BORANG AKREDITASI PROGRAM STUDI

Teks penuh

(1)

BORANG AKREDITASI

PROGRAM STUDI

JENJANG S1

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI

MARET 2001

(2)

Program

Studi

(PS)

:

______________________________

Jurusan :

______________________________

Fakultas :

______________________________

Perguruan

Tinggi

:

______________________________

Bulan & Tahun

:

-Penyelenggaraan PS

Pertama Kali

Nomor SK Pendirian PS

: ______________________________

Tanggal

SK

:

______________________________

Pejabat Penandatangan SK

: ______________________________

Visi Program Studi

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

Misi Program Studi

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

Tujuan Program Studi

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

Identitas Pengisi Borang

:

1.

Nama :

______________________________

NIP/NID

:

______________________________

Jabatan

:

______________________________

Tanggal

Pengisian

:

-

-Tanda Tangan

2.

Nama :

______________________________

NIP/NID

:

______________________________

Jabatan

:

______________________________

Tanggal

Pengisian

:

-

-Tanda Tangan

3.

Nama :

______________________________

NIP/NID

:

______________________________

Jabatan

:

______________________________

Tanggal

Pengisian

:

-

-Tanda Tangan

(3)

1. Tuliskan daftar mata kuliah1 berdasarkan urutan/susunan perkuliahan per semester seperti format tabel berikut: Se- mes-ter Kode/Nomer Mata-kuliah Nama Mata Kuliah Kelom-pok Mata Kuliah2

Bobot sks Jurusan/ Fakultas

Pembina Mata Kuliah Dosen Pengajar Mata Kuliah Status Mata Kuliah Kurikulum Nasional Kurikulum Lokal Wajib Pilihan KU PR3 Σ KU PR3 Σ (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) I II Dst. Total Catatan:KU: Kuliah; PR: Praktikum; Σ:Jumlah

1

Lampirkan penjelasan mekanisme dan kekerapan peninjauan Mata Kuliah/kurikulum, sertakan risalah/notulen rapat peninjauan terakhir (Lampiran 1).

2

Lampirkan daftar mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dengan mengikuti format tabel berikut (Lampiran 2):

No Semester Kode Mata

Kuliah

Nama Mata Kuliah Pilihan Bobot sks Jurusan/ Fakultas Pembina Mata Kuliah

Nama Dosen Yang Mengajarkan

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Total sks MKP yang disediakan Total sks MKP yang wajib diambil

3

Lampirkan substansi praktikum (baik Mata Kuliah praktikum yang mandiri maupun yang merupakan bagian dari Mata Kuliah tertentu) dengan mengikuti format di bawah ini (Lampiran 3).

No Nama Mata Kuliah Isi Praktikum Tempat/Lokasi Praktikum

Judul / Modul Jam Per Judul/Modul

(1) (2) (3) (4) (5)

(4)

No Nama Lengkap Dosen

(Tidak Disingkat) Tempat & Tanggal Lahir No. Identitas (NIP/NIS/NPP/NI K/NID) & Instansi/ Tempat Kerja Utama Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal Universitas * Jabatan Fungsional Akademik Bidang Keahlian** Mata Kuliah yang diajarkan selama 3 tahun terakhir Jumlah sks non-MKU yang diajarkan pada Semester 1- 4 Jumlah Total sks Yang Diajarkan Semester Genap Semester Ganjil (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)

*Lampirkan fotocopy ijazah untuk setiap jenjang pendidikan tinggi tersebut.(Lampiran 4) **Berdasarkan SK Jabatan atau pendidikan tertinggi

b.

