• Tidak ada hasil yang ditemukan

makalah konflik sosial

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "makalah konflik sosial"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

KATA PENGANTAR 

KATA PENGANTAR 

Pu

Puji ji sysyukukur ur kekehahadidirarat t AlAllalah h SWSWT T yayang ng kakarerena na ananugugeraerah h dadariri-Ny-Nya a kakami mi dadapapatt menyelesaikan makalah tentang "Konflik Sosial" ini. Sholawat dan salam semoga senantiasa menyelesaikan makalah tentang "Konflik Sosial" ini. Sholawat dan salam semoga senantiasa te

terururahrahkakan n kekepapada da jujunjnjunungagan n !e!esar sar kikitata  yayaititu u NaNa!i !i #u#uhahammmmad ad SASAW W yayang ng tetelalahh menunjukkan kepada kita jalan yang lurus !erupa ajaran agama $slam yang sempurna dan menunjukkan kepada kita jalan yang lurus !erupa ajaran agama $slam yang sempurna dan menjadi anugerah serta rahmat !agi seluruh alam semesta.

menjadi anugerah serta rahmat !agi seluruh alam semesta.

Penulis sangat !ersyukur karena telah menyelesaikan makalah yang menjadi tugas Penulis sangat !ersyukur karena telah menyelesaikan makalah yang menjadi tugas $l

$lmu mu PePengngetetahahuauan n SoSosiasial l %$P%$PS& S& dedengngan an jujududul l "K"Kononfliflik k SoSosisialal". ". 'i'isamsampiping ng ititu u kakamimi menguapkan !anyak terima kasih kepada semua pihak yang telah mem!antu kami selama menguapkan !anyak terima kasih kepada semua pihak yang telah mem!antu kami selama  pem!uatan makalah ini !erlangsung sehingga terealisasikanlah makalah ini.

 pem!uatan makalah ini !erlangsung sehingga terealisasikanlah makalah ini. 'em

'emikiikian an yanyang g dapdapat at kamkami i samsampaipaikankan  semsemoga oga makmakalaalah h ini ini !is!isa a !er!ermanmanfaat faat dandan  jangan lupa ajukan kritik dan saran terhadap makalah ini agar kedepanny

 jangan lupa ajukan kritik dan saran terhadap makalah ini agar kedepannya !isa diper!aiki.a !isa diper!aiki.

Purwakarta

Purwakarta Agustus Agustus ()*+()*+

Penyusun Penyusun

(2)

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR...i DAFTAR ISI...ii BAB I PENDAHULUAN...1 A. ,atar elakang...* . umusan #asalah...* /. Tujuan... * BAB II PEMBAHASAN...2

A. Pengertian Konflik Sosial...( . 0aktor-faktor Penye!a! Konflik...( /. entuk-!entuk Konflik...1

'. Situasi-situasi Konflik...2

3. Penyelesaian Konflik...2

BAB III PENUTUP...6 A. Kesimpulan...+ . Saran...+ DAFTAR PUSTAKA

(3)

A. Latar Belakang

Konflik menjadi fenomena yang paling sering munul karena konflik selalu menjadi !agian hidup manusia yang !ersosial dan !erpolitik serta menjadi pendorong dalam dinamika dan peru!ahan sosial-politik %Korn!lurn ())14 (52&.

Konflik memiliki dampak positif dan dampak negatif dampak positif dari konflik  sosial adalah konflik terse!ut memfasilitasi terapainya rekonsiliasi atas !er!agai kepentingan. Ke!anyakan konflik tidak !erakhir dengan kemenangan disalah satu pihak  dan kekalahan dipihak lainnya.

Konflik yang terjadi di $ndonesia ada juga yang dapat diselesaikan dengan !aik  hingga !erdampak !aik !agi kemajuan dan peru!ahan masyarakat akan tetapi ada  !e!erapa konflik justru !erdampak negatif hingga mengaki!atkan tim!ulnya kerusakan meniptakan ketidak sta!ilan ketidak harmonisan dan ketidak amanan !ahkan sampai mengaki!atkan jatuhnya kor!an jiwa. 'ewasa ini konflik seringkali terjadi di !er!agai elemen masyarakat. 6al demikian dikarenakan !er!agai latar !elakang ke!udayaan dan status sosial ekonomi.

