• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB III METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian 1. Pendekatan Penelitian - PENGARUH PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP KARAKTER SISWA DI SMP NEGERI 1 NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB III METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian 1. Pendekatan Penelitian - PENGARUH PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP KARAKTER SISWA DI SMP NEGERI 1 NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.2 Penentuan Jumlah Sampel dari Populasi Tertentu dengan Taraf
Tabel 3.3
Tabel 3.4 Kisi-Kisi Instrumen Angket
Tabel 3.5 Penskoran Alternatif Jawaban Responden

Referensi

Dokumen terkait

[r]

7/2007 bertarikh 21 November 2007 telah meluluskan kertas cadangan Konsep Pengoperasian Latihan Peningkatan Profesionalisme Bidang Pengajaran dan Pembelajaran Bagi Pegawai

Metode resitasi adalah metode dimana guru memberikan tugas kepada peserta didik untuk dikerjakan dengan tujuan untuk merangsang peserta didik agar aktif belajar,

Langkah-langkah penerapan metode STAD dengan media benda konkret yang dapat meningkatkan pembelajaran matematika tentang pecahan yaitu: a) memperkenalkan presentasi

Di sisi lain, Resendriya (2016: 2) mengemukakan kelebihan media permainan ular tangga, yaitu: 1) membuat anak tertarik untuk belajar sambil bermain; 2) membuat siswa

Gambaran Umum Sekolah Dasar Negeri 03 Pagi Duri Kepa .... Karakteristik

Peta u: serupa dengan peta c; digunakan untuk memetakan jumlah rata-rata cacat per unit jika area peluang tidak konstan (data diskrit);.. Peta individual: untuk memetakan

Berdasarkan gambar 1 di atas, kegiatan pembelajaran inkuiri terbimbing dengan multimedia terhadap guru dan siswa mengalami peningkatan tiap siklusnya.Pada siklus I