Satuan Acara Perkuliahan

(1)

Satuan Acara Perkuliahan

Mata Kuliah

: Pendidikan Agama Kristen Prostestan

Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 1 (ke satu)

A. Tujuan

1. Kompetensi Utama

:

Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu

memahami sikap hidup Kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.

2. Kompetensi Khusus

:

Mahasiswa mampu menghayati dan mengamalkan fungsi dan tujuan

kuliah Agama Kristen.

B. Pokok Bahasan

: Pengantar Agama.

(2)

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Uraian Kegiatan

Pembelajaran

Kegiatan Dosen

Kegiatan Mahasiswa

Media

Waktu

Pendahuluan Deskripsi Singkat

Dosen menjelaskan maksud dan tujuan kuliah agama di Perguruan Tinggi.

Mahasiswa mencatat / bertanya.

Alkitab (PL=PB) Diktat

2 SKS (100 menit)

Relevansi Dosen membahas pentingnya kerukunan hidup beragama di Indonesia.

Mahasiswa membentuk kelompok diskusi, membahas pentingnya hidup damai antar mahasiswa di kampus dan masyarakat.

Kompetensi Khusus

- Mampu manghayati dan mengamalkan fungsi serta tujuan mata kuliah agama di Perguruan Tinggi.

Penyajian Uraian Menjelaskan hubungan antara agama, iman dan perbuatan baik / pengamalan agama.

Mahasiswa mencatat, bertanya dan mengembangkan imannya dalam kehidupan sehari-hari.

Contoh Dosen memberikan tugas / makalah tentang hidup damai dengan semua orang.

Mahasiswa mengerjakan tugas itu secara pribadi.

Latihan Dosen bertanya tentang cara mewujudkan hidup rukun dan damai secara lisan.

Mahasiswa menjawab dengan memberi contoh.

Penutup Tes Formatif Memberikan tes obyektif. Mahasiswa mengerjakan tes dengan baik / benar.

Umpan Balik Dosen memberikan tes tertuli Esai. Mengerjakan Esai itu dengan baik.

Tindak Lanjut Memberikan penilaian. Melaksanakan tugas ulang, sampai nilainya memenuhi syarat/tuntas.

Evaluasi

: Tes Obyektif

Referesi/Acuan/Pustaka

: Alkitab ( PL dan PB )

(3)

Satuan Acara Perkuliahan

Mata Kuliah

: Pendidikan Agama Kristen Prostestan

Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 2 (ke dua)

A. Tujuan

1. Kompetensi Utama

: Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu

memahami sikap hidup Kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.

2. Kompetensi Khusus

: Mahasiswa mampu memahami arti, peran dan tiga penyakit Agama.

B. Pokok Bahasan

: Agama secara umum.

(4)

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Uraian Kegiatan

pembelajaran

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Waktu

Menjelaskan arti, peran dan fungsi agama secara umum. Mendengarkan, mencatat. Alkitab Diktat 2 SKS (100 menit)

Relevansi Menyebut tiga jenis penyakit agama yang dapat merusak komunitas.

Mendiskusikan dalam kelompok; fungsi agama sebagai landasan etik, moral dan mental.

- Mampu memahami arti dan peran agama dalam hidup keseharian.

Penyajian Urain Menjelaskan arti fungsi dan peran agama dalam pembangunan bangsa Indonesia.

Mempelajari dan mengembangkan materi kuliah.

Contoh Menjelaskan tiga penyakit agama: fanatisme, takhayulisme, fatalism.

Menanyakan hal-hal yang belum jelas.

Latihan Memberikan tugas tertulis tentang hidup rukun antar dan interen umat beragama di Indonesia.

Mahasiswa mengerjakan tugas tersebut secara pribadi.

Penutup Tes Formatif Dosen memberi pertanyaan secara mandiri. Menjawab pertanyaan itu secara lisan.

Umpan Balik Dosen memberikan tes tertulis, Esai. Mahasiswa mengerjakan Esai.

Tindak Lanjut Dosen memberikan penilaian tugas pribadi dan tugas kelompok.