B. R!"an Ma"ala#

*. Apa pengertian Konflik Sosial 7 (. Apa fator-faktor penye!a! konflik 7

1. agaimana !entuk !entuk atau jenis konflik sosial 7 2. agaimana situasi-situasi mengenai konflik sosial 7 8. agaimana penyelesaian mengenai konflik sosial 7 $. T%an

'engan tersusunnya makalah ini penulis mempunyai tujuan !agi pem!aanya yaitu4 *. #engetahui pengertian dari Konflik Sosial.

(. #engetahui !entuk-!entuk atau jenis Konflik Sosial.

1. #engetahui !agaimana situasi-situasi mengenai Konflik Sosial. 2. #engetahui ara penyelesaian mengenai Konflik Sosial

BAB II PEMBAHASAN

(4)

A. Pengertian K&n'lik S&"ial

Koflik !erasal dari kata kerja ,atin configure yang !erarti saling memukul. Seara sosiologis konflik diartikan se!agai suatu proses soial antara dua orang atau le!ih %!sa  juga kelompok& dimana salah satu pihak !erusaha menyingkirkan pihak lain dengan

menghanurkannya atau mem!uatnya tidak !erdaya.

Seara umum konflik soial merupakan suatu keadaan dimana masyarakat terjadi suatu pertikaian karena adanya persaingan maupun per!edaan yang terjadi dalam masyarakat. 'alam sosiologi !anyak para tokoh menginterprestasikan konflik soial  !er!eda-!eda. Adapun penjelasan konflik soial seara sosiologis adalah se!agai !erikut4

a( Menrt Ber"tein )1*6+(

Konflik merupakan suatu pertentangan per!edaan yang tidak dapat diegah. Konflik  mempunyai potensi yang mem!erikan pengaruh positif dan negati9e dalam interaksi manusia.

,( Menrt Dr. R&,ert M.- Laang

Konflik adalah perjuangan untuk memperoleh nilai status kekuasaan selain !ertujuan memperoleh keuntungan juga untuk menundukan saingannya.

/( Menrt Dr". Ari0&n& S0&n&

Konflik adalah proses atau keadaan terdiri dari du pihak yang !erusaha saling menggagalkan terapainya tujuan masing-masing pihak.

( Dala! ,k S&"i&l&gi karangan a!e" 3. 3aner -anein

Konflik diartikan se!agai suatu pertentangan mengenai nilai atau tuntunan ha katas kekayaan kekuasaan status atau wilayah tempat pihak yang saling !erhadapan dan  !ertujuan untuk menetralkan merugikan atau menjatuhkan lawan mereka.

e( Menrt S&er%&n& S&ekant&

Konflik adalah suatu proses soial dimana orang perorangan atau kelompok manusia  !erusaha untuk memenuhi tujuannya dengan jalan menentang pihak lawan dan

disertai dengan anaman dan kekerasan B. Fakt&r4Fakt&r Pen0e,a, K&n'lik 

a( Per,eaan Ini5i

Setiap manusia adalah indi9idu yang unik. Artinya setiap orang memiliki pendirian dan perasaan yang !er!eda-!eda satu dengan lainnya. Per!edaan pendirian dan  perasaan akan sesuatu hal atau lingkungan yang nyata ini dapat menjadi fator   penye!a! konflik soial se!a! dalam menjalani hu!ungan soial seseorang tidak 

selalu sejalan dengan kelompoknya.

,( Per,eaan Latar Belakang Ke,a0aan

(5)

Ada yang diasuh dengan pola latihan kemandirian. Ada pula yang diasuh dalam lingkunagn keudayaan yang menerapkan pola ketergantungan.

/( Per,eaan Keentingan

#anusia memiliki perasaan pendirian maupun latar !elakang ke!udayaan yang  !er!eda. :leh se!a! itu dalam waktu yang !ersamaan masing-masing orang atau

kelompok memiliki kepentinagn yang !er!eda-!eda. ( Per,a#an4er,a#an Nilai 0ang $eat

Peru!ahan adalah sesuatu yang la;im dan wajar terjadi tetapi jika peru!ahan itu  !erlangsung epat atau !ahkan mendadak peru!ahan terse!ut dapat memiu

terjadinya konflik soial.