Tuliskan daftar dosen tidak tetap dengan mengikuti format tabel berikut:

No Nama Lengkap Dosen

(Tidak Disingkat) Tempat & Tanggal Lahir No. Identitas (NIP/NIS/NPP /NIK/NID) & Instansi/ Tempat Kerja Utama Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal Universitas* Jabatan Fungsional Akademik Bidang Keahlian ** Mata Kuliah yang diajarkan selama 3 tahun terakhir *** Jumlah sks non-MKU yang diajarkan pada Semester 1- 4*** Jumlah Total sks Yang Diajarkan*** Se Genap mester Semester Ganjil (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)

*Lampirkan fotocopy ijazah untuk setiap jenjang pendidikan tinggi tersebut (Lampiran 5) **Berdasarkan SK Jabatan atau pendidikan tertinggi

***Hanya pada PS yang bersangkutan.

3. Tuliskan jumlah karyawan untuk setiap jenis tenaga penunjang PS dengan mengikuti format tabel berikut:

(5)

No Jenis Tenaga Penunjang Jumlah Orang Menurut Kualifikasi * Tingkat Unit Kerja **

S2 ke atas S1 Diploma SMU/SMKK

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 1 Pustakawan 2 Laboran/Teknisi 3 Administrasi 4 Lainnya: ………. Total

* Tuliskan misalnya, S1 2 orang, Diploma 2 orang, dst. sesuai ijazah yang relevan. ** Universitas/Fakultas/Jurusan/PS/Bagian

4. Adakah usaha untuk mewujudkan suatu suasana akademis (academic atmosphere) yang dapat menciptakan suasana kondusif, baik bagi dosen maupun mahasiswa selama proses pembelajaran berlangsung? Jelaskan jenis dan mekanisme pelaksanaannya. Lampirkan dokumen terkait (contoh lihat pedoman pengisian).

(Lampiran 6)

5.a. Tuliskan data mahasiswa (tidak termasuk mahasiswa transfer) lima tahun terakhir berdasarkan tahun registrasi pertamanya dengan mengikuti format tabel berikut: Tahun Akade-mik Jumlah Mahasiswa Mendaftar Daya Tampung Jumlah Mahasiswa Diterima Jumlah Mahasiswa Baru

Jumlah Lulusan IPK

Lulusan*

Persentase Lulusan Dengan IPK :

Min Rat Mak < 2,75 2,75-3,50 > 3,50

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS

*Lampirkan sistem penilaian yang dijadikan acuan (lampiran 7)

Catatan: Mhs: Mahasiswa; TS:Tahun akademik terakhir dari saat pengisian Borang; Σ:Jumlah; IPK: Indeks Prestasi Kumulatif Mak: IPK Maksimal; Rat:IPK Rata-rata; Min:IPK Minimal

(6)

reditasi Program Studi S1 4

Tahun Masuk

Σ Mahasiswa Pada Tahun ** Jumlah Total Mahasiswa Telah

Lulus s/d TS* TS-8 TS-7 TS-6 TS-5 TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) TS-8 TS-7 TS-6 TS-5 TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS

* Lampirkan daftar lulusan (SK Yudisium) yang menyebutkan nama, nomor induk mahasiswa, tahun masuk, tahun keluar, dan IPK kelulusan. (Lampiran 8)

** Tidak memasukkan mahasiswa transfer

6. Tuliskan data prasarana dan sarana yang dipergunakan dalam proses belajar mengajar di jurusan/fakultas Anda dengan mengikuti format tabel berikut:

Jenis Nama Rasio Ketersediaan

Per Mahasiswa

Kondisi (Rusak/Tidak Rusak)

Kepemilikan* Total Jam Rata-rata

Penggunaan Per Minggu SD SW (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Prasarana Sarana/ Fasilitas/ Peralatan Utama Kosongkan

* SD: Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW: Sewa/Kontrak/kerjasama/hak pakai Kosongkan

(7)

6. Tuliskan jumlah ruang kerja untuk dosen pengajar PS di jurusan/fakultas Anda.

Jenis Penyediaan Dosen Tetap/ Biasa Dosen Tidak Tetap/ Luar Biasa Jumlah Ruang Luas m2 Jumlah Ruang Luas m2 (1) (2) (3) (4) (5)

Ruang bersama untuk dosen

Satu ruang untuk tiga sampai empat orang dosen Satu ruang untuk dua orang dosen

Satu ruang setiap dosen (bukan pejabat struktural)

