• Tidak ada hasil yang ditemukan

A K T I V I T A S M U R I D TAHUN BUKU. Indria. Kemenangan Di Dalam Allah. Boas bersikap baik kepada Rut. Nama Murid :

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "A K T I V I T A S M U R I D TAHUN BUKU. Indria. Kemenangan Di Dalam Allah. Boas bersikap baik kepada Rut. Nama Murid :"

Copied!
36
0
0

Teks penuh

(1)

Boas bersikap baik kepada Rut

TAHUN BUKU

Indria

Kemenangan Di Dalam Allah

(2)

t A u Cin a Alkitabku I d a T hu u n ri a n 1 Buk 3 me a g n D i Daa A l a Ke n n a l m l h Aya an (u uk d uma A t Hafal nt i r h) Pel j an 1 i am 1 a ar B leam Ya ng T ak Pel j ran 2 Belas Ora ng P gi t a a Dua en n ai 3 elaj ran 3 ab an a Pengnt i 5 P a Rah D P ra i a e ajara 4 ir e nt M e al P l n A B rhe i ng ir 7 e ajara 5 unt hny T b Y ri ho 9 P l n R u a em ok e k P ar A han B us a e da anu i a ll 1 elaj an 6 k erd t K pa M s a D n A ah 1 P a 7 M ah i B rhentiBerg e elaj ran at ar e rak 13 P aa P dang D em Tuhan da De i G ideo 1 5 el j ran 8 e i n m n an Or ng Ti k P h em t bu ny 18 a ar 9 ang ya da erna M o ong Ram t a ian Sm on at i s 23 p a i 25 k k ada N om 7 2 29

(3)

Lembarai n untuk

D bawa Pulang

Ayat Hafa

lan

ak ak “Kami an l ukan.” Ke 2 ( l. 4:7) k “Kami akan la ukan.” K 24 ( el. :7) “Allah m enolong kita.” 1 m ( Sa . 7:12) m “Allah enolong kita.” (1 Sam . 7:12) a m k “All h enolong ita.” ( 1 Sam . 7:12) J am “ anganlah k u berdusta.” ( m I . 19:1 1) i d ni “Allah m enc ptakan u a.” ( rM k. 31 :19) “K i m d m uk ” am akan end engar an elak annya. (Ul. 5:27 ) K an m an m a ” “ ami ak endengar d elakukanny . (Ul. 5:27) “K n d a. ami aka mendengar an melakukanny5 (Ul. :27) “U ahak a s orang. s anlah senantias

yang baik bagi

emua ” T : (1 es. 5 15) “ ahak a k s u or Us anlah senantias yang bai bagi em a ang.” T . ) (1 es 5:15 . 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 7. 8. 9. 0 1 . 1 1 . 2 1 . n ti n g d i s in i (Januari/ ebru a i/Maret) F r

(4)
(5)

Rp

uang terkenal tamak

Apakah Yang Bileam Sedang Pikirkan?

Bileam sedang memikirkan __________ dan ingin menjadi __________.

Bileam __________.

Apakah yang sedang Kalian Pikirkan?

Kita tidak boleh menjadi tamak. Kita tidak boleh berkata dusta.

Lingkarilah seorang anak yang tamak dan berkata dusta.

Tidak ada yang melihatnya …

Kelinci kecilku...

AKTIVITAS BILEAM YANG TAMAK

Engkau selalu mendapatkan apa yang kauinginkan.

Sekarang, itu milikku!

(6)

Siapakah yang Menolong Bileam?

Lihatlah pada gambar, siapakah yang menolong Bileam? Hubungkanlah gambar titik-titik yang ada dan lihatlah, apakah yang sedang Bileam lakukan terhadap keledainya?

(7)

Para Pengintai yang Baik dan yang Tidak Baik

Ada dua belas orang pengintai yang pergi mengamat-amati tanah baru yang dijanjikan Allah.

Warnailah para pengintai yang baik dan tuliskanlah kata-kata “Percaya kepada Allah”

di bawah gambar yang tersedia.

Siapakah yang dapat memasuki tanah yang baru? __________ dan __________.

(8)

Buah Anggur dari Tanah Kanaan

Lihat, apakah yang sedang dipikul pada bahu mereka? Tuliskanlah “Allah itu Ajaib” di bawah gambar yang tersedia.

(9)

Pergi ke Kota Yerikho

Bantulah para pengintai itu untuk mencari jalan pintas menuju Yerikho.

(10)

Dua Orang Pengintai Sedang Bersembunyi

Ada dua pengintai yang sedang bersembunyi di bawah timbunan batang rami. Carilah dan warnailah mereka. Setelah itu, Rahab menurunkan mereka dengan tali kirmizi

yang berwarna merah melalui jendela rumahnya. Dapatkah kalian menemukannya? Warnailah tali kirmizi itu.

