LEMBAR SOAL ULANGAN SEMESTER GENAP LEMBAR SOAL ULANGAN SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2016/2017 TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Mata
Mata Pelajaran
Pelajaran
:
: Ilmu
Ilmu Pengetahuan
Pengetahuan Sosial
Sosial
Nomor
Nomor Peserta
Peserta :
: ...
... ...
...
Kelas
Kelas
:
: XI
XI (Sebelas)
(Sebelas)
Nama
Nama Peserta
Peserta
:
: ...
... ...
...
Guru
Guru Bidang
Bidang Studi
Studi
:
: Yayah
Yayah Amsiah,
Amsiah, S.Pd
S.Pd
Ruang
Ruang
:
: ...
... ...
...
Hari/Tanggal
Hari/Tanggal
:
: ...
... ...
...
Nilai
Nilai
:
: ...
... ...
...
II . . B
B e
erriilah
lah ta
tand
nda
a si
silang (
lang (X
X) pad
) pada
a hur
huruf a, b, c, d
uf a, b, c, d da
dan e
n e di de
di depa
pan jawa
n jawaba
ban ya
n yang pa
ng paliling te
ng tepa
pat !
t !
1.
1. Salah satu jenis mata pencaharian yang tertua diSalah satu jenis mata pencaharian yang tertua di dunia adalah ....
dunia adalah .... a.
a. Bercocok tanam dan menetapBercocok tanam dan menetap b.
b. BeternakBeternak c.
c. Menangkap ikanMenangkap ikan d.
d. Berburu dan meramuBerburu dan meramu e.
e. Bercocok tanam di ladangBercocok tanam di ladang 2.
2. Suatu keadaan dimana orang-orang di dalamSuatu keadaan dimana orang-orang di dalam masyarakat tidak dapat lagi menjalin
masyarakat tidak dapat lagi menjalin kerukunan dankerukunan dan kebersamaan, tetapi saling bertikai dan kebersamaan, tetapi saling bertikai dan menghancurkan sehingga terjadi perpecahan dalam menghancurkan sehingga terjadi perpecahan dalam kehidupan sosial disebut dengan ....
kehidupan sosial disebut dengan .... a.
a. Cultural shockCultural shock b.
b. DisintegrasiDisintegrasi c.
c. Cultural lagCultural lag d.
d. Mestizo culturalMestizo cultural e.
e. ChauvinismeChauvinisme 3.
3. Kolonialisme yang telah berlangsung di IndonesiaKolonialisme yang telah berlangsung di Indonesia telah berlangsung lama dan membawa pengaruh telah berlangsung lama dan membawa pengaruh yang besar seperti dalam sistem pendidikan formal, yang besar seperti dalam sistem pendidikan formal, sains, dan teknologi. Hal ini dapat diterima oleh sains, dan teknologi. Hal ini dapat diterima oleh masyarakat Indonesia karena membawa dampak masyarakat Indonesia karena membawa dampak positif,
positif, tetapi tetapi disamping disamping itu itu ada ada hal-hal hal-hal buruknyaburuknya juga
juga seperti seperti mabuk mabuk dan dan pergaulan pergaulan bebas, bebas, yangyang ditolak oleh rakyat Indonesia. Pada peristiwa ditolak oleh rakyat Indonesia. Pada peristiwa seperti ini merupakan contoh dari ....
seperti ini merupakan contoh dari .... a.
a. Difusi Difusi d. d. AkulturasiAkulturasi b.
b. Asimilasi Asimilasi e. e. SinkretismeSinkretisme c.
c. PenetrasiPenetrasi 4.
4. PerhatikanlaPerhatikanlah gambar berikut ini h gambar berikut ini !!
Berdasarkan gambar tersebut, menggambarkan Berdasarkan gambar tersebut, menggambarkan sistem kekerabatan berdasarkan sistem sistem kekerabatan berdasarkan sistem kekerabatan....
kekerabatan.... a.
a. Patrilinela Patrilinela d. d. ParentalParental b.
b. Matrilineal Matrilineal e. e. AmbilinealAmbilineal c.
c. UnilateralUnilateral
5.
5. Suatu masyarakat dimana satu kelompok etnikSuatu masyarakat dimana satu kelompok etnik mayoritas mempunyai keunggulan kompetitif yang mayoritas mempunyai keunggulan kompetitif yang luas sehingga mendominasi kehidupan politik dan luas sehingga mendominasi kehidupan politik dan ekonomi masyarakat disebut dengan ....
ekonomi masyarakat disebut dengan .... a.
a. Masyarakat Masyarakat majemuk majemuk dengan dengan kompetisikompetisi seimbang
seimbang b.
b. Masyarakat Masyarakat majemuk majemuk dengan dengan mayoritasmayoritas dominan
dominan c.
c. Masyarakat Masyarakat majemuk majemuk dengan dengan minoritasminoritas dominan
dominan d.
d. Masyarakat majemuk dengan keseteraanMasyarakat majemuk dengan keseteraan e.
e. Masyarakat majemuk dengan fragmentasiMasyarakat majemuk dengan fragmentasi 6.
6. Pada suku Minangkabau terdapat orang yangPada suku Minangkabau terdapat orang yang mengajarkan pendidikan agama Islam yang disebut mengajarkan pendidikan agama Islam yang disebut dengan ....
dengan .... a.
a. Syekh Syekh d. d. UstadUstad b.
b. Kyai Kyai e. e. KadiKadi c.
c. HajiHaji 7.
7. Suatu perkawinan pada suku jawa dimanaSuatu perkawinan pada suku jawa dimana perkawinan dengan
perkawinan dengan seorang wanita seorang wanita salah salah satu satu adikadik almarhum istrinya disebut ....
almarhum istrinya disebut .... a.
a. Wayuh Wayuh d. d. Ngarang Ngarang wuluwulu b.
b. Pisah Pisah kebo kebo e. e. Kuli Kuli gandokgandok c.
c. Kumpul keboKumpul kebo 8.
8. Upacara yang ditujukan kepada arwah para leluhur,Upacara yang ditujukan kepada arwah para leluhur, seperti upacara kematian dan upacara penyucian seperti upacara kematian dan upacara penyucian arwah leluhur disebut ....
arwah leluhur disebut .... a.
a. Dewa Dewa yadnya yadnya d. Olitra d. Olitra yadnyayadnya b.
b. Resi Resi yadnya yadnya e. e. Buta Buta yadnyayadnya c.
c. Manusia yadnyaManusia yadnya 9.
9. Pengaruh kebudayaan Islam tampak sekali padaPengaruh kebudayaan Islam tampak sekali pada tarian tradisional seperti ....
tarian tradisional seperti .... a.
a. Cakalele Cakalele d. d. GambiranoGambiranomm b.
b. Kelana Kelana Topeng Topeng e. e. MaengkeMaengkett c.
c. SeudatiSeudati 10.