Mahasiswa yang belum tuntas harus mengulang tes lagi.

Evaluasi

: Tes Obyektif

Referesi/Acuan/Pustaka

: Alkitab ( PL & PB )

Buku Diktat

(5)

Satuan Acara Perkuliahan

Mata Kuliah

: Pendidikan Agama Kristen Prostestan

Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 3 (ke tiga)

A. Tujuan

1. Kompetensi Utama

: Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu

memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.

2. Kompetensi Khusus

: Mahasiswa mampu menjelaskan: arti dan dasar Agama Kristen, serta Alkitab sebagai sumber

ajaran karya penyelamatan Allah dan contoh-contohnya.

B. Pokok Bahasan

: Agama Kristen.

C. Sub Pokok Bahasan

: Pengertian dan dasar agama Kristen, serta Alkitab firman Allah sebagai sumber ajaran dan

karya penyelamatan Allah.

(6)

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Uraian Kegiatan

pembelajaran

Membahas arti dan dasar agama Kristen, Alkitab Firman Allah dan Karya penyelamatan Allah.

Mencatat dan mempelajarinya.

Alkitab Diktat

2 SKS (100 menit)

Relevansi Membahas keunikan Agama Kristen. Mahasiswa membahas dalam diskusi kelompok tentang keunikan Agama Kristen itu.

- Mahasiswa mampu menjelaskan arti dan dasar agama Kristen ; Alkitab Firman Allah dan Contoh Penyelamatan Allah.

Penyajian Uraian Menjelaskan, ajaran Agama Kristen Memiliki ciri khas; Alkitabiah, Kristentris, Agapis.

Mencatat, memahami dan mengembangkan mata kuliah itu.

Contoh Dosen memberi tugas tertulis, mengenai Ketuhanan Yesus Kristus dan kesaksian Alkitabnya.

Mahasiswa mengerjakan tugas tertulis ini.

Latihan Dosen memberikan tugas tes obyektif. Mahasiswa menjawab secara lisan.

Penutup Tes Formatif Dosen memberi tugas tes normative. Mahasiswa mengerjakannya.

Umpan Balik Dosen memberikan tugas obyektif. Mahasiswa mengerjakannya.

Tindak Lanjut Dosen memberikan penilaian semua tugas itu.

Mahasiswa yang belum tuntas harus mengulang sampai tuntas.

Evaluasi

: Tes Obyektif

(7)

Satuan Acara Perkuliahan

Mata Kuliah

: Pendidikan Agama Kristen Prostestan

Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 4 (ke empat)

A. Tujuan

1. Kompetensi Utama :

Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga

mahasiswa mampu

memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.

2. Kompetensi Khusus

:

Mahasiswa mampu menjelaskan struktur Alkitab dan hubungannya dengan ajaran Kristen, secara

Otoritas Alkitab bagi umat Kristen.

B. Pokok Bahasan

: Alkitab.

(8)

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Uraian Kegiatan

pembelajaran

Dosen menceritakan Alkitab Firman Allah sumber ajaran Kristen.

Mahasiswa mendengarkan, mencatat dan memahaminya.

Alkitab Diktat

2 SKS (100 menit)

Relevansi Alkitab adalah Kitab Suci Umat Kristen; ditulis dalam bahasa Ibrani (PL) dan bahasa Yunani (PB).

Mahasiswa mendiskusikan dan mengembangkan materi kuliah ini.

- Mahasiswa mampu menjelaskan struktur Alkitab dan hubungannya dengan agama Kristen serta otoritasnya sebagai Firman Allah.

Penyajian Uraian Menceritakan sejarah penulisan PL dan PB; otoritas Alkitab dan Yesus adalah pusat Alkitab.

Menggali isi Alkitab yang menyebut Yesus sebagai Firman Allah yang menjadi manusia.

Contoh Dosen memberi tugas pada mahasiswa untuk membaca ayat-ayat Alkitab pada Yohanes 1: 1, 14, 18.