(11)

Pada Tanah Yang Kering

Temukan dan lingkarilah sepuluh perbedaan di dalam gambar di bawah ini.

(12)

Penciptaan Allah

Allah adalah Pencipta kita dan Ia mengatur segalanya. Lingkarilah hal yang diatur Allah bagi kita.

(13)

Berkeliling Tujuh Kali

Tuliskanlah setiap huruf ketujuh secara berurutan pada garis-garis kosong di bawah ini.

__ __ __ __ __ __ __ __ __ __

(14)

Berbaris Tanpa Suara

Bacalah cerita sandi di bawah ini.

Israel Yosua pasukan kota tembok hari tujuh sangkakala bersorak

Di Kanaan, umat Allah disebut bangsa . memimpin . Yerikho merupakan musuh di Kanaan. Terdapat besar di sekeliling untuk menahan musuh. Allah berkata kepada , “Aku akan memberikan itu. Pimpinlah

mu. Kelilingilah Yerikho sekali setiap . Lakukanlah ini selama enam . Kelilingilah tanpa suara. Pada ke , kelilingilah kali.” mentaati Allah.

itu mengelilingi sekali tiap selama enam . Mereka mengelilingi tanpa mengucapkan sepatah katapun. Pada ke , itu mengelilingi kali.

kali tanpa suara. Pada yang ke kalinya, para imam meniup . Umat , itu runtuh. masuk ke Yerikho. Allah memberikan

Yerikho kepada bangsa .

Israel Yosua pasukan Israel kota tembok kota

Yosua kota

pasukan hari. har i

hari tujuh 7 Yosua Pasukan hari hari

hari tujuh pasukan 7

enam tujuh sangkak

berseru tembok kota Pasukan Yo

Israel

(15)

Barang apakah yang sedang Akhan Curi? Lihat apa yang Akhan curi?

Apakah Allah senang pada anak yang mencuri? Anak yang bagaimana yang disenangi Allah?

Anak-anak yang bagaimanakah yang disukai Allah? Lingkarilah jawaban yang benar

JUJUR TIDAK JUJUR

(16)

Apakah yang akan Kalian Lakukan? Lingkarilah gambar yang benar

1. “Aku menemukan pen ini.

Aku akan menyimpannya.” “Jangan, tunjukkan kepada Ayah apa yang kamu temukan.”

“Matikanlah, Yesus mengetahui apa yang kita tonton.”

“Kita harus jujur.” 2. “Tutuplah pintu agar ayah dan ibu

tidak dapat melihat apa yang kita tonton.”

3. “Jangan katakan kepada guru.”

(17)

Apakah Yang Membuat Matahari Berhenti Bergerak? Allah sedang membantu dalam peperangan bangsa Israel.

Hubungkanlah titik-titik yang tersedia dan lihat apakah yang ada di atas langit itu?

(18)

Allah Merancangkan Musim Allah menciptakan dunia.

Ia menciptakan banyak pohon besar di dalamnya.

Allah memberikan kita musim semi dan panas, gugur dan dingin. Allah maha kuasa.

Dingin

Semi Panas

Gugur

(19)

Obor Sangkakala

Gideon

Pedang Bejana

Hiasan Gantung Gideon

Warnailah gambar di bawah ini. Lekatkanlah halaman ini pada kertas yang tebal dan guntinglah setiap gambar yang ada. Tuliskanlah sebuah ayat dari kisah Gideon pada bagian belakang setiap gambar. Lubangilah

bagian atas pada setiap gambar dan gantungkanlah dengan benang atau kawat. Tempelkanlah gambar pada gantungan atau benda lainnya

untuk membuat hiasan gantung.

(20)
(21)

Mimpi Tentang Sekeping Roti Jelai

Gideon tanpa sengaja mendengar seseorang mengartikan sebuah mimpi tentang sekeping roti jelai yang terguling masuk ke perkemahan orang Midian. Cari dan lingkarilah keping-keping

roti jelai yang tersembunyi pada gambar di bawah ini.

(22)

Simson Bertarung Melawan Seekor Singa Seberapa kuatkah Simson?

Warnailah gambar di bawah ini.

(23)

Obor untuk Setiap Pasang Anjing Hutan

Gunting dan tempelkanlah obor pada ekor anjing-anjing hutan itu.

(24)
(25)
(26)
(27)

Siapakah Yang Memotong Rambut Simson? Lihatlah dan perhatikanlah pada gambar,

apakah yang sedang mereka kerjakan dengan rambut Simson?

(28)

Doa Terakhir Simson

Pada akhirnya, Simson bertobat dan memohon Allah memberikan kekuatan kepadanya.