8a. Tuliskan rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS Anda, di perpustakaan di lingkungan PT Anda dengan mengikuti format tabel berikut :

Jenis Pustaka yang Tersedia di Perpustakaan

Jumlah Judul*

(1) (2) Buku Teks (textbooks)/CD-ROM

Jurnal Ilmiah Nasional Jurnal Ilmiah Internasional Buletin/Majalah Ilmiah Lokal

Disertasi/Tesis/Skripsi

Lainnya Total

*Lampirkan contoh-contoh judul, penulis/penerbit, tahun penerbitan, dan jumlah eksemplar pustaka yang bersangkutan dengan mengikuti format tabel berikut: (Lampiran 9)

Jenis Pustaka yang Tersedia di Perpustakaan

Contoh Judul, Penulis/Penerbit, dan Tahun Jumlah Eksemplar

(1) (2) (3)

Buku Teks (textbooks)/CD-ROM 1. 2. dst. Jurnal Ilmiah Nasional * 1.

2. dst. Jurnal Ilmiah Internasional** 1.

2. dst. Buletin/Majalah Ilmiah Lokal 1.

2. dst. Disertasi/Tesis/Skripsi 1. 2. dst. Lainnya Total * Terakreditasi DIKTI ** Terdaftar di DIKTI

b. Apakah ada perpustakaan di luar PT Anda yang dapat dan biasa diakses/dimanfaatkan oleh dosen dan mahasiswa PS/jurusan/fakultas Anda?

Ya, ada yaitu: ……….; ……… Tidak ada

(8)

Borang Akreditasi Program Studi S1 6

9. a. Untuk setiap mata kuliah, tuliskan jumlah jam rata-rata pelaksanaannya dalam tabel berikut:

Daftar Mata Kuliah Kelom-pok

Mata Kuliah

Bobot sks

Jumlah Jam Rata-rata Per Minggu SAP

**

Modul **

Tatap Muka Tugas Terstruktur

Ku- liah* Prak-tikum Prak-tek Penyiapan Makalah/ Karya Penyajian Makalah/ Karya Diskusi Kelompo k Peker-jaan Rumah Lainnya (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)

*Lampirkan contoh handouts dan soal kuis/latihan yang dibuat dosen dalam perkuliahan untuk tiga mata kuliah yang berbeda (Lampiran 10) ; (Lampiran 11) ** Bila ada, beri tanda √ dan lampirkan beberapa contoh

b. Jelaskan dalam lembar tersendiri tentang mekanisme monitoring dan evaluasi kegiatan-kegiatan tersebut pada tabel butir 9a di atas. c. Jelaskan dalam lembar tersendiri tentang mekanisme penelaahan dan evaluasi SAP yang dibuat oleh dosen.

d. Siapakah yang merancang mekanisme penelaahan dan evaluasi SAP tersebut?

ƒ Ketua Jurusan/PS/Bagian [ ]

ƒ Kelompok Tugas/Kerja yang ditugaskan secara khusus [ ]

e. Jelaskan dalam lembar tersendiri tentang mekanisme PS Anda untuk memperoleh umpan balik dari mahasiswa dan dosen sejawat mengenai pelaksanaan kegiatan-kegiatan dalam tabel butir 9a di atas.

10. a. Tuliskan jenis kegiatan yang memungkinkan dosen dan mahasiswa berinteraksi di luar kegiatan kuliah, selama tiga tahun terakhir. b. Jelaskan sejauh mana kontribusi kegiatan-kegiatan tersebut terhadap peningkatan kualitas proses pembelajaran

11

.a

. Adakah panduan tertulis bagi dosen Pembimbing Akademik (PA)/dosen wali* untuk melakukan pembimbingan akademik ini ?

‰

Ya, fotokopi terlampir (Lampiran 12)

‰

Tidak ada

* Dosen Wali adalah dosen yang bertanggung jawab dalam pembinaan dan pembimbingan studi mahasiswa

b.