$. BENTUK4BENTUK K7NFLIK 

Seorang ahli sosiolog Soerjono Soekanto %*5<545)& !erusaha menklasifikasikan  !entuk dan jenis-jenis konflik se!agai !erikut4

1. K&n'lik Pri,ai

Konflik terjadi dalam diri seseorang terhadap orang lain. =mumnya konflik pri!adi diawali perasaan tidak suka terhadap orang lain yang pada akhirnya melahirkan  perasaan !eni yang mendalam.

2. K&n'lik Ra"ial

Konflik rasial umumnya terjadi di suatu Negara yang memiliki keragaman suku dan ras.

8. K&n'lik Antar kela" S&"ial

Terjadinya kelas-kelas di masyarakat karena adanya sesuatu yang dihargai seperti kekayaan kehormatan dan kekuasaan.

9. K&n'lik P&litik Antar g&l&ngan ala! Sat Ma"0arakat !an antara Negara4 negara 0ang Beralat

Konflik politik terjadi karena setiap golongan di masyarakat melakukan politik yang  !er!eda-!eda pada saat menghadapi suatu masalah yang sama.

+. K&n'lik Ber"i'at Interna"i&nal

Konflik internasional !iasanya terjadi karena per!edaan-per!edaan kepentingan dimana menyangkut kedaulatan Negara yang saling !erkonflik.

D. SITUASI4SITUASI K7NFLIK 

Konflik yang terjadi di antara indi9idu dalam menjalankan interaksinya !anyak  di!ahas dalam studi psikologis soial. 'alam kaitannya dengan ara pengelolaan konflik  terdapat 1 tipe situasi konflik.

(6)

Penye!a! dari konflik ini adalah !enturan seara emosional antara indi9idu dengan indi9idu lain di dalam masyarakat. Ada dua penye!a!nya yaitu kele!ihan !e!an %role o9er loods& atau karena ketidaksesuaian seseorang dalam melaksanakan peranan %person role&.

2. K&n'lik Antar ini5i

'alam kehidupan masyarakat !enturan kepentingan antar indi9idu selalu terjadi. >ika  !enturan terse!ut tidak termanajemen dengan !aik maka akan tim!ullah konflik antar 

indi9idu yang mengarah ke dalam kekerasan. 8. K&n'lik Antar kel&!&k 

#asyarakat $ndonesia seringa mengalami jenis konflik demikian. Kasus di Sam!as Papua dan Am!on merupakan !agian konflik kelompok yang dikarenakan dengan  per!edaan dalam menjalani kehidupan. Konflik antar kelompok !isa dihindari jika

setiap kelompok saling memahami keneradaannya dan juga dapat mempersempit  per!edaan.

E. PEN:ELESAIAN K7NFLIK 

Konflik soial dalam masyarakat harus dapat diselesaikan agar keutuhan masyarakat dapat dipertahankan. Penyelesaian konflik tidak !isa dilaksanakan dengan waktu yang singkat. Penyelesaian harus dilakukan dengan !er!agai ara dan dalam tempo yang sama.

'alam ilmu sosiologi untuk menyelesaikan suatu konflik dilakukan dengan  !er!agai tahap. Tahapan ini harus dilaksanakan seara !erurutan dengan tidak !oleh dilewatkan. 6al ini dikarenakan setiap tahapan saling melengkapi tahapan yang lainnya. Adapun tahapan dalam menyelesaikan konflik adalah se!agai !erikut4

1. K&!eti"i

Penyelesaian konflik yang menggam!arkan satu pihak mengalahkan atau mengor!ankan yang lain. Penyelesaian !entuk kompetisi dikenal dengan istilah win-lose orientation.

2. Ak&!&a"i

Penyelesaian konflik yang menggam!arkan kompetisi !ayangan ermin yang mem!erikan keseluruhannya penyelesaian pada pihak lain tanpa ada usaha memperjuangkan tujuannya sendiri. Proses terse!ut adalah taktik perdamaian.

