya dengan berita biasa, PR punya tujuan tertentu.

 

 Berita : sesuatu yang punya nilai

berita(news values), yakni aktual, faktual, penting, dan menarik.

(9)
(10)
(11)

Aktual

Ketengangan

Penting

Tragis

Berdampak

Ketokohan

 

Nilai

Nilai Berita

Berita

 

Berdampak

Ketokohan

Luar Biasa

Humor

(12)

Kaidah

Kaidah Penulisan

Penulisan Berita

Berita

5 W 1 H

What : Apa yang terjadiWho : Siapa yang terlibat      

Where : Dimana terjadiWhen : Kapan terjadi

Why : Mengapa terjadiHow : Bagaimana

(13)

Memilih

Memilih Isu

Isu yang

yang Disukai

Disukai

 Aktual Ketengangan

 Penting Tragis

 Berdampak Ketokohan

   

 Berdampak Ketokohan

 Luar Biasa Humor

(14)

Kaidah

Kaidah Penulisan

Penulisan Berita

Berita

5 W 1 H

What : Apa yang terjadi      

Who : Siapa yang terlibatWhere : Dimana terjadi

When : Kapan terjadi

Why : Mengapa terjadiHow : Bagaimana

(15)

Teknik

Teknik Penulisan

Penulisan

 Prinsip piramida terbalik, tulis yang

(16)

Piramida

(17)

 Menentukan Angle

 Membuat Judul

 Menulis Lead

Langkah

Langkah Menulis

Menulis Berita

Berita

 

 Menulis Lead

(18)

 Sudut pandang darimana sebuah berita ditampilkan

 Menentukan menarik tidaknya sebuah berita

Angle

Angle

(19)

 Fungsi Judul

- Mengiklankan - Merangkum

Judul

Judul

(20)

 Padat, singkat, jelas, cerminkan isi

 Sebaiknya kalimat aktif

 Tidak lebih dari 6 kata

Panduan

Panduan Judul

Judul

 

(21)

 Alinea atau paragraf pertama yang

berfungsi mengemukakan bagian terpenting atau paling menarik dari suatu berita

Lead

Lead

atau paling menarik dari suatu berita

(22)

 Atraktif

 Maksimal 12 kata

 Fakta penting saja

Panduan

Panduan Lead

Lead

 

 Fakta penting saja

(23)

 Fungsi : Mendukung atau melengkapi hal-hal yang dikemukakan dalam lead sehingga terpenuhi 5 W + H

Tubuh

Tubuh Berita

Berita

(24)

 Hubungkan lead dengan alinea berikut

 Kalimat-kalimat pendek dan effektif

 Setiap alinea minimal dua kalimat

Panduan

Panduan Tubuh

Tubuh Berita

Berita

 

 Setiap alinea minimal dua kalimat

(25)
(26)

Asal

Asal Gagasan

Gagasan

bacaan

pengetahuan

perasaan

pengamatan

    

keinginan

pengalaman

tontonan

pendapat

(27)

Mengemas

Mengemas Isu

Isu

 tema yang aktual

 angle yang spesifik

  

 angle yang spesifik

 judul yang menarik

(28)

Memilih

Memilih Tema

Tema

 Sesuai dengan segmen pembaca

 Berguna bagi publik

 Referensi cukup

  

 Referensi cukup

(29)

Membuat

Membuat Berbeda

Berbeda

 membumi

 memikat

 eksklusif

   

 eksklusif

 mendalam

(30)

Artikel Opini

Artikel Opini

(31)

Panduan Menulis Opini

Panduan Menulis Opini

1. Topik atau tema yang diangkat harus aktual. 2. Argumen atau sudut pandang yang baru.

3. Cara penyajian yang ringkas dan padat. 3. Cara penyajian yang ringkas dan padat.

4. Bahasa yang sederhana, mudah dicerna, serta

redaksi yang baik.

5. Sumber kutipan yang jelas.

6. Alinea tidak terlalu panjang, 6.000 sampai 8.000

(32)

Unsur

Unsur--unsur Opini:

unsur Opini:

 Topik/permasalahan yang mau ditulis.

 Opini/pandangan pribadi si penulis tentang topik/permasalahan itu.

  

topik/permasalahan itu.