10. Pengaruh migrasi orang-orang Cina ke jawaPengaruh migrasi orang-orang Cina ke jawa terhadap kebudayaan lokal tampak pada ....
terhadap kebudayaan lokal tampak pada .... a.
a. Bentuk bangunan menara KudusBentuk bangunan menara Kudus b.
b. Batu nisan Hasanudin dari BantenBatu nisan Hasanudin dari Banten c.
c. Penggunaan hiasan yang berbentuk angsa padaPenggunaan hiasan yang berbentuk angsa pada atap rumah Jawa
atap rumah Jawa d.
d. Motif batik pesisirMotif batik pesisir e.
11.
11. Ada banyak faktor yang dapat menyebabkanAda banyak faktor yang dapat menyebabkan terjadinya perubahan kebudayaan. Berikut ini yang terjadinya perubahan kebudayaan. Berikut ini yang merupakan faktor ekstern yang menyebabkan merupakan faktor ekstern yang menyebabkan perubahan keb
perubahan kebudayaan adaudayaan adalah ....lah .... a.
a. Penemu baruPenemu baru b.
b. Pertentangan dalam masyarakatPertentangan dalam masyarakat c.
c. Bertambah atau berkurangnya pendudukBertambah atau berkurangnya penduduk d.
d. Pengaruh kebudayaan lainPengaruh kebudayaan lain e.
e. Bertambahnya atau berkurangnya pendudukBertambahnya atau berkurangnya penduduk 12.
12. Penduduk Sulawesi Selatan termasuk ke dalam rasPenduduk Sulawesi Selatan termasuk ke dalam ras khusus, yaitu ....
khusus, yaitu .... a.
a. Ainu Ainu d. d. NegroidNegroid b.
b. Veddoid Veddoid e. e. BrushmanBrushman c.
c. Malayan MongoloidMalayan Mongoloid 13.
13. Fase pertama studi antropologi sudah ditemukanFase pertama studi antropologi sudah ditemukan sebelum tahun 1800, yaitu ....
sebelum tahun 1800, yaitu .... a.
a. Ditemukan dan diterbitkannya tulisan hasilDitemukan dan diterbitkannya tulisan hasil buah tangan
buah tangan musaf ir, musaf ir, pelaut, pendeta, pegawaipelaut, pendeta, pegawai agama Nasrani, penerjemah jajahan
agama Nasrani, penerjemah jajahan b.
b. Antropologi menjadi ilmu yang praktisAntropologi menjadi ilmu yang praktis c.
c. Terbitnya buku berisi hasil penelitian sejarahTerbitnya buku berisi hasil penelitian sejarah penyebaran
penyebaran kebudayaan-kebudayaan-kebudayaan kebudayaan bangsa bangsa didi luar Eropa yang dianggap sebagai masyarakat luar Eropa yang dianggap sebagai masyarakat yang masih kuno.
yang masih kuno. d.
d. Antropologi banyak mengkaji kebudayan sukuAntropologi banyak mengkaji kebudayan suku bangsa sela
bangsa selain Eropain Eropa e.
e. Banyak diterbitkan buku-buku yang ditulisBanyak diterbitkan buku-buku yang ditulis berdasarkan c
berdasarkan cara berpikir eara berpikir evolusi masyavolusi masyarakatrakat 14.
14. Proses akulturasi berlangsung dalam jangkaProses akulturasi berlangsung dalam jangka waktu....
waktu.... a.
a. Singkat Singkat d. d. PerlahanPerlahan b.
b. Cepat Cepat e. e. LamaLama c.
c. TerbatasTerbatas 15.
15. Pembauran kebudayaan dewasa ini semakinPembauran kebudayaan dewasa ini semakin dipercepat dengan berlangsungnya ....
dipercepat dengan berlangsungnya .... a.
a. Kolonialisme Kolonialisme d. d. GlobalisasiGlobalisasi b.
b. Imperalisme Imperalisme e. e. Perang Perang dingindingin c.
c. IndustrialisasiIndustrialisasi 16.
16. Ruangan pada rumah Gadang suku MinangkabauRuangan pada rumah Gadang suku Minangkabau tempat menerima tamu terhormat disebut ....
tempat menerima tamu terhormat disebut .... a.
a. Biliek Biliek d. d. SentongSentong b.
b. Didieh Didieh e. Pendopoe. Pendopo c.
c. AnjuengAnjueng 17.
17. Proses difusi berlangsung melalui Proses difusi berlangsung melalui ... a.
a. Cara kekerasanCara kekerasan b.
b. ModernisasiModernisasi c.
c. Perubahan sosialPerubahan sosial d.
d. ImitasiImitasi e.
e. Kontak budayaKontak budaya 18.
18. Berikut Berikut ini ini merupakan merupakan faktor-faktor faktor-faktor yangyang menyebabkan adanya kebhinekaan pada masyarakat menyebabkan adanya kebhinekaan pada masyarakat Indonesia,
Indonesia, kecualikecuali .... .... a.
a. Letak astronomis maupun geografisLetak astronomis maupun geografis b.
b. Banyaknya pulau yang terpisah oleh lautanBanyaknya pulau yang terpisah oleh lautan c.
c. Adanya perbedaan agamaAdanya perbedaan agama d.
d. Adanya Adanya lingkaran lingkaran hukum hukum adat adat sertaserta kekerabatan
kekerabatan e.
e. Banyaknya kepala daerahBanyaknya kepala daerah
19.
19. Kebudayaan nasional diambil dari puncak-puncakKebudayaan nasional diambil dari puncak-puncak prestasi buda
prestasi budaya ....ya .... a.
a. Dunia Dunia d. d. DaerahDaerah b.
b. Internasional Internasional e. e. NasionalNasional c.
c. AsingAsing 20.
20. Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional dapatBahasa Indonesia sebagai bahasa nasional dapat pula berfungsi s
pula berfungsi sebagai ..ebagai ... a.
a. Lambang negara kesatuanLambang negara kesatuan b.
b. Alat penyampaian kebudayaanAlat penyampaian kebudayaan c.
c. Lambang kesatuan bangsaLambang kesatuan bangsa d.
d. Sarana penerangan nasionalSarana penerangan nasional e.
e. Lambang identitas nasionalLambang identitas nasional 21.
21. Gejala disintegrasi dapat dicegah apabila adaGejala disintegrasi dapat dicegah apabila ada rasa...
rasa... a.
a. Saling bergantungSaling bergantung b.
b. Saling percayaSaling percaya c.
c. Saling meremehkanSaling meremehkan d.
d. BersimpatiBersimpati e.
e. Saling menghargaiSaling menghargai 22.
22. Golongan priyayi atau bendoro masyarakat JawaGolongan priyayi atau bendoro masyarakat Jawa terdiri atas ....
terdiri atas .... a.
a. Pegawai pemerintahPegawai pemerintah b.
b. Pegawai dan kaum terpelajarPegawai dan kaum terpelajar c.
c. Pemuka agamaPemuka agama d.
d. Keturunan bangsawanKeturunan bangsawan e.
e. Para pemuka adatPara pemuka adat 23.
23. Seka Seka merupakan merupakan organisasi-organisasi organisasi-organisasi yangyang bergerak dala
bergerak dalam bidang-bidang m bidang-bidang khusus yang dimkhusus yang dimilikiiliki masyarakat suku ....
masyarakat suku .... a.
a. Bali Bali d. d. JawaJawa b.
b. Sunda Sunda e. e. MakassarMakassar c.
c. DaniDani 24.