8. S#aring

Suatu pendekatan penyelesaian kompromistis antara dominasi kelompok dan kelompok damai. Satu pihak mem!eri dan yang lkain menerima sesuatu. Kedua kelompok !erpikiran moderat tidak lengkap tetapi memuaskan.

(7)

entuk usaha penyelesaian konflik yang memuaskan kedua !elah pihak. =saha ini adalah pendekatan pemeahan pro!lem %pro!lem-sol9ing approah& yang memerlukan integrasi dari kedua pihak.

+. Peng#inaran

#enyangkut ketidakpedulian dari kedua kelompok. Keadaaan ini menggam!arkan  penarikan kepentingan atau mengauhkan kepentingan kelompok lain.

BAB III PENUTUP A. Ke"i!lan

Semua lapisan masyarakat di dunia pernah mengalami konflik. Seara teortis konflik sosial se!enarnya mem!awa manfaat yang !aik !agi masyarakat hanya saja ara

(8)

dan jalannya ke!anyakan mengarah ke dampak negati9e. Sehingga di masyarakat !anyak  terjadi kerusuhan di mana-mana. Konflik sosial juga mem!awa dampak positif walaupun  pada kenyataannya yang terjadi dimasyarakat ke!anyakan dampak negati9e.

B. Saran

Se!aiknya kita se!agai !angsa dan negara yang !eragama dan juga !ernegara hukum seharusnya kita !erusaha menghindari adanya konflik sosial di antara masyarakat agar Negara kita ini !isa menjadi Negara yang penuh dengan kedamaian kerukunan dan !e!as dari segala jenis konflik dan pertentangan.

DAFTAR PUSTAKA

http4??ourpos.!logspot.om?()*2?)5?ontoh-makalah-ips-konflik-sosial.html

Wahid 'in. @penye!a! konflik. Nina #.Armando %et.al.&.  sosiologi dasar Bol. $$$. >akarta4 $htiar !aru Ban 6oe9e ())8.

#K' IAD,IBD,ISD. Sura!aya4 $A$N Sunan Ampel Press ()**. $!id. (<8.

Cusuf 'in. @ilmu sosial. Nina #.Armando %et.al.&. konflik sosial, Bol. $$$. Semarang4 $htiar   !aru Ban 6oe9e ())*.

www.id.pengertianDsosiologi.a.id

Referensi

Dokumen terkait

Diksi (pilihan kata). Berdasarkan data di atas, diperoleh gambaran atau temuan bahwa kemampuan PHQXOLV NHPEDOL LVL FHUSHQ ³ Sepotong Burger ´ NDU\D 6DQLFH $OILHWD oleh siswa

Dalam studi kasus ini akan dilakukan analisis terhadap jumlah mahasiswa yang melakukan undur diri, drop out (DO) dilihat dari beberapa atribut atau variabel yang terkait, yaitu

Dari tabel di atas, nilai F menunjukkan angka sebesar 9.282 dengan nilai signifikansi 0.000 (sig &lt; 0.05) menunjukkan bahwa model ini dapat digunakan untuk

Setelah dilakukan pengendalian secara mekanik terjadi penurunan populasi dan secara berangsur-angsur hama penggerek batang padi merah jambu musnah, sehingga

Hal ini muncul akibat kejadian pada hemostasis tubuh yang serius seperti perdarahan yang masif, trauma atau luka bakar yang berat (syok hipovolemik), infark miokard luas

secara umum adalah usaha pemindahan atau pergerakan barang atau orang dari satu lokasi ke lokasi lain (dalam istilah transportasi disebut dari lokasi asal ke lokasi tujuan)

Perekonomian Sulawesi Utara (Sulut) pada 2019 tercatat bertumbuh sebesar 5,66 persen (YoY, grafik 1.1a) dibandingkan tahun 2018 sebesar 6,01 persen (YoY),

Beber apa contoh pener apan pendekatan aditif dalam pendidikan multikultur al di Sekolah Dasar yaitu: mengajak sisw a Sekol ah Dasar untuk menikmati ber agam