• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN KEGIATAN KEAGAMAAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMPN SE- KAB. TRENGGALEK - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN KEGIATAN KEAGAMAAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMPN SE- KAB. TRENGGALEK - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
39
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 4.1 Hasil Angket
Tabel 4.2 Statistics
Gambar 4.1
Tabel 4.8
+7

Referensi

Dokumen terkait

Secara opera sional judul “Pengaruh Kompetensi Profesionalisme Guru PAI dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa SMPN se-. Kabupaten Tulungagung” merupakan

Tirtonegoro mengemukakan bahwa prestasi belajar adalah hasil dari pengukuran serta penilaian usaha belajar.. sekolah dalam kurun waktu tertentu, seperti catur wulan atau

Analisis regresi berganda digunakan untuk mengetahui pengaruh antara variabel independen yang terdiri dari kreativitas guru (X1), sumber belajar (X2) dan variable dependen

3) Bagaimana pengaruh kreativitas guru dan kelengkapan Metode kuantitatif Memiliki permasalahan yang berdeda bahwa prestasi belajar dipengaruhi oleh kreativitas guru

Pengaruh kreativitas guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata. pelajaran PAI di SMAN se-Kabupaten

3) Kegiatan Keagamaan adalah bentuk usaha yang dilaksanakan untuk mewujudkan atau mengaplikasikan iman ke dalam suatu bentuk perilaku keagamaan. Suryobroto

Dari hasil penelitian ini diharapkan kepala sekolah memberikan suatu kebijakan yang di dalamnya mengarahkan pada guru khusunya untuk selalu meningkatkan

Dalam pengujian ini peneliti menggunakan aplikasi IBM SPSS 16 for windows untuk mengetahui pengaruh dari setiap variabel yaitu sumber belajar cetak dengan prestasi belajar