FORMAT SILABUS IHT Sistem Pengendali Elektronik

(1)

FORMAT SILABUS

Nama Sekolah

Nama Sekolah : SMK MIGAS CEP: SMK MIGAS CEPUU K

Keellaass/ / SSeemmeesstteerr : : XXI I / / 3 3 DDAAN N 44 K

Komompepetetensnsi Ki Keeahahlliaiann : : EEKKNINIK EK E!!EEKK"#"#NNIKIKA IA INDNDUSUS""II M

Maatta a PPeellaa$$aarraann : : SSiisstteem m PPeenn%%eenn&&aalli i EElleekkttrroonniik k D

D''rraassi i PPeemm((eellaa$$aarraann : : 44))* * ++P P ,,- - 44) ) MMeenniitt.. De

Deskskriripspsi Ki Komompepetetensnsi Ii Intntii ::

3.

3. MemMemahaahami, mi, menmeneraperapkankan, , menmenganganalialisis, sis, dan dan menmengevgevaluaaluasi si tententantang g penpengetgetahuahuan an fakfaktualtual, , konkonsepseptualtual,, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja

operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Dasar-dasar Teknik Elektronika Dasar-dasar Teknik Elektronika pada tingkat teknis,

pada tingkat teknis, spesifispesifik, k, detil, dan detil, dan komplkompleks, berkenaan dengan ilmu eks, berkenaan dengan ilmu pengepengetahuantahuan, , teknolteknologi, seni,ogi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. 4.

4. Melaksanakan tugas Melaksanakan tugas spesifik dengan spesifik dengan menggunakan menggunakan alat, informasi, alat, informasi, dan pdan prosedur kerja rosedur kerja yang lazim yang lazim dilakukandilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja

serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Dasar-dasar Teknik Elektronika Dasar-dasar Teknik Elektronika _{. Menampilkan kinerja}_{. Menampilkan kinerja} di

di bawah bimbinbawah bimbingan dengan mutu gan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dan kuantitas yang terukur sesuai dengadengan n standastandar r kompkompetensi kerja.etensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, ko

kolablabororatiatif, f, kokomumuninikakatiftif, , dadan n sosolulutif tif dadalam lam ranranah ah absabstratrak k teterkrkait ait dedengngan an pepengngemembabangngan an dadari ri yayangng dip

dipelajelajarinarinya ya di di seksekolaholah, , sertserta a mammampu pu melmelaksaksanaanakan kan tugtugas as spespesifsifik ik di di bawbawah ah penpengawgawasan asan lanlangsugsung.ng. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

(2)

Kompetensi Dasar In&ikator Penapaian Kompetensi Materi Pem(ela$aran Ke%iatan Pem(ela$aran Penilaian Alokasi 0akt' S'm(er 1ela$ar 32 Menerapkan !in%k'p eknik kontrol (er&asakan %am(ar (lok &ia%ram

42 Mem('at %am(ar (lok &ia%ram teknik kontrol ter('ka ,open loop. &an kontrol tert't'p ,lose loop.2

Konsep sistem

ken&ali sistem ken&ali ter('ka 5 tert't'p 6 Men&e7inisikan Sistem Ken&ali 6 men%Klasi7ikasi Sistem Kontrol/Ken&ali

A2 Aspek penilaian sis8a melip'ti:  Ko%niti7 ,pen%etah'an.  Psikomorik ,keterampilan.  A7ekti7 ,Sikap. 12 +enis Penilaian  'lis

 !isan ,0a8anara. Praktek 329 Menerapkan operational ampli7ier ,op6amp. se(a%ai pen%at'r P ,proportion.2 429 Mem('at ran%kaian pen%at'r mo&el P ,proporsi. &en%an men%%'nakan pen%'at operasional ,operational ampli7ier.

6 eori &asar op6Amp 6 'n%si operasional #p6Amp 6 Penerapan #p6Amp 6 Pen%'at te%an%an pem(alik 6 Se$arah perkem(an%an #p6Amp 6 "an%kaian komparator

 !isan ,0a8anara. Praktek 323 Menerapkan operational ampli7ier ,op6amp. se(a%ai pen%at'r I ,Inte%ration.2 423 Mem('at ran%kaian pen%at'r mo&el I ,Inte%ration. &en%an men%%'nakan pen%'at operasional ,operational ampli7ier. 6 "an%kaian pem(an%&in% 6 "an%kaian inte%rator 6 "an%kaian pen$'mlah 6 G'r' men;iapkan mo&'l 'nt'k melak'kan sim'lasi terha&ap ran%kaian ;an% &i ('at

 !isan ,0a8anara. Praktek 324 Menerapkan operational ampli7ier ,op6amp. se(a%ai pen%at'r D ,Di77erensial. 424 Mem('at ran%kaian pen%at'r mo&el D ,De77erential. &en%an men%%'nakan pen%'at operasional ,operational 6 1'77er2 6 +enis IC ;an% &i%'nakan 'nt'k pen%'at &i7erensial 6 G'r' men$elaskan men%enai ran%kaian pen%at'r D

A2 Aspek penilaian sis8a melip'ti:

 Ko%niti7 ,pen%etah'an.  Psikomorik ,keterampilan.  A7ekti7 ,Sikap.