24. Berikut nilai-nilai budaya luar yang baikBerikut nilai-nilai budaya luar yang baik dikembangk
dikembangkan di an di Indonesia, adalah ....Indonesia, adalah .... a.
a. Konsumerisme Konsumerisme d. d. RasionalRasional b.
b. LiberalisLiberalisme me e. e. Seks Seks bebasbebas c.
c. AtheismeAtheisme 25.
25. Berikut nilai-nilai budaya luar yang positifBerikut nilai-nilai budaya luar yang positif dikembangkan di Indonesia, kecuali ....
dikembangkan di Indonesia, kecuali .... a.
a. Prestasi dan suksesPrestasi dan sukses b.
b. Kerja dan disiplinKerja dan disiplin c.
c. Anti kemapananAnti kemapanan d.
d. MandiriMandiri e.
e. pragmatis pragmatis 26.
26. Perubahan-perubahan pada masyarakat di duniaPerubahan-perubahan pada masyarakat di dunia meliputi perubahan ....
meliputi perubahan .... a.
a. Politik, ekonomiPolitik, ekonomi b.
b. Ekonomi, sosialEkonomi, sosial c.
c. Penemuan baru, sosialPenemuan baru, sosial d.
d. Ekonomi, politik, penemuan baruEkonomi, politik, penemuan baru e.
e. Politik, ekonomi, sosial, penemuan baruPolitik, ekonomi, sosial, penemuan baru 27.
27. Pulau yang memiliki julah suku bangsa terbanyakPulau yang memiliki julah suku bangsa terbanyak di Indonesia adalah
di Indonesia adalah ... a.
a. Sulawesi Sulawesi d. d. SumateraSumatera b.
b. Ternate Ternate e. Kalimantane. Kalimantan c.
28.
28. Ketertutupan terhadap bangsa sendiri dapatKetertutupan terhadap bangsa sendiri dapat mengakibatkan ....
mengakibatkan .... a.
a. TerpeliharanyTerpeliharanya a kehidupankehidupan b.
b. Semakin tinggi rasa cinta tanah airSemakin tinggi rasa cinta tanah air c.
c. Terhindarnya pengaruh buruk budaya lainTerhindarnya pengaruh buruk budaya lain d.
d. Dinding pemisah antar golongan semakin kuatDinding pemisah antar golongan semakin kuat e.
e. Kelestarian budaya sendiriKelestarian budaya sendiri 29.
29. Di bawah ini merupakan subsuku bangsa Batak,Di bawah ini merupakan subsuku bangsa Batak, kecuali
kecuali .... .... a.
a. Toba Toba d. d. PakpakPakpak b.
b. Karo Karo e. e. SimalungunSimalungun c.
c. SibolgaSibolga 30.
30. Orang Batak mengenal suatu perkampunganOrang Batak mengenal suatu perkampungan sebagai kesatuan territorial yang disebut
sebagai kesatuan territorial yang disebut ... a.
a. Clan Clan d. d. MargaMarga b.
b. Desa Desa e. e. BiusBius c.
c. HutaHuta 31.
31. Integrasi sosial berfungsi sebagai berikut,Integrasi sosial berfungsi sebagai berikut, kecualikecuali... a.
a. Kerangka pemersatuKerangka pemersatu b.
b. Mempunyai adat istiadatMempunyai adat istiadat c.
c. TujuanTujuan d.
d. ProwsProws e.
e. Alat untuk Alat untuk mempersatukmempersatukanan 32.
32. Proses penyesuaian di antara unsur-unsur sosialProses penyesuaian di antara unsur-unsur sosial yang saling berbeda sehingga menghasilkan suatu yang saling berbeda sehingga menghasilkan suatu pola kehidupan
pola kehidupan yang serasyang serasi disebut ...i disebut ... a.
a. DisintegrasiDisintegrasi b.
b. Integrasi kebudayaanIntegrasi kebudayaan c.
c. Integrasi sosialIntegrasi sosial d.
d. Problem masyarakatProblem masyarakat e.
e. Pola interaksiPola interaksi 33.
33. Terciptanya integrasi sosial di dalam suatuTerciptanya integrasi sosial di dalam suatu masyarakat dapat dilihat dari ....
masyarakat dapat dilihat dari .... a.
a. Adanya pola atau cara berpikir yang Adanya pola atau cara berpikir yang seragamseragam b.
b. Terwujudnya suatu bentuk ketentraman dalamTerwujudnya suatu bentuk ketentraman dalam kehidupan
kehidupan bermasyarakbermasyarakatat c.
c. Pola hidup yang sama di antara anggotaPola hidup yang sama di antara anggota masyarakat
masyarakat d.
d. Nilai Nilai sosial sosial ditentukaditentukan n oleh oleh salah salah seorangseorang anggota kelompok
anggota kelompok e.
e. Timbulnya kesamaan kehendak di antaraTimbulnya kesamaan kehendak di antara anggota masyarakat
anggota masyarakat 34.
34. Suatu anggapan yang mengangungkan kebudayaanSuatu anggapan yang mengangungkan kebudayaan sendiri dan merendahkan kebudayaan lain sendiri dan merendahkan kebudayaan lain disebut.... disebut.... a. a. EtnosentrismeEtnosentrisme b. b. ChauvinismeChauvinisme c. c. GigantismeGigantisme d. d. StereotipeStereotipe e. e. IndividualismeIndividualisme 35.
35. Mengusahakan dapat menjaga hubungan yang baikMengusahakan dapat menjaga hubungan yang baik dengan siapapun termasuk kawan yang berlainan dengan siapapun termasuk kawan yang berlainan suku dan kebudyaaan merupakan cara ....
suku dan kebudyaaan merupakan cara .... a.
a. Mengembangkan kebudayaan orang lainMengembangkan kebudayaan orang lain b.
b. Mengembangkan dan memadukan budayaMengembangkan dan memadukan budaya sendiri dan budaya orang lain
sendiri dan budaya orang lain c.
c. Menghargai budaya orang lain yang ditentukanMenghargai budaya orang lain yang ditentukan dalam kehidupan sehari-hari
dalam kehidupan sehari-hari d.
d. Menghargai kebudayaan nasional yang baruMenghargai kebudayaan nasional yang baru terbentuk
terbentuk e.
e. Menolak segala jenis kebudayaan yang masukMenolak segala jenis kebudayaan yang masuk ke daerahnya
ke daerahnya 36.
36. Terkadang sejumlah orang dapat melakukan halTerkadang sejumlah orang dapat melakukan hal yang sama, tetapi untuk tujuan yang berbeda-beda. yang sama, tetapi untuk tujuan yang berbeda-beda. Hal ini berpotensi memicu konflik akibat adanya .... Hal ini berpotensi memicu konflik akibat adanya .... a.
a. Perbedaan Perbedaan kepentingkepentinganan b.
b. Perbedaan cara mencapai tujuanPerbedaan cara mencapai tujuan c.
c. Perbedaan kebudayaanPerbedaan kebudayaan d.
d. Situasi saling bertolak Situasi saling bertolak belakangbelakang e.
e. Perbedaan pandangan dan perasaanPerbedaan pandangan dan perasaan 37.