Mahasiswa membaca isi Alkitab itu dan tahu bahwa Firman Allah yang menjadi Manusia

Latihan Dosen memberikan tugas pertanyaan lisan. Mahasiswa menjawabnya.

Penutup Tes Formatif Dosen memberi tes obyektif. Mahasiswa mengerjakan tes itu.

Umpan Balik Dosen memberikan tes tertulis, Esai. Mahasiswa mengerjakan tes itu.

Tindak Lanjut Penilaian atas semua tes yang diberikan . Mahasiswa yang belum tuntas harus mengulang tes lagi.

Evaluasi

: Tes Esai

(9)

Satuan Acara Perkuliahan

Mata Kuliah

: Pendidikan Agama Kristen Prostestan

Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 5 (ke lima)

A. Tujuan

1. Kompetensi Utama

:

Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu

memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.

2. Kompetensi Khusus

:

Mahasiswa mampu memahami Tuhan Allah sebagai Sang Pencipta, dan sebagai Pemberi Janji

Keselamatan-Nya dan menyatakan identitasNya / sifat diri-Nya.

B. Pokok Bahasan

: Tuhan Allah .

C. Sub Pokok Bahasan

: Tuhan Allah sebagai pencipta, pemelihara, Allah Perjanjian dan penyataan diri-Nya sebagai pemilik

identitas / sifat-sifat diri-Nya.

(10)

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Uraian Kegiatan

pembelajaran

Dosen memaparkan Tuhan Allah sebagai pencipta, yang memiliki Indentitas / sifat Mulia.

Mahasiswa mempelajari dan mengembangkan materi kuliah.

Alkitab Diktat

2 SKS (100 menit)

Relevansi Menjelaskan Ketuhanan Yesus sebagai Allah Penyelamat.

Mendiskusikan Yesus sebagai Allah Penyelamat, dalam kelompoknya.

- Mahasiswa mampu memahami pandangan Kristen tentang ; Allah penyelamat, sifat Allah.

Penyajian Uraian Dunia diciptakaan Allah, selama 6 hari, dan manusia sebagai mahkota ciptaan, gambar Allah.

Mahasiswa menggali Alkitab, bahwa setelah jatuh dosa, manusia binasa dan Yesus datang, sebagai penyelamat.

Contoh Dosen memberi tugas tertulis, tentang dahsyatnya kuasa dosa, dan pengampunan Allah.

Mahasiswa mengerjakan tugas kelompok itu dengan serius.

Latihan Dosen juga memberi pertanyaan lisan siapa Yesus itu.

Mahasiswa menjawab secara lisan, berlandaskan pada kesaksiaan Alkitab.

Penutup Tes Formatif Dosen memberikan tes mandiri.. Mahasiswa mengerjakannya.

Umpan Balik Dosen memberikan tes obyektif. Mahasiswa mengerjakannya.

Tindak Lanjut Dosen memberikan penilaian atas semua tes itu.

Mahasiswa yang belum tuntas mengulang kembali tes itu.

Evaluasi

: Tes Obyektif

(11)

Diktat

Satuan Acara Perkuliahan

Mata Kuliah

: Pendidikan Agama Kristen Prostestan

Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 6 (ke enam)

A. Tujuan

1. Kompetensi Utama

: Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu

memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.

2. Kompetensi Khusus

:

Mahasiswa mampu memahami arti kata Gereja, hakikat, fungsi dan Tritugas Panggilan Gereja

dalam masyarakat.

B. Pokok Bahasan

: Gereja.

(12)

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Uraian Kegiatan

pembelajaran

Desen menjelaskan arti, hakikat, fungsi dan tugas gereja yang Esa.

Mendiskusikan dalam kelompok gereja yang memasyarakat.

Alkitab Diktat

2 SKS (100 menit)

Relevansi Hubungan Gereja dengan tuntutan hidup masyarakat.

Mahasiswa menggali isi Alkitab yang berkaitan dengan gereja sebagai garam dan terang dunia.

- Mahasiswa mampu memahami arti kata gereja, hakikat, fungsi dan tugas gereja yang Esa.

