• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II LANDASAN TEORI A. Deskripsi Teori 1. Hakikat Matematika - PERBEDAAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING DAN QUANTUM LEARNING PADA SISWA KELAS VIII MATERI KUBUS DAN BALOK DI MTS DARUL FALAH TAHUN AJARAN 2017/2018 - Institutiona

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB II LANDASAN TEORI A. Deskripsi Teori 1. Hakikat Matematika - PERBEDAAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING DAN QUANTUM LEARNING PADA SISWA KELAS VIII MATERI KUBUS DAN BALOK DI MTS DARUL FALAH TAHUN AJARAN 2017/2018 - Institutiona"

Copied!
29
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1. Unsur - unsur Kubus
Gambar 2.2. Sifat – sifat Kubus
Gambar 2.3. Jaring – jaring kubus
Gambar 2.5. Bentuk – bentuk kubus
+4

Referensi

Dokumen terkait

o SBK Riset Terapan Bidang Fokus Sosial Humaniora, Seni Budaya, Pendidikan Penelitian Lapangan Luar Negeri. 1

Pada menu ini, PTS dapat mengunggah dokumen Laporan Audit Mutu Internal yang dilakukan oleh perguruan tinggi terhadap standar pendidikan tinggi yang dimiliki.. Ø Tambah dokumen

Salah satu alasannya adalah bahwa DAR menunjukkan kondisi yang menyulitkan perusahaan, karena perusahaan yang memiliki hutang yang lebih besar akan memerlukan

Tetapi jika kita perhatikan nilai kalor jenis akan berbeda dari tiap benda karena memiliki kalor jens yang berbeda. Satuan kalor jenis : J/kg K atau J/kg

Jurusan yang umunya dan pasti ada dalam Fakultas MIPA yaitu ilmu-ilmu eksak atau ilmu pasti diantaranya Matematika, kimia, biologi, dan fisika.. Selain jurusan tersebut

Pejabat Pengadaan Barang/Jasa Kegiatan APBD pada Bagian Protokol Sekretariat Daerah Kabupaten Musi Banyuasin Tahun Anggaran 2013, berdasarkan Berita Acara Hasil Pengadaan Langsung

Derivational form of noun was derivational morphemes that created new word to form of noun. Based on result of the study, there were 167 word which attached derivational

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa melalui metode eksperimen dapat meningkatkan pengenalan konsep gejala alam pada anak kelompok B TK Aisyiyah