Berapa jumlah rata-rata mahasiswa yang dibimbing oleh seorang dosen PA per tahun selama tiga tahun terakhir? …………. mahasiswa/dosen PA (tuliskan jumlahnya)

c.

Berapa jumlah rata-rata pertemuan pembimbingan per mahasiswa per dosen per semester? ... kali/mahasiswa/semester

(9)

12.a. Tuliskan upaya yang telah dilakukan oleh jurusan/fakultas untuk meningkatkan kinerja PS dalam tiga tahun terakhir, dengan mengikuti format ketiga tabel berikut:

a1. Mendatangkan dosen tamu dan tenaga ahli/pakar dari luar PT sendiri (tidak termasuk dosen luar biasa) No Nama Tugas Yang Diberikan dan Lama Tugas

Dosen Tamu* Tenaga Ahli**

(1) (2) (3) (4)

*Dosen tamu (guest lecturer/professor) adalah dosen sementara minimal yang didatangkan untuk mengajar selama satu semester sampai dengan menguji Mata Kuliah yang diajarkannya.

** Tenaga ahli dapat bertugas sebagai pembicara tamu dalam suatu perkuliahan, teknisi/laboran, penatar, ataupun konsultan lainnya.

a2. Meningkatkan kemampuan dosen melalui tugas belajar.

No Nama Tempat Tugas

Belajar Jenjang Studi (S2/S3/ Spesialis) Bidang Studi/Keahlia n Tahun Mulai (1) (2) (3) (4) (5) (6)

a3. Kegiatan dosen dalam seminar ilmiah/lokakarya/penataran/workshop/pagelaran/pameran/peragaan. No Nama Nama, Tempat, dan Waktu Kegiatan Jenis Partisipasi

Penyaji Peserta

(1) (2) (3) (4) (5)

b. Uraikan manfaat kegiatan-kegiatan tersebut di atas (butir 12.a1, a2. a3) bagi peningkatan kinerja PS. Berikan beberapa contoh.

13. Beri tanda 4 pada cara evaluasi untuk setiap jenis evaluasi yang dilakukan oleh dosen pada umumnya pada tabel berikut. Kemudian lampirkan contoh soal ujian untuk beberapa Mata Kuliah. (Lampiran 13)

Jenis Evaluasi Cara Evaluasi*

Ujian Tertulis Ujian Lisan Penyusunan/ Penyajian Makalah/ Laporan Penyajian Makalah Lain-Lain Tuliskan (1) (2) (3) (4) (5) (6)

Kesiapan awal kuliah/Pre-test/Diagnostik

Kuis

Tugas Rumah (Assignment) Evaluasi formatif/ tengah semester Evaluasi sumatif/ akhir semester Evaluasi Ulang/Ujian Ulang Evaluasi komprehensif

(10)

14. Tuliskan jumlah dosen tetap jurusan/fakultas yang mengikuti kegiatan-kegiatan berikut dalam tiga tahun terakhir pada tabel berikut:

Jenis Program Peningkatan SDM Jumlah Dosen

TS-2 TS-1 TS

(1) (2) (3) (4)

Magang/Pencangkokan

Pelatihan kemampuan meneliti

Pelatihan prakarsa mandiri/inkubator bisnis/kewirausahaan Pelatihan penulisan bahan ajar/kuliah dan praktikum

Peningkatan profesionalisme kerja (kemampuan administratif, pengetahuan komputer, dll.)