37. Integrasi sosial dalam masyarakat majemukIntegrasi sosial dalam masyarakat majemuk mencangkup sejumlah aspek, kecuali ....
mencangkup sejumlah aspek, kecuali .... a.
a. Integrasi nilaiIntegrasi nilai b.
b. Integrasi bangsaIntegrasi bangsa c.
c. Integrasi wilayahIntegrasi wilayah d.
d. Integrasi elite massaIntegrasi elite massa e.
e. Perilaku bersahajaPerilaku bersahaja 38.
38. Pemaknaan slogan Bhineka Tunggal Ika perluPemaknaan slogan Bhineka Tunggal Ika perlu mengedepankan nama ....
mengedepankan nama .... a.
a. Pluralitas dan Pluralitas dan multikulturalmultikulturalitasitas b. b. SentralitasSentralitas c. c. EklusifitasEklusifitas d. d. MonokularitasMonokularitas e. e. SemuSemu 39.
39. Keanekaragaman masyarakat dan kebudayaanKeanekaragaman masyarakat dan kebudayaan Indonesia tercermin dalam semboyan ....
Indonesia tercermin dalam semboyan .... a.
a. Dasar Negara PancasilaDasar Negara Pancasila b.
b. Etos budaya bangsa IndonesiaEtos budaya bangsa Indonesia c.
c. Tut Wuri HandayaniTut Wuri Handayani d.
d. Bhineka Tunggal IkaBhineka Tunggal Ika e.
e. Kebudayaan nasional bangsa IndonesiaKebudayaan nasional bangsa Indonesia 40.
40. Munculnya rasa penghargaan terhadap budaya lainMunculnya rasa penghargaan terhadap budaya lain sehingga muncul sikap toleransi merupakan syarat sehingga muncul sikap toleransi merupakan syarat utama dari ....
utama dari .... a.
a. Masyarakat modernMasyarakat modern b.
b. Masyarakat terbukaMasyarakat terbuka c.
c. Masyarakat berdaulatMasyarakat berdaulat d.
d. Masyarakat majuMasyarakat maju e.
II II . . JJ aw
awab
ablah
lah soa
soal-soa
l-soal d
l diiba
bawa
wah ini
h ini d
de
eng
ngan
an te
tepa
pat
t ??
1.
1. Sebutkan faktor-faktor penyebab keberagaman budaya !Sebutkan faktor-faktor penyebab keberagaman budaya ! 2.
2. Apa tujuan dilakukannya upacara ngaben atau upacara pembakaran mayat pada masyarakat Bali ?Apa tujuan dilakukannya upacara ngaben atau upacara pembakaran mayat pada masyarakat Bali ? 3.
3. Sebutkan faktor-faktor yang dapat menghambat proses asimilasi !Sebutkan faktor-faktor yang dapat menghambat proses asimilasi ! 4.
4. Sebutkan sikap kritis yang perlu Sebutkan sikap kritis yang perlu dikembangdikembangkan terhadap perubahan kebudayaan !kan terhadap perubahan kebudayaan ! 5.
5. Kerjasama antara pemerintah dan masyarakat dalam mencapai keselarasan budaya sangat diperlukan. Menurut anda,Kerjasama antara pemerintah dan masyarakat dalam mencapai keselarasan budaya sangat diperlukan. Menurut anda, apa alasannya ?
apa alasannya ? 6.
6. Sebutkanlah tiga karakteristSebutkanlah tiga karakteristik wujud kebudayaan yang berupa sistem sosial ik wujud kebudayaan yang berupa sistem sosial !! 7.
7. Apa saja keuntungan-keuntungan yang dapat diperoleh dari Apa saja keuntungan-keuntungan yang dapat diperoleh dari mempelamempelajari bahasa daerah jari bahasa daerah ?? 8.
8. Sebutkan nilai-nilai budaya asing yang dapat kita tiru Sebutkan nilai-nilai budaya asing yang dapat kita tiru !! 9.
9. Menurut anda pentingkah sikap persaudaraan dikembangkan dalam sebuah bangsa yang memiliki keragamanMenurut anda pentingkah sikap persaudaraan dikembangkan dalam sebuah bangsa yang memiliki keragaman budaya?
budaya? 10.
LEMBAR SOAL ULANGAN SEMESTER GENAP LEMBAR SOAL ULANGAN SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2016/2017 TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Mata
Mata Pelajaran
Pelajaran
:
: Prakarya
Prakarya dan
dan Kewirausahaan
Kewirausahaan
Nomor
Nomor Peserta
Peserta :
: ...
... ...
...
Kelas
Kelas
:
: X
X (Sepuluh)
(Sepuluh)
Nama
Nama Peserta
Peserta
:
: ...
... ...
...
Guru
Guru Bidang
Bidang Studi
Studi
:
: Yayah
Yayah Amsiah,
Amsiah, S.Pd
S.Pd
Ruang
Ruang
:
: ...
... ...
...
Hari/Tanggal
Hari/Tanggal
:
: ...
... ...
...
Nilai
Nilai
:
: ...
... ...
...
II . . B
B e
erriilah
lah ta
tand
nda
a si
silang (
lang (X
X) pad
) pada
a hur
huruf a, b, c, d
uf a, b, c, d da
dan e
n e di de
di depa
pan jawa
n jawaba
ban ya
n yang pa
ng paliling te
ng tep
pat
at !!
1.
1. Berikut ini adalah faktor-faktor yang Berikut ini adalah faktor-faktor yang menjadi dasarmenjadi dasar pertimbanga
pertimbangan evaluasi,n evaluasi, kecualikecuali .... .... a.
a. Faktor keuntunganFaktor keuntungan b.
b. Faktor pemasaranFaktor pemasaran c.
c. Faktor lingkunganFaktor lingkungan d.
d. Faktor bahan bakuFaktor bahan baku e.
e. Faktor resikoFaktor resiko 2.
2. Tempat air sepeti teko yang terbuat dari tanah liatTempat air sepeti teko yang terbuat dari tanah liat biasa disebu
biasa disebut ....t .... a.
a. Tempayan Tempayan d. d. GuciGuci b.
b. Kendi Kendi e. e. GentongGentong c.
c. KualiKuali 3.
3. Keramik tradisional banyak dibuat denganKeramik tradisional banyak dibuat dengan menggunakan bahan alam,
menggunakan bahan alam, kecualikecuali .... .... a.
a. Feldspar Feldspar d. d. tanah tanah liatliat b.
b. Kuarsa Kuarsa e. e. semensemen c.
c. KaolinKaolin 4.
4. Alat yang berfungsi untuk membuat hiasan saatAlat yang berfungsi untuk membuat hiasan saat termbikar yang masih basah disebut ....
termbikar yang masih basah disebut .... a.
a. Sundip Sundip d. d. Pisau Pisau pahatpahat b.
b. Butsir Butsir e. e. SponsSpons c.
c. Rol kayuRol kayu 5.