Penyajian Urain Membicarakan gereja sebagai lembaga sosial dan lembaga masyarakat, tugas dan tanggung jawabnya.

Mahasiswa mencari ayat Alkitab yang mendukung tugas gereja dibidang kesaksiaan, pelayanan, persekutuan.

Contoh Dosen memberi pertanyaan tentang pelayanan gereja ditengah masyarakat yang majemuk.

Mahasiswa menjawab secara lisan, berdasarkan pengamatan aktual masa kini.

Latihan Dosen memberikan tugas tertulis membuat Esai.

Penutup Tes Formatif Dosen memberikan tugas tugas tertulis, tentang definisi Gereja.

Mahasiswa mengerjakannya.

Umpan Balik Dosen memberikan tugas terstruktur . Mahasiswa mengerjaan tes tersektruktur itu secara Pribadi.

Tindak Lanjut Dosen memberikan penilaian atas semua tugas itu.

Mahasiswa yang belum tuntas, harus mengikuti tes ulangan sampai tuntas.

(13)

Evaluasi

: Tugas Terstruktur

Referesi/Acuan/Pustaka

: Alkitab, Diktat

Satuan Acara Perkuliahan

Mata Kuliah

: Pendidikan Agama Kristen Prostestan

Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 7 (ke tujuh)

A. Tujuan

1. Kompetensi Utama

: Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu

memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.

2. Kompetensi Khusus

:

Mahasiswa mampu menceritakaan kisah penciptaan alam semesta oleh Allah dan manusia

diciptakan menurut Citra Allah, serta manusia sabagai mendataris Allah.

B. Pokok Bahasan

: Semesta alam dan manusia.

(14)

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Uraian Kegiatan

pembelajaran

Dosen menceritakan Tuhan Allah sebagai pencipta alam semesta dan manusia sebagai mahkota ciptaan-Nya.

Mahasiswa mempelajari, mendiskusikan dan mengembangkan materi kuliah.

Alkitab Diktat

2 SKS (100 menit)

Relevansi Menjelaskan bahwa semua, kecuali manusia diciptakan sebagian Firman Allah.

Mahasiswa menggali ayat Alkitab, yang menceritakan alam semesta diciptakan selama enam hari.

- Mahasiswa mampu mengungkapkan Tuhan Allah menciptakan alam semesta dengan Firman-Nya dan manusia sebagai citra dan mandataris Allah.

Penyajian Uraian Proses penciptaan oleh Allah berlangsung enam hari; manusia diciptakan sebagai makhluk mulia.

Mahasiswa menyadari dirinya sebagai mahkota ciptaan, wakil Allah di bumi.

Contoh Kuat kuasa dan kemuliaan Allah, Nampak dalam manusia Yesus Juru Selamat.

Mahasiswa memuji memuliakan Allah karena kehadiraan-Nya di bumi, untuk menjadi kawan sekerja Allah.

Latihan Desen bertanya, bahwa manusia adalah makluk tetap juga sebagai makhluk hina.

Mahasiswa mebentuk kelompok diskusi untuk menjawab pertanyaan itu.

Penutup Tes Formatif Dosen memberikan pertanyaan. Mahasiswa menjawab pertanyaan itu.

Umpan Balik Dosen memberi tugas membuat makalah (tugas terstruktur).

Mahasiswa mengerjakan tugas itu.

(15)

dikerjakan mahasiswa. perbaikan, sehingga tuntas.

Evaluasi

: Tes / Tugas Terstruktur

Referesi/Acuan/Pustaka

: Alkitab, Diktat

Satuan Acara Perkuliahan

Mata Kuliah

: Pendidikan Agama Kristen Prostestan

Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 8 (ke delapan)

A. Tujuan

1. Kompetensi Utama

: Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu

memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.

2. Kompetensi Khusus

:

Mahasiswa mampu menjelaskan hakikat manusia menurut kesaksian Alkitab dan menurut

ajaran lain.

B. Pokok Bahasan

: Manusia dan hakikatnya.