Lainnya, yaitu ………... (tuliskan) 15. Tuliskan rata-rata beban kerja dosen (dalam satuan sks dosen) pada berbagai kegiatan dalam tabel berikut:

No Kegiatan Jumlah sks* Dalam PT Sendiri Di Luar PT (1) (2) (3) (4) Dosen Tetap/Biasa

1 Pendidikan dan Pengajaran 2 Penelitian

3 Pengabdian Kepada Masyarakat 4 Administrasi dan Manajemen Dosen Tidak Tetap / Luar Biasa 1 Pendidikan dan Pengajaran 2 Penelitian

3 Pengabdian Kepada Masyarakat 4 Administrasi dan Manajemen

* Diisi dengan perhitungan sesuai SK Dirjen DIKTI no. 48 tahun 1983

16. Adakah pedoman akademik tertulis mengenai proses pembelajaran, kode etik umum, dan pedoman antisipasi dan penanganan plagiat dalam pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi bagi seluruh sivitas akademika? Beri tanda 4 pada tempat yang sesuai pada tabel berikut dan lampirkan pedoman yang dimaksud. (Lampiran 14)

Jenis Pedoman Keberadaan Pedoman

Tertulis

Uraian Metode Sosialisasi dan Penanganan Kasus Pelanggaran

Ada Tidak

(1) (2) (3) (4)

Pelanggaran dalam proses pembelajaran: ƒ Plagiat dalam karya ilmiah

ƒ Mencontek dalam ujian/kuis

ƒ Pembocoran soal/kunci jawaban ujian ƒ Pemalsuan Nilai dan Ijazah

ƒ Dll.

Kode Etik Umum :

ƒ Kode etik pergaulan akademis ƒ Komitmen terhadap tugas ƒ Akuntabilitas pelaksanaan tugas ƒ Dll.

17a. Tuliskan jumlah karya ilmiah yang dihasilkan dosen tetap Anda selama tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut :

(11)

Berbagai Jenis Karya Ilmiah

Sesuai Bidang Keilmuan PS

Tidak Sesuai Bidang Keilmuan PS TS-2 TS-1 TS TS-2 TS-1 TS

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Makalah disampaikan pada seminar lokal/institusi (Jurusan/Fakultas/PT)

Makalah disampaikan pada seminar Nasional Makalah disampaikan pada seminar Internasional Makalah diterbitkan di Jurnal Tingkat Nasional* Makalah diterbitkan di Jurnal Tingkat Internasional* Buku Dicetak Oleh Penerbit*

Diktat Kuliah Yang Dipakai Mahasiswa*

Makalah Ilmiah Populer Untuk Surat Kabar/Majalah* Karya yang diciptakan**

Karya yang dipagelarkan/dipamerkan/dilaksanakan di tingkat lokal/institusi

Karya yang dipagelarkan/dipamerkan/dilaksanakan di tingkat nasional

Karya yang dipagelarkan/dipamerkan/dilaksanakan di tingkat internasional

Lain-Lain

*Lampirkan daftar judul karya ilmiah/buku/diktat yang dimaksud (Lampiran 15) **Contoh karya yang diciptakan adalah patung, disain bangunan, disain iklan, dll.

17b. Tuliskan jumlah karya ilmiah atas nama jurusan/fakultas yang dihasilkan oleh dosen tetap maupun tidak tetap selama tiga tahun terakhir

Berbagai Jenis Karya Ilmiah

Sesuai Bidang Keilmuan PS

Tidak Sesuai Bidang Keilmuan PS TS-2 TS-1 TS TS-2 TS-1 TS

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Makalah disampaikan pada seminar lokal/institusi (Jurusan/Fakultas/PT)

Makalah disampaikan pada seminar Nasional Makalah disampaikan pada seminar Internasional Makalah diterbitkan di Jurnal Tingkat Nasional* Makalah diterbitkan di Jurnal Tingkat Internasional* Buku Dicetak Oleh Penerbit*

Diktat Kuliah Yang Dipakai Mahasiswa*

Makalah Ilmiah Populer Untuk Surat Kabar/Majalah* Karya yang diciptakan**

Karya yang dipagelarkan/dipamerkan/dilaksanakan di tingkat lokal/institusi

Karya yang dipagelarkan/dipamerkan/dilaksanakan di tingkat nasional

Karya yang dipagelarkan/dipamerkan/dilaksanakan di tingkat internasional

Lain-Lain

*Lampirkan daftar judul karya ilmiah/buku/diktat yang dimaksud (Lampiran 16) **Contoh karya yang diciptakan adalah patung, disain bangunan, disain iklan, dll.