(3)

ampli7ier. 6 Sis8a meno(a &en%an so7t8are sim'lasi ;an% &i(erikan oleh %'r' 12 +enis Penilaian  'lis

 !isan ,0a8anara. Praktek

32) Menerapkan operational ampli7ier ,op6amp. se(a%ai pen%at'r PI ,Proportional Inte%ration. 42) Mem('at ran%kaian kontrol &en%an komponen elektro mekanikal/rela; 6 Kon<ensional2 6 +enis rela;/mekanikal ;an% &i%'nakan 6 G'r' men$elaskan men%enai ran%kaian pen%at'r &en%an rela; 6 Sis8a meno(a &en%an so7t8are sim'lasi ;an% &i(erikan oleh %'r'

32* Menerapkan operational ampli7ier ,op6amp. se(a%ai pen%at'r P D ,Proportional De7erential. 42* Mem('at ran%kaian pen%at'r mo&el P D ,Proportion De77erential. &en%an men%%'nakan pen%'at operasional ,operational ampli7ier. 6 "an%kaian pen%'at mo&el P D2 6 #p6Amp proportion &i77erensial 6 G'r' men$elaskan men%enai ran%kaian pen%at'r P2D 6 Sis8a meno(a &en%an so7t8are sim'lasi ;an% &i(erikan oleh %'r'

32= Menerapkan operational ampli7ier ,op6amp. se(a%ai pen%at'r PID ,Proportional Inte%ration De7erential. 42= Mem('at ran%kaian pen%at'r mo&el P I ,Proportion Inte%ration De77erential. &en%an men%%'nakan pen%'at operasional ,operational 6 "an%kaian pen%'at mo&el P I 6 #p6Amp proportion inte%ration &i77erensial 6 G'r' men$elaskan men%enai ran%kaian pen%at'r P2I 6 Sis8a meno(a

A2 Aspek penilaian sis8a melip'ti:

 Ko%niti7 ,pen%etah'an.  Psikomorik ,keterampilan.  A7ekti7 ,Sikap.

(4)

ampli7ier. &en%an so7t8are sim'lasi ;an% &i(erikan oleh %'r'

 'lis

32> Menerapkan operational ampli7ier ,op6amp. se(a%ai pen%ontrol s'h'2 42> Mem('at ran%kaian pen%ontrol s'h' &en%an men%%'nakan pen%'at operasional ,operational ampli7ier. 6 Pen%ik't te%an%an 6 Prinsip ('mi sem'

6 G'r' mem(im(in% peserta &i&ik 'nt'k melak'kan pem('atan ran%kaian pen%ontrol s'h' men%%'nakan #p6Amp 6 Sis8a meno(a &en%an so7t8are sim'lasi ;an% &i(erikan oleh %'r'

32? Menerapkan

operational ampli7ier ,op6amp. se(a%ai pen%at'r keepatan p'taran motor &2

42? Mem('at ran%kaian pen%at'r keepatan p'taran motor &

&en%aMen%%'nakan pen%'at operasional

,operational ampli7ier.

6 A2 Aspek penilaian sis8a

melip'ti:  Ko%niti7 ,pen%etah'an.  Psikomorik ,keterampilan.  A7ekti7 ,Sikap. 12 +enis Penilaian  'lis

 !isan ,0a8anara. Praktek 32@ Menerapkan

operational ampli7ier ,op6amp. pa&a ran%kaian proteksi (e(an le(ih ,o<er loa& protetion.

42@ Mem('at ran%kaian proteksi (e(an le(ih ,o<er

loa& protetion. &en%an men%%'nakan pen%'at operasional ,operational ampli7ier.

(5)

 !isan ,0a8anara. Praktek 32 Menerapkan operational ampli7ier ,op6amp. se(a%ai pem(an%kit %elom(an%2 42 Mem('at ran%kaian pem(an%kit %elom(an%

kotak  se%iti%a &an sin's &en%an men%%'nakan pen%'at operasional

,operational ampli7ier.

