• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIVE TIPE JIGSAW DENGAN MEDIA POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI PELUANG KELAS X MAN 2 TULUNGAGUNG SEMESTER GENAP TAHUN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB III FEBRI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIVE TIPE JIGSAW DENGAN MEDIA POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI PELUANG KELAS X MAN 2 TULUNGAGUNG SEMESTER GENAP TAHUN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB III FEBRI"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Pemberian bantuan pemerintah untuk pelestarian budaya didasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 24 Tahun 2013 tentang Pengelolaan Bantuan Sosial di

Sedangkan peranan PMI bekerjasama dengan ICRC yang sudah Sedangkan peranan PMI bekerjasama dengan ICRC yang sudah dilakukan untuk Pengungsi Rohingya yang saat ini ada di Aceh

[r]

Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus tersebut dapat disimpulkan bahwa dengan penggunaan media manipulatif dapat

Tujuan analisa bivariat dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan antara kejadian ketuban pecah dini dengan tingkat kecemasan ibu hamil di

[r]

diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar sarjana sains di.

fungsi bahasa yang terkandung dalam tuturan alih kode dan campur kode ini. Adapun fungsi bahasa yang digunakan untuk meneliti acara kuis ini adalah fungsi. bahasa