• Tidak ada hasil yang ditemukan

11. Menyusun Program Pembimbingan dan Pelatihan Profesional Guru dan Kepala Sekolah

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "11. Menyusun Program Pembimbingan dan Pelatihan Profesional Guru dan Kepala Sekolah"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

MENYUSUN PROGRAM PEMBIMBINGAN DAN PELATIHAN PROFESIONAL GURU DAN KEPALA SEKOLAH DI KKG/MGMP/MGP DAN KKKS/MKKS

DAN SEJENISNYA

Satuan Hasil Angka Kredit Kriteria Bukti Fisik Pelaksana

Setiap laporan setiap tahun

 Pengawas muda  = 0,30

 Pengawas madya  = 0,45

 Pengawas utama  = 0,60

Memiliki program pembimbingan dan pelatihan professional guru dan/atau kepala sekolah sesuai dengan sistematika yang berlaku, berisi:

1. Untuk Guru :

1) Program Perencanaan Pembelajaran. 2) Pelaksanaan Pembelajaran.

3) Pelaksanaan Penilaian Hasil Pembelajaran.

4) Pelaksanaan Pembimbingan danpelatihan siswa dan tugas tambahan. 5) Pembimbingan pembuatan KTI dalam bentuk PTK.

6) Pembimbingan Pengawas Sekolah Muda dan Madya.

2. Untuk Kepala Sekolah :

1) Menyusun Program Kerja Sekolah. 2) Pelaksanaan Program Kerja Sekolah. 3) Program Pengawasan dan Evaluasi. 4) Kepemimpinan Sekolah.

5) Sistem Informasi Manajemen. 6) Pembimbingan PTK/PTS. 7) Penyusunan RKAS dengan SNP 8) Akreditasi Sekolah.

Laporan lengkap pelaksanaan pembimbingan dan pelatihan profesional guru dan/ atau kepala sekolah di MGMP/ KKG/MGBK/ MKKS/KKKS yang sesuai dengan sistematika berlaku dan

diketahui Korwas

Semua jenjang jabatan

Keterangan Angka kredit diberikan untuk setiap laporan/setiap tahun

Nilai angka kredit program pembimbingan adalah jumlah program pembimbingan dibagi 6 dikalikan nilai angka kreditnya sesuai jenjang jabatan fungsional pengawasnya.

Referensi

Dokumen terkait

Guru dan Angka Kreditnya, PKB diakui sebagai salah satu unsur utama selain kegiatan pembelajaran/pembimbingan dan tugas tambahan lain yang relevan dengan fungsi

Tujuan pembuatan sistem informasi pengajuan judul tugas akhir dan pembimbingan ini mempermudah mahasiswa saat mengajukan judul serta kaprodi dalam memverifikasi judul tugas

Selain itu pendidik juga harus memiliki kemampuan dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan (RPPM) dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH). Tugas

Standar proses meliputi tugas-tugas pokok yang harus dilaksanakan oleh guru seperti : (1) Perencanaan proses belajar, (2) Pelaksanaan proses pembelajaran, (3)

Tindakan Sekolah yang dilakukan Pengawas adalah terdapat kenaikan ketrampilan guru menyusun PTK setelah dibimbing dari 53% menjadi 80%, terdapatnya hasil laporan PTK 6 eksemplar

pendidikan tingkat sekolah, surat keputusan pembagian tugas mengajar, aturan akademik, jadwal pelajaran dalam rangka memenuhi standar isi, proses, penilaian, SKL,

Surat keputusan ini berisi tentang pemenuhan beban kerja guru dan kepala sekolah, pembagian tugas guru dalam proses belajar mengajar dan bimbingan, serta tugas tambahan pada Kurikulum Merdeka Mandiri

menghitung angka kredit yang diperoleh guru atas kinerja pembelajaran, pembimbingan, atau pelaksanaan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah pada tahun penilaian