5. Lapisan yang berkilap pada lapisan produk kramikLapisan yang berkilap pada lapisan produk kramik disebut ....
disebut .... a.
a. Polytur Polytur d. d. SilikonSilikon b.
b. Glasir Glasir e. e. PoxyPoxy c.
c. PernisPernis 6.
6. Mesin cetak web sheet menggunakan media cetakMesin cetak web sheet menggunakan media cetak kertas ....
kertas .... a.
a. Kertas gulungKertas gulung b.
b. Kertas lembaranKertas lembaran c.
c. Kertas potonganKertas potongan d.
d. Kertas tipisKertas tipis e.
e. Kertas tebalKertas tebal 7.
7. Pada cetak rotogravure pembentukan gambar padaPada cetak rotogravure pembentukan gambar pada silinder dapat menggunakan teknologi ....
silinder dapat menggunakan teknologi .... a.
a. Silk screenSilk screen b.
b. Flexible packagingFlexible packaging c.
c. PhotopolymerPhotopolymer d.
d. Engrave helioEngrave helio e.
e. CorrugatedCorrugated
8.
8. Teknik cetak pada gambar di bawah iniTeknik cetak pada gambar di bawah ini menggunakan teknik cetak ....
menggunakan teknik cetak ....
a.
a. Digital printingDigital printing b. b. OffsetOffset c. c. FlexografiFlexografi d. d. RotogravureRotogravure e. e. SablonSablon 9.
9. Bahan dari anilox terbuat dari Bahan dari anilox terbuat dari ... a.
a. Tembaga Tembaga d. Besid. Besi b.
b. Kertas Kertas e. e. SengSeng c.
c. PlastikPlastik 10.
10. Pemahaman sederhana cetak fleksografi dapat kitaPemahaman sederhana cetak fleksografi dapat kita lihat pada proses
lihat pada proses pembuatapembuatan ....n .... a.
a. Majalah Majalah d. d. KoranKoran b.
b. Kalender Kalender e. e. BrosurBrosur c.
c. StempelStempel 11.
11. Nama ilm Nama ilmiah dari gamiah dari gambar dibawah ini bar dibawah ini adalah ....adalah ....
a.
a. Phalaenopsis Phalaenopsis amboinensisamboinensis b.
b. Coelogyne pandurataCoelogyne pandurata c.
c. Dendrobium bigibbumDendrobium bigibbum d.
d. Phalaenopsis violaceaPhalaenopsis violacea e.
12.
12. Berikut ini adalah manfaat bunga anggrek,Berikut ini adalah manfaat bunga anggrek, kecuali
kecuali... a.
a. Obat tuberculosis (TBC)Obat tuberculosis (TBC) b.
b. Menghentikan pendarahan rahimMenghentikan pendarahan rahim c.
c. Melancarkan pencernaanMelancarkan pencernaan d.
d. Menguatkan tulangMenguatkan tulang e.
e. Menguatkan gigiMenguatkan gigi 13.
13. Menanam adenium membutuhkan tingkat keasamanMenanam adenium membutuhkan tingkat keasaman tanah atau pH antara ....
tanah atau pH antara .... a. a. 4,54,5
–
–
6,5 6,5 d. d. 5,55,5–
–
7,5 7,5 b. b. 5,55,5–
–
6,5 6,5 e. e. 7,57,5–
–
9,5 9,5 c. c. 3,53,5–
–
5,5 5,5 14.14. Berikut adalah jenis tanaman hias Berikut adalah jenis tanaman hias bunga,bunga, kecualikecuali... a.
a. Anggrek Anggrek d. d. SuplirSuplir b.
b. Adenium Adenium e. e. GarberaGarbera c.
c. AlamandaAlamanda 15.
15. Nama latin Nama latin dari tanamdari tanaman hias suplir an hias suplir adalah ....adalah .... a.
a. Adiantus spAdiantus sp b.
b. Caladium bicolourCaladium bicolour c.
c. Aglaonema spAglaonema sp d.
d. Anthurium spAnthurium sp e.
e. Adenium obesumAdenium obesum 16.
16. Berikut ini merupakan fungsi dari pengolahanBerikut ini merupakan fungsi dari pengolahan makanan,
makanan, kecualikecuali .... .... a.
a. MeningkatkMeningkatkan an rasarasa b.
b. Mempermudah pencernaanMempermudah pencernaan c.
c. MeningkatkMeningkatkan an bakteribakteri d.
d. Memperbaiki teksturMemperbaiki tekstur e.
e. MeningkatkMeningkatkan an penampilanpenampilan 17.
17. Mengolah atau memasak adalah ....Mengolah atau memasak adalah .... a.
a. Mempermudah pencernaanMempermudah pencernaan b.
b. Menghantarkan perias kedalam makanan atauMenghantarkan perias kedalam makanan atau proses pemana
proses pemanasan bahan san bahan makananmakanan c.
c. Memperbaiki teksturMemperbaiki tekstur d.
d. Memasak dengan menggunakan cairanMemasak dengan menggunakan cairan e.
e. Untuk meningkatkan penampilanUntuk meningkatkan penampilan 18.
18. Teknik pengolahan makanan ada dua metodeTeknik pengolahan makanan ada dua metode yaitu.... yaitu.... a. a. BoillingBoilling b. b. FryingFrying c.
c. Panas basahPanas basah d.
d. Panas keringPanas kering e.
e. a, b benara, b benar 19.
19. Teknik memasak dengan menggunakan sedikitTeknik memasak dengan menggunakan sedikit cairan disebut .... cairan disebut .... a. a. BraisingBraising b. b. BoilingBoiling c.
c. Deef fryingDeef frying d.
d. Shallow fryingShallow frying e.
e. SauteSaute 20.
20. Berikut yang termasuk bahan makanan hewaniBerikut yang termasuk bahan makanan hewani adalah ....
adalah .... a.
a. Daging, ikan, udang, maezena, susuDaging, ikan, udang, maezena, susu b.
b. Ikan, telur, susu, ayam, agar-agarIkan, telur, susu, ayam, agar-agar c.
c. Kangkung, puyuh, kalkun, cumi-cumiKangkung, puyuh, kalkun, cumi-cumi d.
d. Burung, bebek, gurita, kambingBurung, bebek, gurita, kambing e.
e. Susu, ikan, tapioka, udang, kepitingSusu, ikan, tapioka, udang, kepiting
21.
21. Jenis tanaman hias yang merupakan genusJenis tanaman hias yang merupakan genus tumbuhan paku adalah...
tumbuhan paku adalah... a. a. BonsaiBonsai b. b. AglonemaAglonema c. c. KeladiKeladi d.
d. Caladium bicolorCaladium bicolor e.
e. Paku tanduk simbarPaku tanduk simbar 22.
