• Tidak ada hasil yang ditemukan

Animasi Pembelajaran Pengenalan Huruf Hijaiyah Untuk Tingkat Paud Dengan Macromedia Flash 8

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Animasi Pembelajaran Pengenalan Huruf Hijaiyah Untuk Tingkat Paud Dengan Macromedia Flash 8"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

 

 

ABSTRAK

Pengenalan dan penguasaan huruf hijaiyah yang merupakan dasar untuk membaca dan mempelajari kitab suci Al-Qur’an sejak dini sangat penting, karena jika pada saat membaca huruf hijaiyah sudah terbiasa dengan kata-kata yang salah maka akan dapat menimbulkan arti yang berbeda sehingga kita dituntut untuk membaca secara baik dan benar. Metode dalam belajar huruf hijaiyah biasanya diberikan oleh guru mengaji secara tradisional (konvensional) atau orang sering menyebutnya dengan metode turutan. Dengan pengajaran seperti ini anak cenderung pasif dalam menerima pelajaran mengajinya, karena guru mengaji menerangkan anak dalam belajar membaca huruf hijaiyah secara lisan, tulisan dan bahasa tubuh. Tugas Akhir ini membahas animasi pengenalan pembelajaran huruf hijaiyah berbasis flash dalam bentuk animasi yang berupa gambar, teks dan suara. Untuk membuat animasi tersebut Penulis menggunakan Macromedia Flash 8 yang berperan sebagai alat pembelajaran yang digunakan untuk membangun sebuah aplikasi. Melalui program aplikasi ini diharapkan menimbulkan minat bagi anak atau orang dewasa yang ingin mempelajari cara belajar membaca huruf hijaiyah secara baik dan benar dapat diakomodasi.

Keyword : Macromedia Flash 8, Animasi, Hijaiyah

 

 

(2)

 

 

 

 

ABSTRACT

Introduction and mastery hijaiyah which is the basis for reading and studying the holy book of the Qur'an from an early age is very important, because if the current reading hijaiyah already familiar with the words that one will be able to give rise to different meanings so that we are required to reading is good and right. Methods in learning hijaiyah usually provided by traditional tutor (conventional) or people often call with imitation method. By teaching these children tend to be passive in receiving lessons mengajinya, as explained tutor children in learning to read hijaiyah orally, in writing and language tubuh. Final animation discusses the introduction of flash-based learning hijaiyah in animated form in the form of images, text and sound. To create the animation using Macromedia Flash 8 authors who act as teaching tools that are used to build an application. Through the application program is expected to generate interest for children or adults who want to learn how to learn to read hijaiyah is good and right can be accommodated.

Keyword : Macromedia Flash 8, Animation, Hijaiyah

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Glutamic acid decarboxylase (GAD65, GAD67) mRNA expression was measured in the globus pallidus (GP) and entopeduncular nucleus (ENTO) of normal, and MPTP-lesioned cats symptomatic

[r]

whether K exerted similar inhibitory effects on cytokine levels were also increased at 25 and 55 mM K , as induction by IL-1b alone (Fig. Thus, both IL-1- or IL-1 /

[r]

[r]

[r]

[r]