18a.

Tuliskan jumlah penelitian yang dilakukan oleh dosen tetap PS/jurusan Anda selama tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:

(12)

Jenis Pembiayaan Penelitian

Sesuai dengan Bidang Keilmuan PS

Tidak Sesuai dengan Bidang Keilmuan PS

TS-2 TS-1 TS TS-2 TS-1 TS

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Pembiayaan sendiri oleh peneliti Pt yang bersangkutan

Departemen Pendidikan Nasional Institusi luar Depdiknas

Institusi luar negeri

b. Tuliskan jumlah dana penelitian yang berhasil dihimpun dari sumber di luar PT selama 3 tahun terakhir.

Sumber Dana Jumlah*

(1) (2) Departemen Pendidikan Nasional Rp

Institusi luar Depdiknas Rp

Institusi luar negeri Rp

Total Rp *Di luar dana penelitian/penulisan skripsi, tesis, dan disertasi sebagai bagian dari beasiswa

c. Tuliskan jumlah pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh dosen tetap jurusan/fakultas Anda selama tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:

Jenis Pengabdian Masyarakat

Sesuai dengan Bidang Keilmuan PS

Tidak Sesuai dengan Bidang Keilmuan PS

TS-2 TS-1 TS TS-2 TS-1 TS

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Pembiayaan sendiri oleh dosen PT yang Bersangkutan

Departemen Pendidikan Nasional Institusi luar Depdiknas

Institusi luar negeri

d. Tuliskan jumlah dana pengabdian kepada masyarakat yang berhasil dihimpun dari sumber di luar PT selama 3 tahun terakhir.

Sumber Dana Jumlah

(1) (2) Departemen Pendidikan Nasional Rp.

Departemen/Institusi lain dalam negeri Rp. Institusi internasional/luar negeri Rp.

Total Rp.

19a. Beri tanda 4 pada tempat yang sesuai berkaitan dengan pelaksanaan kegiatan memperkenalkan calon lulusan/lulusan PS kepada dunia kerja, serta memperoleh umpan balik dari alumni dan pengguna lulusan PS.

(13)

Jenis Kegiatan Pelaksanaan

(1) (2) Memperkenalkan calon

lulusan kepada dunia kerja, dan sebaliknya

‰

Belum melakukan upaya yang sistematis

‰

Mengumpulkan informasi tertulis dari masyarakat pengguna dan membagikannya kepada calon lulusan*

‰

Mengundang masyarakat pengguna lulusan yang relevan untuk memberikan orientasi kepada calon lulusan*

‰

Mengundang alumni untuk memberikan orientasi kepada calon lulusan*

‰

Menyediakan wadah persiapan lulusan seperti Pusat Jasa Ketena-gakerjaan (PJK)

‰

Lain-lain, yaitu: …………:……… Melaksanakan studi

pelacakan dan

memanfaatkan umpan balik dari alumni

‰

Secara teratur **

‰

Secara insidental**

‰

Belum pernah dilakukan Mencari dan memanfaatkan

umpan balik dari pengguna lulusan

‰

Secara teratur ***

‰

Secara insidental ***

‰

Belum pernah dilakukan *lampirkan informasi yang terkait. (Lampiran 17)

**lampirkan instrumen dan hasil pelacakan yang terakhir dilakukan. (Lampiran 18)

***lampirkan contoh instrumen yang digunakan dan contoh umpan balik yang diperoleh. (Lampiran 19) b. Jelaskan dalam lembar tersendiri mengenai pemanfaatan umpan balik dari alumni dan pengguna lulusan

untuk meningkatkan kinerja dan mutu PS.