22. Tanaman lumur, suplir, melinjo dan rambutanTanaman lumur, suplir, melinjo dan rambutan dalam pengklasifikasian masuk ke kingdom dalam pengklasifikasian masuk ke kingdom plantea, k
plantea, karena memarena memiliki ciri khusus yiliki ciri khusus yaitu ....aitu .... a.
a. Eukariotik, multiseluluer, dan foto autotrofEukariotik, multiseluluer, dan foto autotrof b.
b. Eukariotik, uniseluler dan Eukariotik, uniseluler dan berfotosintesberfotosintesisis c.
c. Prokariotik, multiseluleProkariotik, multiseluler dan r dan autotrofautotrof d.
d. Prokariotik, eukariotik dan berfotosintesisProkariotik, eukariotik dan berfotosintesis e.
e. Eukariotik, multiseluler dan heterotrofEukariotik, multiseluler dan heterotrof 23.
23. Tanaman hias adenium sangat cocok ditanamTanaman hias adenium sangat cocok ditanam pada....
pada.... a.
a. Dataran rendahDataran rendah b.
b. Dataran tinggiDataran tinggi c.
c. Dataran rendah dengan ketinggian 700 m diatasDataran rendah dengan ketinggian 700 m diatas permukaan
permukaan lautlaut d.
d. Dataran tinggi dengan ketinggian 800 m diatasDataran tinggi dengan ketinggian 800 m diatas permukaan
permukaan lautlaut e.
e. Dataran tinggi dengan ketinggian 900 m diatasDataran tinggi dengan ketinggian 900 m diatas permukaan
permukaan lautlaut 24.
24. Manfaat tumbuhan paku secara ekonomis antaraManfaat tumbuhan paku secara ekonomis antara lain dapat dipakai sebagai ....
lain dapat dipakai sebagai .... a.
a. Ramuan obat-obatan dan bahan kertasRamuan obat-obatan dan bahan kertas b.
b. Tanaman hias dan Tanaman hias dan sayur-sayuransayur-sayuran c.
c. Bahan kertas dan bahan bangunanBahan kertas dan bahan bangunan d.
d. Kayu rel kereta api dan bahan makananKayu rel kereta api dan bahan makanan e.
e. Bahan kertas dan tanaman hiasBahan kertas dan tanaman hias 25.
25. Berikut ini adalah contoh makanan awetan terbuatBerikut ini adalah contoh makanan awetan terbuat dari bahan hewani,
dari bahan hewani, kecualikecuali .... .... a.
a. Abon sapiAbon sapi b.
b. Kerupuk kulit ikanKerupuk kulit ikan c.
c. Daging asapDaging asap d.
d. Manisan papayaManisan papaya e.
e. Ikan asinIkan asin 26.
26. Penyimpanan bahan makanan hewani untuk jangkaPenyimpanan bahan makanan hewani untuk jangka waktu lama dilakukan pada suhu ....
waktu lama dilakukan pada suhu .... a. a. 1818ooC C d. d. -5-5ooCC b. b. 1010ooC C e. e. -18-18ooCC c. c. 55ooCC 27.
27. Makanan yang memiliki kadar air rendah akanMakanan yang memiliki kadar air rendah akan lebih tahan terhadap ....
lebih tahan terhadap .... a.
a. Jamur Jamur d. d. BakteriBakteri b.
b. Mikroba Mikroba e. e. BasiBasi c.
c. KumanKuman 28.
28. Berikut ini yangBerikut ini yang bukanbukan termasuk bahan makanan termasuk bahan makanan hewani adalah ....
hewani adalah .... a.
a. Keju Keju d. d. MayonesMayones b.
b. Kornet Kornet e. e. AsparagusAsparagus c.
c. SardenSarden 29.
29. Berikut ini yangBerikut ini yang bukanbukan dan makanan awetan dari dan makanan awetan dari bahan hewan
bahan hewani adalah .i adalah ... a.
a. Ikan Ikan asin asin d. Keripik d. Keripik singkongsingkong b.
b. Daging Daging asap asap e. e. SardenSarden c.
30.
30. Alat yang digunakan untuk alas memotong bahanAlat yang digunakan untuk alas memotong bahan makanan disebut ....
makanan disebut .... a.
a. Vegetable knifeVegetable knife b.
b. Parisine cutterParisine cutter c.
c. Cutting boardCutting board d.
d. Choping knifeChoping knife e.
e. CleverClever 31.
31. Perhatikan teknik pengolahan dan pengawetanPerhatikan teknik pengolahan dan pengawetan makanan berikut ! makanan berikut ! (1) (1) PendinginanPendinginan (2) (2) PengeringanPengeringan (3) (3) PengemasanPengemasan (4) (4) PengalenganPengalengan (5) (5) PemanasanPemanasan (6) (6) PencahayaanPencahayaan Berikut ini yang
Berikut ini yang tidaktidak termasuk teknik pengolahantermasuk teknik pengolahan dan pengawetan makanan adalah ....
dan pengawetan makanan adalah .... a. a. (1) (1) d. d. (4)(4) b. b. (2) (2) e. e. (5)(5) c. c. (3)(3) 32.
32. Cara pengawetan yang dilakukan pada makananCara pengawetan yang dilakukan pada makanan kaleng atau minuman dalam karton adalah ....
kaleng atau minuman dalam karton adalah .... a. a. PengeringanPengeringan b. b. PendinginanPendinginan c. c. PengemasanPengemasan d. d. SterilisasiSterilisasi e. e. PencahayaanPencahayaan 33.
33. Sterilisasi bahan kemasan biasanya dilakukanSterilisasi bahan kemasan biasanya dilakukan dengan pemberian cairan atau uap hydrogen dengan pemberian cairan atau uap hydrogen peroksida dan
peroksida dan sinar ....sinar .... a.
a. Gama Gama d. d. LampuLampu b.
b. Beta Beta e. e. AlfaAlfa c.
c. Cahaya matahariCahaya matahari 34.
34. Proses yang dilakukan untuk menghilangkanProses yang dilakukan untuk menghilangkan sebagian besar udara dan gas-gas lain dari dalam sebagian besar udara dan gas-gas lain dari dalam kaleng sesaat sebelum dilakukan penutupan kaleng kaleng sesaat sebelum dilakukan penutupan kaleng adalah ....
adalah .... a.
a. Sterilisasi Sterilisasi d. d. FillingFilling b.
b. Exhausting Exhausting e. e. CookingCooking c.
c. CuttingCutting 35.
35. Jenis bakteri asam laknat yang digunakan dalamJenis bakteri asam laknat yang digunakan dalam teknik fermentasi bahan makanan, kecuali teknik fermentasi bahan makanan, kecuali Lactobacillus Lactobacillus .... .... a. a. CoprinusCoprinus b. b. AcidophilusAcidophilus c. c. FermentumFermentum d. d. BrevisBrevis e. e. BulgaricusBulgaricus 36.
36. Di bawah ini yang merupakan produk pengawetanDi bawah ini yang merupakan produk pengawetan bahan hewani
bahan hewani adalah ...adalah ... a.
a. Sosis Sosis d. d. AbonAbon b.
b. Naget Naget e. e. Ikan cueIkan cue c.
c. TahuTahu
37.