 Argumen-argumen yang menjelaskan dan mendukung opini/pandangan tesebut.

(33)

Struktur Artikel Opini

Struktur Artikel Opini

 Judul

 Alinea Pembuka (lead)

 Batang Tubuh

  

 Batang Tubuh

(34)

Tahapan Menulis

Tahapan Menulis

 Menentukan Tema

 Membuat Judul

 Menyusun Lead yang menarik

  

 Menyusun Lead yang menarik

(35)

Memilih Tema

Memilih Tema

 Pilih tema yang relevan dengan minat/ bidang kompetensi

  

bidang kompetensi

 Pilih tema yang aktual

(36)

Membuat Judul

Membuat Judul

 Judul mencerminkan isi

 Singkat dan padat (3 5 kata)

 Menarik dan menggugah orang untuk

   

 Menarik dan menggugah orang untuk membaca tulisan secara keseluruhan

 Gunakan istilah populer

(37)

Membuat Lead

Membuat Lead

 Mengandung pokok pikiran utama yang hendak disampaikan

 Uraikan inti masalah dengan singkat (3-5

 

 Uraikan inti masalah dengan singkat (3-5 kalimat)

(38)

Membuat Batang Tubuh

Membuat Batang Tubuh

 Uraikan pokok pikiran utama ( main idea ) menjadi beberapa pokok pikiran penunjang/ turunan

 Setiap pokok pikiran itu disusun dalam

 

 Setiap pokok pikiran itu disusun dalam alinea tersendiri

(39)

Membuat Ending

Membuat Ending

 Merangkum seluruh argumen dan

pembahasan yang telah disajikan pada tubuh tulisan

 

tubuh tulisan

(40)

Gaya Penulisan

Gaya Penulisan

 1. Deskripsi, menceritakan fakta apa adanya secara detail

 2. Narasi, menguraikan fakta secara

 

 2. Narasi, menguraikan fakta secara kronologis

(41)

Membuat Outline

Membuat Outline

1. Paragraf 1: Pernyataan topik/masalah dan opini

penulis terhadap topik

2. Paragraf 2: Argumen yang mendukung opini

penulis berdasarkan fakta/rincian, dengan

menggunakan unsur: Pemaparan, contoh-contoh, elaborasi, perluasan/penambahan informasi,

elaborasi, perluasan/penambahan informasi, penjelasan rinci, bantahan

3. Paragraf 3 : Argumen 4. Paragraf 4: Argumen

5. Paragraf 5: Kesimpulan, penyebutan kembali

(42)

Tips

Tips

 Untuk tulisan opini, kegiatan atau pesan masukkan dalam contoh pembahasan

 Pelajari karakter media dimana tulisan akan

 

 Pelajari karakter media dimana tulisan akan dikirim

 Kirim melalui email dengan identitas dan no kontak yang jelas

(43)

S3k14N

S3k14N

Subroto

081807813505

Referensi

Dokumen terkait

[r]

human error , mereduksi error dan memberikan solusi tertentu dari analisis pada kegiatan bongkar muat petikemas yang dilakukan oleh OHMC dengan menggunakan metode

dapat menyelesaikan laporan mengenai “Implementasi Pembelajaran Matematika melalui media papan flannel penjumlahan di RA Al- Mukarramah” tepat pada waktunya.. Terima

Beberapa faktor penyebab kerusakan lingkungan yang telah disebutkan menunjukkan bahwa masalah lingkungan global tidak hanya dipengaruhi faktor alam, seperti iklim,

Perhatikan, meskipun definisi suatu fungsi memaksa seseorang untuk berbicara tentang bayangan titik z , titik w boleh mempunyai lebih dari satu pembayang di bawah

(2) triangulasi metode dilakukan penelitian untuk pencarian data tentang fenomena yang sudah diperoleh dengan menggunakan metode yang berbeda yaitu wawancara,

Menurut Hymes : “ Fungsi-gungsi bahasa memberikan dimensi primer untuk mengkarakterisasi dan mengorganisasikan proses komunikasi dan produk dalam masyakarat; tanpa memahami

Skripsi yang berjudul “Hubungan Antara Ketahanan Pangan Rumah Tangga Dengan Status Gizi Anak Balita di Wilayah Kerja Puskesmas Talang Kabupaten Pamekasan” telah diuji dan disahkan