(16)

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Uraian Kegiatan

pembelajaran

Dosen memaparkan hakikat manusia menurut Alkitab dan menurut ajaran lain.

Mahasiswa mencatat dan mempelajarinya.

Alkitab Diktat

2 SKS (100 menit)

Relevansi Manusia di beri akal budi, emosi dan mampu ambil keputusan.

Mahasiswa membentuk diskusi kelompok, untuk membahas manusia sebagai mahkluk sosial dan relegius.

- Mahasiswa mampu menjelaskan hakikat manusia menurut Alkitab dan menurut ajaran lain.

Penyajian Uraian Dosen menjelaskan manusia gambar Allah, punya hakikat jasmani dan rohani.

Mahasiswa sadar diri akan hakikatnya sebagai mahkluk jasmani dan rohani.

Contoh Manusia memiliki tubuh, jiwa dan roh. Mahasiswa menyadari dirinya sebagai makhluk mulia.

Latihan Dosen melemparkan pertayaan tentang jati diri manusia.

Mahasiswa menjelaskan dengan pendapat Alkitab atau menurut ajaran lain.

Penutup Tes Formatif Dosen membuat soal untuk lisan. Mahasiswa memberi jawaban lisan.

Umpan Balik Dosen memberikan tugas tes obyektif. Mahasiswa menjawab tugas itu secara pribadi.

Tindak Lanjut Dosen memberikan penilaian. Mahasiswa yang belum tuntas harus ulangi tes itu sampai memperoleh nilai tuntas.

(17)

Evaluasi

: Tes Obyektif

Referesi/Acuan/Pustaka

: Alkitab, Diktat

Satuan Acara Perkuliahan

Mata Kuliah

: Pendidikan Agama Kristen Prostestan

Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 9 (ke sembilan)

A. Tujuan

1. Kompetensi Utama

: Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu

memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.

2. Kompetensi Khusus

:

Mahasiswa mampu menjelaskan arti tanggung jawab secara teologis dan tanggung jawab

secara sosial budaya.

B. Pokok Bahasan

: Manusia dan tanggung jawabnya.

C. Sub Pokok Bahasan

:Tanggung jawab manusia kepada Tuhan, sesama, keluarga, masyarakat, bangsa dan

lingkungan hidup dan lingkungan alam.

(18)

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Uraian Kegiatan

pembelajaran

Dosen memaparkan tanggung jawab manusia secara vertikal dan horizontal.

Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan secara kelompok.

Alkitab Diktat

2 SKS (100 menit)

Relevansi Hanya kepada manusia, Tuhan menuntut tanggung jawab atas perbuatannya.

Mahasiswa merumuskan jenis tanggung jawab yang benar dihadapan Tuhan, sesama dan makhluk lain.

- Mahasiswa mampu menjelaskan arti tanggung jawab secara vertical (teologis) dan tanggung jawab secara horizontal (sosial budaya dan alamiah).

Penyajian Uraian Dosen menjelaskan tanggung jawab kepada Tuhan, sesama dan lingkungan dilandasi status manusia sebagai mandataris Allah.

Mahasiswa minta penjelasan kepada dosen, hubungan, tanggung jawab itu dengan iman, pengharapan dan kasih kristiani.

Contoh Dosen memberikan cerita Alkitab tentang orang Samaria yang murah hati yang bertanggung jawab.

Mahasiswa membuat tulisan tentang tanggung jawab yang benar dihadapan Tuhan dan semua mahkluk ciptaan lainnya.

Latihan Dosen memberikan tugas tertulis tentang tanggung jawab yang realistis.

Mahasiswa mengerjakannya secara pribadi.

(19)

Umpan Balik Dosen memberi Esai. Mahasiswa menjawab.

Tindak Lanjut Dosen memberi penilaian. Mahasiswa yang belum tuntas hasil tesnya, mengulang lagi sampai tuntas.

Evaluasi

: Tes Esai

Referesi/Acuan/Pustaka

: Alkitab, Diktat

Satuan Acara Perkuliahan

Mata Kuliah

: Pendidikan Agama Kristen Prostestan

Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 10 (ke sepuluh)

A. Tujuan

1. Kompetensi Utama

:

Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa dapat

memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.