37. (1) Menentukan objek yang akan diawetkan.(1) Menentukan objek yang akan diawetkan. (2)
(2) Mengidentifikasi metode-metode pengawetanMengidentifikasi metode-metode pengawetan yang bisa diterapkan
yang bisa diterapkan (3)
(3) MengidentifikaMengidentifikasi ketersediaan sumber si ketersediaan sumber dayadaya (4)
(4) Menentukan metode yang akan dipakaiMenentukan metode yang akan dipakai (5)
(5) Menerapkan / melakukan pengawetanMenerapkan / melakukan pengawetan (6)
(6) PenyimpananPenyimpanan
Dari data di atas yang merupakan produksi Dari data di atas yang merupakan produksi pengawetan
pengawetan bahan hewanbahan hewani adalah ..i adalah ... a.
a. Hanya (1) dan (6)Hanya (1) dan (6) b.
b. Hanya (2), (3), (5), dan (6)Hanya (2), (3), (5), dan (6) c.
c. Hanya (3) dan (4)Hanya (3) dan (4) d.
d. Hanya (4) dan (5)Hanya (4) dan (5) e.
e. (1), (2), (3), (4), (5), dan (6)(1), (2), (3), (4), (5), dan (6) 38.
38. Pengawetan dengan menguapan sebagian air dalamPengawetan dengan menguapan sebagian air dalam bahan pang
bahan pangan dengan enan dengan energi panas dergi panas dinamakan ..inamakan ... a. a. PelayuanPelayuan b. b. PengeringanPengeringan c. c. PengasapanPengasapan d. d. PengasinanPengasinan e. e. PemanasanPemanasan 39.
39. Pengeringan dengan menggunakan sinar matahariPengeringan dengan menggunakan sinar matahari dinamakan ....
dinamakan .... a.
a. Case hardeningCase hardening b.
b. Artificial dryerArtificial dryer c.
c. Sun dryingSun drying d.
d. Tunnel dryerTunnel dryer e.
e. Micer meatMicer meat 40.
40. Pengawetan dalam Pengawetan dalam keadaan keadaan .... .... lebih tahan lebih tahan lamalama dari pada olahan.
dari pada olahan. a.
a. BekuBeku b.
b. MentahMentah c.
c. Setengah matangSetengah matang d.
d. Sangat matangSangat matang e.
II II . . JJ aw
awab
ablah
lah p
pe
errta
tanya
nyaan
an-pe
-perrta
tanya
nyaa
an d
n diiba
bawa
wah i
h ini
ni d
de
eng
nga
an si
n sing
ngkat
kat da
dan jela
n jelas ?
s ?
41.
41. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pengawetan ikan kaleng !Jelaskan apa yang dimaksud dengan pengawetan ikan kaleng ! 42.
42. Jelaskan cara penjemuran dalam tahap pengolahaJelaskan cara penjemuran dalam tahap pengolahan kerupuk ikan n kerupuk ikan patin !patin ! 43.
43. Sebutkan macam bahan yang digunakan untuk pembuatan kerupuk ikan patin !Sebutkan macam bahan yang digunakan untuk pembuatan kerupuk ikan patin ! 44.
44. Jelaskan tahapan pengalengan ikan !Jelaskan tahapan pengalengan ikan ! 45.
45. Jelaskan cara membuat larupan bumbu dalam pengolahan kerupuk ikan patin !Jelaskan cara membuat larupan bumbu dalam pengolahan kerupuk ikan patin ! 46.
46. Apa yang dimaksud dengan teknik putar dalam pembuatan keramik ? Berikan contohnya !Apa yang dimaksud dengan teknik putar dalam pembuatan keramik ? Berikan contohnya ! 47.
47. Sebutkan teknik cetak yang sering digunakan untuk membuat teknik grafika !Sebutkan teknik cetak yang sering digunakan untuk membuat teknik grafika ! 48.
48. Jelaskan perbedaan antara anggrek ephytis dengan anggrek semi ephytis !Jelaskan perbedaan antara anggrek ephytis dengan anggrek semi ephytis ! 49.
49. Jelaskan media tanam untuk tanaman anggrek !Jelaskan media tanam untuk tanaman anggrek ! 50.
LEMBAR SOAL ULANGAN SEMESTER GENAP LEMBAR SOAL ULANGAN SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2016/2017 TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Mata
Mata Pelajaran
Pelajaran
:
: Sejarah
Sejarah Indonesia
Indonesia
Nomor
Nomor Peserta
Peserta :
: ...
... ...
...
Kelas
Kelas
:
: X
X (Sepuluh)
(Sepuluh)
Nama
Nama Peserta
Peserta
:
: ...
... ...
...
Guru
Guru Bidang
Bidang Studi
Studi
:
: Yayah
Yayah Amsiah,
Amsiah, S.Pd
S.Pd
Ruang
Ruang
:
: ...
... ...
...
Hari/Tanggal
Hari/Tanggal
:
: ...
... ...
...
Nilai
Nilai
:
: ...
... ...
...
II . . B
B e
erriilah
lah ta
tand
nda
a si
silang (
lang (X
X) pad
) pada
a hur
huruf a, b, c, d
uf a, b, c, d da
dan e
n e di de
di depa
pan jawa
n jawaba
ban ya
n yang pa
ng paliling te
ng tep
pat
at !!
1.
1. Pengertian proses Hiduisasi adalah ....Pengertian proses Hiduisasi adalah .... a.
a. Penjajahan wilayah Indonesia oleh bangsaPenjajahan wilayah Indonesia oleh bangsa Hindu yang berkedudukan di India
Hindu yang berkedudukan di India b.
b. Berkembangnya pengaruh kebudayaan HinduBerkembangnya pengaruh kebudayaan Hindu dalam masyrakat Indonesia
dalam masyrakat Indonesia c.
c. Berkembangnya agama dan budaya Hidu diBerkembangnya agama dan budaya Hidu di Indonesia
Indonesia d.
d. Percampuran antara kebudayaan Hindu danPercampuran antara kebudayaan Hindu dan Kebudayaan Indonesia
Kebudayaan Indonesia e.
e. Penerapan berbagai bentuk upacara dalamPenerapan berbagai bentuk upacara dalam agama Hindu di Indonesia
agama Hindu di Indonesia 2.
2. Salah satu sumber sejarah Kerajaan SriwijayaSalah satu sumber sejarah Kerajaan Sriwijaya adalah prasasti Kedukan Bukit. Isi dari prasasti adalah prasasti Kedukan Bukit. Isi dari prasasti Kedukan Bukit adalah ....
Kedukan Bukit adalah .... a.
a. Pembuatan taman Sriksetra oleh DapuntaPembuatan taman Sriksetra oleh Dapunta Hyang Sri Jayanaga untuk kemakmuran semua Hyang Sri Jayanaga untuk kemakmuran semua makhluk.
makhluk. b.
b. Permohonan kepada dewa untuk keselamatanPermohonan kepada dewa untuk keselamatan rakyat dari Kerajaan Sriwijaya
rakyat dari Kerajaan Sriwijaya c.
c. Dapunta Hyang mengadakan perjalanan selamaDapunta Hyang mengadakan perjalanan selama delapan hari dengan membawa 20.000 pasukan delapan hari dengan membawa 20.000 pasukan dan berhasil menguasai beberapa daerah.
dan berhasil menguasai beberapa daerah. d.
d. Kurukan terhadap mereka yang melakukanKurukan terhadap mereka yang melakukan kejahatan dan melanggar perintah raja
kejahatan dan melanggar perintah raja e.
e. Wilayah Lampung Selatan telah didudukiWilayah Lampung Selatan telah diduduki Sriwijaya
Sriwijaya 3.