20. Adakah upaya yang dilakukan untuk memperluas jaringan kerjasama/kemitraan dalam rangka pengayaan proses pelaksanaan Tridharma PT, lengkapi tabel berikut:

Aspek Tridharma PT Jenis, Waktu, dan Tempat Kegiatan Institusi Mitra

Hasil Kegiatan*

(1) (2) (3) (4)

Pendidikan dan Pengajaran

Penelitian

Pengabdian Kepada Masyarakat

*Lampirkan dokumen terkait (Lampiran 20)

(14)

NO. LAMPIRAN BUTIR BORANG (kolom) KETERANGAN

Lampiran 1 1 Lampiran penjelasan mekanisme dan kekerapan peninjauan Mata Kuliah/Kurikulum, serta risalah/notulen rapat peninjauan terakhir.

Lampiran 2 1 (6) Lampiran daftar mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dengan mengikuti format tabel dalam borang.

Lampiran 3 1 (8, 11) Lampiran substansi praktikum mengikuti format dalam borang.

Lampiran 4 2a (5) Lampiran fotocopy ijazah dosen tetap untuk setiap jenjang pendidikan tinggi yang bersangkutan.

Lampiran 5 2b (5) Lampiran fotocopy ijazah dosen tidak tetap untuk setiap jenjang pendidikan tinggi yang bersangkutan.

Lampiran 6 4 Lampiran dokumen perwujudan suasana akademik.

Lampiran 7 5a (7 – 9) Lampiran sistem penilaian yang menjadi acuan penentuan IPK.

Lampiran 8 5a (11) Lampiran daftar lulusan (SK Yudisium) yang menyebutkan nama, nomor induk mahasiswa, tahun masuk, tahun keluar, dan IPK kelulusan.

Lampiran 9 8a (2) Lampiran contoh-contoh judul, penulis/penerbit, tahun penerbitan, dan jumlah eksemplar pustaka sesuai format dalam borang.

Lampiran 10 9a (4) Lampiran contoh handout dan soal kuis/latihan yang dibuat dosen dalam perkuliahan untuk tiga mata kuliah yang berbeda.

Lampiran 11 9a (11, 12) Lampiran beberapa contoh SAP dan Modul.

Lampiran 12 11a Lampiran fotocopy panduan tertulis Bimbingan Akademik. Lampiran 13 13 Lampiran contoh soal ujian beberapa Mata Kuliah.

Lampiran 14 16 Lampiran Pedoman Akademik mengenai Proses Pembelajaran, Kode Etik Umum, dan Pedoman antisipasi dan penanganan Plagiat dalam pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi bagi seluruh sivitas akademika.

Lampiran 15 17a Lampiran daftar judul karya ilmiah/buku/diktat yang dihasilkan dosen tetap (Jurnal tingkat nasioanl, Jurnal tingkat internasional, Buku dicetak oleh penerbit, Diktat yang dipakai oleh mahasiswa, Makalah ilmiah populer untuk surat kabar atau majalah).

Lampiran 16 17b Lampiran daftar judul karya ilmiah/buku/diktat yang dihasilkan dosen tidak tetap (Jurnal tingkat nasioanl, Jurnal tingkat internasional, Buku dicetak oleh penerbit, Diktat yang dipakai oleh mahasiswa, Makalah ilmiah populer untuk surat kabar atau majalah).

Lampiran 17 19a Lampiran : (a) Informasi hasil pengumpulan informasi tertulis dari masyarakat pengguna yang dibagikan kepada calon lulusan, (b) informasi hasil orientasi oleh masyarakat pengguna yang relevan kepada calon lulusan, dan (c) informasi hasil orientasi yang diberikan oleh alumni kepada calon lulusan.

Lampiran 18 19a Lampiran instrumen dan hasil pelacakan alumni yang terakhir kali dilakukan. Lampiran 19 19a Lampiran contoh instrumen yang digunakan dan contoh umpan balik yang

diperoleh dari pengguna lulusan.

Lampiran 20 20 (4) Lampiran dokumen hasil kegiatan perluasan jaringan kerjasama/kemitraan dalam rangka pengayaan proses pelaksanaan Tridharma PT.

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...

Related subjects :

Pindai kode QR dengan aplikasi 1PDF
untuk diunduh sekarang

Instal aplikasi 1PDF di