2. Kompetensi Khusus

:

Mahasiswa mampu menjelaskan konsep kerjaan, jabatan dan hubungan manusia dengan

pekerjaan itu menurut Etika Kristen, serta mampu mengoperasikaan kreatifitas dan

profesinalivitasnya dalam pekerjaan.

(20)

C. Sub Pokok Bahasan

: Konsep kerja / pekerjaan manusia dan kreatifitas secara

profesinalivitasnya.

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Uraian Kegiatan

pembelajaran

Dosen menjelaskan masalah kerja/pekerjaan, jabatan, profesinalivitas dan kreativitas.

Mahasiswa mencatat, mendiskusikan dalam kelompok.

Alkitab Diktat

2 SKS (100 menit)

Relevansi Dosen membicarakan pentingnya pemahaman etos kerja bagi manusia.

Mahasiswa menggali ayat Alkitab yang berkaitan dengan penggunaan etos kerja.

- Mahasiswa mampu menjelaskan konsep kerja, jabatan, kreativitas dan provesi kerja menurut Etika Kristen.

Penyajian Uraian Hakikat manusia adalah bekerja secara bertanggung jawab.

Mahasiswa sadar bahwa kerja merupakan tugas kebudayaan menurut Kejadiaan 1: 28,

Yohanes 5: 7.

Contoh Dosen memberikan tugas tertulis tentang makna kerja bagi manusia.

Mahasiswa mengerjakannya secara kelompok.

Latihan Dosen minta beberapa mahasiswa maju kedepan kelas, menceritakan Firman dalam 1 Timotius 6 : 10.

Mahasiswa yang lain membantu temannya dengan memberikan jawaban yang benar.

(21)

Penutup Tes Formatif Dosen memberikan tes lisan. Mahasiswa menjawab langsung.

Umpan Balik Dosen memberikan tugas tentang manfaat etos kerja menurut Max Weber.

Mahasiswa mengerjakan tugas itu secara kelompok.

Tindak Lanjut Dosen memberikan penilaian. Mahasiswa yang belum tuntas mengulang mengerjakan tugas sampai tuntas.

Evaluasi

: Tes Mandiri

Referesi/Acuan/Pustaka

: Alkitab, Diktat

Satuan Acara Perkuliahan

Mata Kuliah

: Pendidikan Agama Kristen Prostestan

Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 11 (ke sebelas)

A. Tujuan

1. Kompetensi Utama

: Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu

memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.

2. Kompetensi Khusus

:

Mahasiswa mampu mengenal konsep politik menurut Alkitab yang berkaitan dengan konsep

masyarakat, bangsa dan negara, serta mengoprasikan nilai Pancasila dalam pembangunan

sehari-hari.

(22)

C. Sub Pokok Bahasan

: Konsep Politik yang berkaitan dengan konsep masyarakat, bangsa dan negara, serta Pancasila

sebagai dasar negara, falsafah hidup, tolok ukur dan etika pembangunan.

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Uraian Kegiatan

pembelajaran

Dosen menjelaskan konsep politik tentang masyarakat, bangsa, negara dan Pancasila.

Mahasiswa mendiskusikan Pancasilla sebagai dasar negara, filsafah hidup, tolok ukur dan etika pembangunan.

Alkitab Diktat

2 SKS (100 menit)

Relevansi Dosen memberikan penjelasan hubungaan Pancasila dengan kerukunan hidup beragama.

Mahasiswa membahas relevansi Pancasila dengan pembangunan bangsa masa kini.

- Mahasiswa mengenal Politik menurut Alkitab dan konsep masyarakat, bangsa, negara menurut Pancasila.

Penyajian Uraian Dosen menjelaskan hidup dan kehidupan bangsa Indonesia dalam Pluralitas.

Mahasiswa menyadari tugas dan tanggung jawabnya sebagai generasi penerus yang berkualitas dan intelektualitas.

