• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TE 1005345 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TE 1005345 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

ARDY GINANJAR, 2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERBIMBING PICTORIAL RIDDLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT ELEKTRONIKA DASAR DI SMK NEGERI 6 BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Arikunto, S. (2009). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Ahmad, F. (2011). Penerapan Model Pembelajaran Modified Inquiry Untuk Meningkatkan hasil Belajar Siswa Pada Mata Diklat Menerapkan Dasar-Dasar Elektronika (Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas X TKJ SMKN 11 Bandung).

Skripsi Strata Satu (S-1) Universitas Pendidikan Indonesia: tidak diterbitkan.

Usman, U.(2005). Menjadi Guru Profesional. Bandung: Rosdakarya.

Aditya, P. (2010). Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Inkuiri Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata diklat Perbaikan Sistem Pengapian.

Skripsi Strata Satu (S-1) Universitas Pendidikan Indonesia: tidak diterbitkan.

Rusman. (2013). Model-model Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers

Margining, R. (2008). Pengaruh minat dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa di SMK ketintang Surabaya. (online, http://ejournal.unesa.ac.id/article.pdf, diakses tanggal 14 Oktobe 2015)

Sagala, S. (2007). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

Sudjana, N. (2011). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Sudjiono, A. (2004). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. (2009). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

(2)

ARDY GINANJAR, 2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERBIMBING PICTORIAL RIDDLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT ELEKTRONIKA DASAR DI SMK NEGERI 6 BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

(3)

ARDY GINANJAR, 2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERBIMBING PICTORIAL RIDDLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT ELEKTRONIKA DASAR DI SMK NEGERI 6 BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Referensi

Dokumen terkait

Di samping itu, perlu diketahui bahwa dalam kajian tentang hukum Islam di Indonesia juga harus dapat berlaku bijak sebagai salah satu pijakan bagi seluruh masyarakat yang begitu

Penyataan hidup berbangsa dan bernegara bagi kita bangsa Indonesia tidak dapat dilepas pisahkan dari sejarah masa lampau. Demikianlah halnya dengan terbentuknya

Berkenaan dengan hal tersebut, agar Saudara dapat membawa dokumen asli dan menyerahkan rekaman/copy untuk setiap data yang telah dikirim melalui form isian elektronik aplikasi

Demikian kami sampaikan, atas perhatiaannya kami ucapkan terima kasih.. TUNGKAL

Setelah dilakukan pengujian kritik matan hadis, baik dengan ayat-ayat al- Qur’an maupun dengan hadis – hadis yang shahih maka didapatkan hasil bahwa hadis-hadis

Berkenaan dengan hal tersebut, agar Saudara dapat membawa dokumen asli dan menyerahkan rekaman/copy untuk setiap data yang telah dikirim melalui form isian elektronik aplikasi

a) Unggul dalam perolehan nilai UAS b) Unggu dalam lomba kretivitas siswa c) Unggul dalam olympiyade MIPA d) Unggul dalam lomba siswa berprestasi e) Unggul dalam bidang olah raga

Nama Pekerjaan : DED Gedung Olah Raga Bela Diri di Sport Center Lokasi : Kabupaten Muara Enim1. Sumber Dana : APBD Perubahan Kabupaten Muara Enim Tahun Anggaran :