 !isan ,0a8anara. Praktek 329 Menerapkan operational ampli7ier ,op6amp. se(a%ai pem(an%kit p'lsa 8it&h mo&'lation ,P0M.2 429 Mem('at ran%kaian pem(an%kit %elom(an% p'lsa 8it&h m'&olation &en%an men%%'nakan pen%'at operasional ,operational ampli7ier. 6 323 Menerapkan operational ampli7ier ,op6amp. se(a%ai pen%at'r keepatan p'taran motor a2

423 Mem('at ran%kaian pem(an%kit %elom(an% p'lsa 8it&h m'&olation &en%an men%%'nakan pen%'at operasional

,operational ampli7ier. 'nt'k pen%ontrol keepatan motor a2

6

324 Memahami prinsip ker$a kon<ertor A/D ,Analo% to Di%ital. &an D/A ,Di%ital to Analo%.

424 Men%'$i &an men%'k'r ker$a ran%kaian kon<ertor A/D ,Analo% to Di%ital. &an D/A ,Di%ital to Analo%.

(6)

A/D ,Analo% to Di%ital.&en%an $arin%an resistor2

kon<ertor A/D ,Analo% to Di%ital.&en%an $arin%an resistor2 32* Menerapkan ken<ertor A/D ,Analo% to Di%ital. &en%an #perational Ampli7ier ,op6 amp. 42* Mem('at / meran%kai ken<ertor A/D ,Analo% to Di%ital. &en%an

#peraational Ampli7ier ,op6amp.

32= Menerapkan

Kon<ertor A/D ,Analo% to Di%ital . &en%an penaah,o'nter. ;an%

&i 'mpan (alikkan ,7eet(ak.

42= Mem('at / meran%kai Kon<ertor A/D ,Analo% to Di%ital . &en%an penaah ,o'nter. ;an% &i 'mpan (alikkan ,7eet(ak.

32> Memahami

pen%en&alian ter('ka ,open loop. seara &i%it2

42> Men$elaskan prinsip ker$a ran%kaian

pen%en&ali ter('ka ,open loop. seara &i%it 32? Memahami

pen%en&alian tert't'p ,lose loop. seara &i%it2

42? Men$elaskan prinsip ran%kaian pen%en&ali tert't'p ,lose loop. seara &i%it

329@ Men%analisis pen%en&alian seara

analo% &an

pen%en&alian seara

429@ Men%'k'r &an men%'$i pen%en&alian seara

analo% &an pen%en&alian seara &i%it

(7)

&i%it2

329 Memahami "an%kaian pen%en&ali sistem

seara &i%it2

429 Men$elaskan prinsip ker$a pen%en&ali sistem seara &i%it2

3299 Penerapan komp'ter &alam pen%at'ran seara &i%it

4299 Men%instalasi sistem pen%en&alian sera &i%it

&en%an 3293 Memahami pen%en&alian n'merik 4293 Men$elaskan prinsip ker$a pen%en&alian n'merik2 3294 Menerapkan !in%k'p eknik kontrol (er&asarkan %am(ar (lok &ia%ram

4294 Mem('at %am(ar (lok &ia%ram teknik kontrol

329) Menerapkan teknik kontrol &en%an sistem loop ter('ka &an !oop tert't'p

429) Mem('at ran%kaian teknik kontrol elektronika &en%an sistem loop ter('ka &an teknik loop tert't'p

329* Men%analisis ara ker$a ran%kaian kontrol men%%'nkan komponen elektronika

429* Men%'$i ker$a ran%kaian kontrol men%%'nakan komponen elektronika

329= Menerapkan sistem kom'nikasi &ata pa&a sistem kontrol2

429= Mem('at sistem kom'nikasi &ata pa&a sistem kontrol2 329> Menerapkan 429> Mem('at ran%kaian

(8)

ran%kaian kontrol &en%an komponen elektro mekanik/rela;

kontrol &en%an komponen elektro mekanik/rela; 329? Mererapkan str'kt'r &an (a%ian P!C 429? Mem('at str'kt'r &an (a%ianP!C 323@ Menerapkan P!C se(a%ai alat pen%ontrol ,ontroller.

423@ Mem('at ran%kaian P!C se(a%ai alat pen%ontrol se('ah sitem

,ontroller. 323 Menerapkan ran%kaian kontrol &en%an komponen elektro pn'emati2 423 Mem('at ran%kaian kontrol &en%an komponen elektro pn'emati2 3239 Menerapkan ran%kaian kontrol &en%an komponen h;&ra'li 4239 Mem('at ran%kaian kontrol &en%an komponen h;&ra'li2

3233 Men%analisa

ran%kaian kontrol ;an% ter&iri &ari P!C pn'emati &an

h;&ra'li2

4233 Men%'$i ran%kaian kontrol ;an% ter&iri &ari P!C pn'emati &an h;&ra'li2