Contoh Dosen memberikan tugas menulis makalah tentang kehidupan yang benar, tegas dan jujur.

Mahasiswa mengerjakan tugas tertulis itu secara pribadi.

Latihan Dosen memberikan pertanyan lisan mengenai keselamatan bangsa.

Mahasiswa secara bergiliran menjawab pertayaan lisan itu.

(23)

Umpan Balik Dosen memberikan tugas tertulis tentang tanggung jawab generasi muda kelangsungan hidup bangsa.

Mahasiswa membuat makalah tentang cinta tanah air.

Tindak Lanjut Dosen memberikan penilaian atas tugas yang diberikan pada mahasiswa.

Mahasiswa yang belum tuntas harus mengulang mengerjakan tugas sampai memperoleh ketuntasan.

Evaluasi

: Tes Obyektif

Referesi/Acuan/Pustaka

: Alkitab, Diktat

Satuan Acara Perkuliahan

Mata Kuliah

: Pendidikan Agama Kristen Prostestan

Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 12 (ke dua belas)

A. Tujuan

1. Kompetensi Utama

: Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu

memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.

2. Kompetensi Khusus

:

Mahasiswa mampu menjelaskan definisi korupsi, manipulasi dan bahayanya bagi kehidupan

masyarakat, bangsa dan negara.

(24)

C. Sub Pokok Bahasan

: Definisi dan inti persoalan korupsi dan manipulasi, serta dampak korupsi dan manipulasi

terhadap hidup pribadi masyarakat, bangsa dan negara.

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Uraian Kegiatan

pembelajaran

Dosen menjelaskan inti persoalan korupsi dan manipulasi serta dampaknya.

Mahsiswa mempelajari dan mendiskusikan dalam kelompok.

Alkitab Diktat

2 SKS (100 menit)

Relevansi Korupsi menjadi noda bangsa dan menghacurkan etik, mental dan moral bangsa.

Mahasiswa membuat karya tulis tentang bahaya korupsi yang memiskinkan.

- Mahasiswa manjelaskan definisi korupsi, manipulasi dan bahayanya bagi bangsa dan Negara.

Penyajian Uraian Dosen menjelaskan bahaya korupsi dan manipulasi, serta pencegahan /pemberantasan.

Mahasiswa mengungkapkan ayat Alkitab yang menyatakan bahwa orang jahat akan dihukum dan orang benar akan selamat.

Contoh Dosen memberikan tugas untuk menulis akibat korupsi.

Mahasiswa mengerjakan tugas itu.

Latihan Dosen memberikan tugas kepada mahasiswa menulis cerita tentang pertobatan Zakheus.

Mahasiswa secara pribadi mengerjakan tugas itu.

(25)

Penutup Tes Formatif Dosen memberikan tes obyektif. Mahasiswa mengerjakan tugas itu.

Umpan Balik Dosen memberikan tugas obyektif kepada mahasiswa

Tindak Lanjut Dosen memberikan penilaian tugas. Mahasiswa mengerjakan tugas berikutnya, sampai tuntas.

Evaluasi

: Tes Obyektif

Referesi/Acuan/Pustaka

: Alkitab, Diktat

Satuan Acara Perkuliahan

Mata Kuliah

: Pendidikan Agama Kristen Prostestan

Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 13 (ke tiga belas)

A. Tujuan

1. Kompetensi Utama

: Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu

memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.

2. Kompetensi Khusus

:

Mahasiswa mampu memahami pentingnya penerapan nilai demokrasi dan HAM, dengan

mewujudkan hidup berkeadilan, benar, jujur berdasarkan ajaran Kristen.

(26)

B. Pokok Bahasan

: HAM menurut iman Kristen.

C. Sub Pokok Bahasan

: Demokrasi dan HAM dan kehidupan yang berkeadilan, benar dan jujur menurut ajaran Alkitab.

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Uraian Kegiatan

pembelajaran

Dosen menceritakan HAM yang berhubungan dengan kedaulatan Allah yang universal dan manusia sebagai gambar Allah.