Hubungkanlah titik-titik yang ada dan lihatlah apakah yang sedang Simson pegang?

(29)

Naomi Pergi ke Moab

Bantulah Naomi dan Rut berangkat dari Moab menuju ke Betlehem.

(30)

Rut Memungut Jelai di Ladang

Rut pergi ke ladang untuk memungut bulir-bulir gandum yang tertinggal di belakang para pengerja-pengerja perempuan.

Hubungkan nomor-nomor yang ada untuk melihat apakah yang sedang Rut kerjakan.

(31)

Boas dan Rut adalah Keluarga yang Bahagia Lihatlah bagaimana Allah memberkati keluarga ini.

Rut dan Boas mendapatkan seorang anak. Hubungkanlah titik-titik untuk mengetahui

apakah yang sedang mereka gendong.

(32)

Allah Memberikan Keluarga Yang Saling Mencintai Allah memberikan keluarga yang baik kepada kita.

Gambarlah keluarga kalian di dalamnya. Tuliskanlah di bawahnya:

“Kami mengucap syukur kepada Allah

yang telah memberikan sebuah keluarga kepada kami.”

(33)

1. Berapa kalikah Bileam memukul keledainya?

___________________________________________.

2. Siapakah yang memberikan laporan yang baik bagi orang-orang Israel? ___________________________________________.

3. Apa nama sungai yang diseberangi oleh orang-orang Israel sebelum mereka memasuki Tanah Perjanjian?

___________________________________________. 4. Berapa orang pengintai yang diutus Yosua ke kota Yerikho?

___________________________________________. 5. Apakah yang Akhan curi?

___________________________________________.

6. Bagaimanakah cara Allah dalam membantu Yosua berperang melawan orang Kanaan?

___________________________________________.

7. Mengapa ada seorang melaikat menampakkan diri kepada Gideon? ___________________________________________.

8. Apakah yang tidak boleh dilakukan oleh Simson? ___________________________________________. 9. Siapakah yang memutuskan untuk mengikuti Naomi?

___________________________________________. 10. Dengan siapakah Rut menikah?

___________________________________________.

(34)
(35)

Yesus mengasihi

dan menghibur hatiku!

(36)

al n

yat Haf

a

“ ak uk Kami an lak an.” ( : Kel. 247) “Kami n lak an ” aka uk . (K l. 4e 2 :7) it “Allah m enolong k a.” 1 m. : ( Sa 7 12) “ la enolongk .” Al h m ita ( am1 S 7 1 ) . : 2 “Allah m g ita. enolon k(1 Sa : 2 m. 7 1 ) ang n h k b t . “J a la amu erdus a ” Im. 1 1 ( 9:1 ) “ la enc an nia. Al h m iptak du( rk : 9 M . 131 ) Kami an m dengar dan m u ny “ ak en elak kan a.” (Ul. 5:27) a uk a ” “Kami

kan mendengar

dan melak anny . l. : 7 (U 52 ) “ a i ak ende g elak a n K m an m n ar dan m uk n ya.” (Ul : 7. 5 2 ) ak nant a y bagi e ua orang ” “Usah anlah se ias ang baik s m . (1 T . 5 1 es : 5) s anla s a a b ik em “U ahak h enantias y ng a bagi s 1 s ) ( Te . 5:15 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. (J r e a e anua i/F brua ri/M r t)

Referensi

Dokumen terkait

Seorang wanita, usia 50 tahun, datang ke puskesmas dengan keluhan kaki tidak dapat berjalan sejak 3 minggu yang lalu. Riwayat sebelumnya pasien sering keputihan berbau

Jenis masalah dalam penelitian ini adalah tentang dampak dari penerapan kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) yang masih kurang dimaksimalkan khususnya

Fakta bahwa kawin campur beda agama sering terjadi di masyarakat kita, khususnya di sini di Paroki St. Paulus Palu dan merupakan pilihan konkret yang

Analisis program Quest yang dibahas dalam penelitian ini adalah bagian output menurut teori respon butir, yang terdiri dari; kecocokan dengan model, tingkat kesukaran

Kompetensi kepribadian adalah sejumlah nilai, komitmen, dan etika profesional yang mempengaruhi semua bentuk perilaku dosen terhadap mahasiswa, teman sekerja,

Ikan hasil tangkapan dalam keadaan hidup dan tidak menimbulkan kerusakan habitat dan kematian bagi individu lain yang bukan target penangkapan, hal ini disebabkan oleh

KOGAS DRIYAP KONSULTAN in JV with PT..

Nama calon mahasiswa : ... Dengan ini menyatakan apabila anak saya diterima menjadi mahasiswa di Politeknik Kesehatan Denpasar Jurusan: Keperawatan/Kebidanan / Keperawatan Gigi