Mahasiswa mencatat dan mendiskusikan mata kuliah ini, dengan mengutip ayat Alkitab.

Alkitab Diktat

2 SKS (100 menit)

Relevansi Dosen menjelaskan bahwa pelanggaran HAM adalah pelanggaran terhadap Allah sendiri.

Mahasiswa mampu merumuskan inti persoalan pelanggaran HAM dan pencegahan melalui ajaran Alkitab.

- Mahasiswa mampu menerapkan nilai demokrasi dan HAM yang berkeadilan, benar dan jujur menurut Alkitab.

Penyajian Uraian Kesaksian Alkitab tentang HAM dan tokoh Yesus sebagai teladan pelaku HAM yang handal.

Mahasiswa mampu mengungkapkan peran orang beriman dalam menerapkan nilai kekristenan terhadap sesama.

Contoh Dihadapan Allah, semua orang sama derajatnya, maka harus diperlakukan secara terhomat.

Latihan Dosen memberikan tugas tertulis, tentang empati dan simpati terhadap sesama.

Mahasiswa mengerjakan tugas ini dengan memberi beberapa contoh.

Penutup Tes Formatif Dosen memberikan tes obyektif Mahasiswa mengerjakannya.

Umpan Balik Dosen memberikan tugas tertulis mengenai HAM dalam kehidupan di kampus.

Mahasiswa mengerjakan tugas itu secara kelompok.

(27)

Tindak Lanjut Dosen memberikan nilai atas tugas yang telah diberikan kepada mahasiswa.

Mahasiswa mengerjakan beberapa tes lagi, bagi yang belum tuntas, mengerjakan sampai ia tuntas.

Evaluasi

: Tes Obyektif

Referesi/Acuan/Pustaka

: Alkitab, Diktat

Satuan Acara Perkuliahan

Mata Kuliah

: Pendidikan Agama Kristen Prostestan

Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 14 (ke empat belas)

A. Tujuan

1. Kompetensi Utama

: Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu

memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.

2. Kompetensi khusus

:

Mahasiswa mampu menjelaskan kesaksian Alkitab tentang prinsip hidup damai sejahtera

sebagai pribadi dan komonitas, serta mempraktikan perannya sebagai pembawa damai

dilingkungannya.

(28)

B. Pokok Bahasan

: Hidup damai dengan semua orang.

C. Sub Pokok Bahasan

: Berita Alkitab tentang perdamaian dan hidup damai sebagai pribadi dan komunitas, serta

pembawa damai bagi lingkungannya.

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Uraian Kegiatan

pembelajaran

Dosen membahas hidup damai menurut Alkitab dan tugas perdamaian bagi sesama.

Mahasiswa mempelajari dan mengembangkan materi kuliah.

Alkitab Diktat

2 SKS (100 menit)

Relevansi Dosen menceritakan Yesus adalah Allah pendamai.

Mahasiswa meyakini bahwa persekutuan dengan membawa damai telah dikerjakan Yesus sejak 2000 tahun yang lalu.

- Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip hidup dalam damai sejahtera, dialami tiap pribadi dan komunitas dan lingkungan.

Penyajian Uraian Dosen menjelaskan damai sejahtera yang sejati, terdapat dalam kerajaan Allah di surga.

Mahasiswa tahu bahwa damai secara duniawi, harus berlanjut ke dalam damai surgawi.

Contoh Dosen menjelaskan bahwa tiap orang butuh perdamaian antara dirinya dengan Tuhan, sesama dan lingkungan.

Mahasiswa menulis pemahamannya dengan damai sejahtera surgawi dan duniawi.

(29)

perdamaian yang kekal.

Penutup Tes Formatif Dosen memberikan tes lisan. Mahasiswa langsung menjawabnya.

Umpan Balik Dosen memberikan tugas tertulis Esai. Mahasiswa mengerjakan secara kelompok.

Tindak Lanjut Dosen memeriksa tugas yang telah dikerjakan mahasiswa.

Mahasiswa yang belum tuntas, mengerjakan tugas ulang, sehingga mencapai nilai tuntas.