3. Kontak budaya Indonesia dengan budaya IndiaKontak budaya Indonesia dengan budaya India diawali dengan ....
diawali dengan .... a.
a. Datangnya kaum brahmana untuk menyebarkanDatangnya kaum brahmana untuk menyebarkan agama Hindu di Indonesia
agama Hindu di Indonesia b.
b. Ramainya jalur perdagangan internasionalRamainya jalur perdagangan internasional antara
antara India-Indonesia-India-Indonesia-CinaCina c.
c. Penyebaran struktur bahasa Sanskerta dan Penyebaran struktur bahasa Sanskerta dan hurufhuruf Pallawa di Indoensia
Pallawa di Indoensia d.
d. Masuknya agama dan kebudayaan IndiaMasuknya agama dan kebudayaan India (Hindu-Buddha) ke Indonesia
(Hindu-Buddha) ke Indonesia e.
e. Hubungan politik dari kerajaan di IndonesiaHubungan politik dari kerajaan di Indonesia dengan kerajaan di India
dengan kerajaan di India 4.
4. Perbedaan candi-candi di India dan IndonesiaPerbedaan candi-candi di India dan Indonesia terletak pada bagian ....
terletak pada bagian .... a.
a. Atap Atap d. Dasar d. Dasar candicandi b.
b. Pintu Pintu masuk masuk e. e. Relief Relief candicandi c.
c. Lorong candiLorong candi
5.
5. Bangsa Indonesia tidak menerima begitu sajaBangsa Indonesia tidak menerima begitu saja pengaruh
pengaruh India. India. Hal Hal itu itu tampak tampak dari dari bukti bukti berikutberikut ini,
ini, kecualikecuali .... .... a.
a. Terlihatnya suasana alam Indonesia dalamTerlihatnya suasana alam Indonesia dalam relief candi
relief candi b.
b. Masuknya cerita lokal dalam lakon wayangMasuknya cerita lokal dalam lakon wayang c.
c. Adanya stupa sebagai ciri candi BuddhaAdanya stupa sebagai ciri candi Buddha d.
d. Digunakannya pola punden perundak dalamDigunakannya pola punden perundak dalam candi
candi e.
e. Masuknya unsur indonesia dalam kitab suciMasuknya unsur indonesia dalam kitab suci Weda
Weda 6.
6. Unsur-unsur Unsur-unsur budaya budaya Hindu Hindu dan dan BuddhaBuddha memengaruhi berbagai bidang kehidupan bangsa memengaruhi berbagai bidang kehidupan bangsa Indonesia,
Indonesia, kecualikecuali bidang .... bidang .... a. a. PemerintahanPemerintahan b. b. EkonomiEkonomi c. c. SosialSosial d. d. AgamaAgama e. e. KemanusiaanKemanusiaan 7.
7. Perhatikan keterangPerhatikan keterangan di bawah an di bawah ini !ini ! (1)
(1) Kisah-kisah dalam pewayanganKisah-kisah dalam pewayangan (2)
(2) Tata tertib dan peraturan dalam suatuTata tertib dan peraturan dalam suatu pemerintah
pemerintah (3)
(3) Riwayat suatu kerajaanRiwayat suatu kerajaan (4)
(4) Silsilah suatu dinasti kerajaanSilsilah suatu dinasti kerajaan (5)
(5) Asal usul dan Asal usul dan silsilah para dewasilsilah para dewa (6)
(6) Kisah-kisah tentang pembawa agamaKisah-kisah tentang pembawa agama
Tema dalam karya sastra pada Hindu-Budha Tema dalam karya sastra pada Hindu-Budha ditunjukkan oleh keterangan nomor ....
ditunjukkan oleh keterangan nomor .... a. a. (1), (2), (3), dan (4)(1), (2), (3), dan (4) b. b. (1), (2), (3), dan (5)(1), (2), (3), dan (5) c. c. (1), (2), (5), dan (6)(1), (2), (5), dan (6) d. d. (2), (3), (5), dan (6)(2), (3), (5), dan (6) e. e. (3), (4), (5), dan (6)(3), (4), (5), dan (6) 8.
8. Prasasti adalah ....Prasasti adalah .... a.
a. Peninggalan sejarah dalam bentuk ukiran padaPeninggalan sejarah dalam bentuk ukiran pada daun lontar
daun lontar b.
b. Cerita kehidupan manusia mengenai kerajaanCerita kehidupan manusia mengenai kerajaan c.
c. Benda-benda peralatan hidup yang digunakanBenda-benda peralatan hidup yang digunakan manusia pada masa lampau
manusia pada masa lampau d.
d. Piagam atau maklumat yang dipahatkan di atasPiagam atau maklumat yang dipahatkan di atas batu atau
batu atau logamlogam e.
e. Ukiran yang terletak pada dinding sebuah candiUkiran yang terletak pada dinding sebuah candi dengan tema tertentu
9.
9. Kerajaan bercorak Hindu pertama di NusantaraKerajaan bercorak Hindu pertama di Nusantara berlokasi
berlokasi di di hulu hulu Sungai Sungai MahakamMahakam, , KalimantaKalimantann Timur. Dari keterangan tersebut kerajaan yang Timur. Dari keterangan tersebut kerajaan yang dimaksud adalah .... dimaksud adalah .... a. a. SriwijayaSriwijaya b. b. KutaiKutai c. c. TarumanegaraTarumanegara d.
d. Mataram KunoMataram Kuno e.
e. MajapahitMajapahit 10.
10. Raja Purnawarman adalah raja ketiga yangRaja Purnawarman adalah raja ketiga yang memiliki kekuasaan besar, sangat berpengaruh, dan memiliki kekuasaan besar, sangat berpengaruh, dan memiliki beragam kebijakan. Pada tahun 397 M memiliki beragam kebijakan. Pada tahun 397 M Raja Purnawarman membangun ibu kota kerajaan Raja Purnawarman membangun ibu kota kerajaan baru di ....
baru di .... a.
a. Sunda KelapaSunda Kelapa b. b. SundapuraSundapura c. c. CiampeaCiampea d. d. SalakanagaraSalakanagara e. e. PurwalinggaPurwalingga 11.
11. Persebaran Islam melalui tasawuf lebih mudahPersebaran Islam melalui tasawuf lebih mudah diterima oleh bangsa Indonesia terutama bagi diterima oleh bangsa Indonesia terutama bagi masyarakat yang sebelumnya ....
masyarakat yang sebelumnya .... a.
a. Mengenal politeismeMengenal politeisme b.
b. Terbiasa dengan hal-hal mistikTerbiasa dengan hal-hal mistik c.
c. Menganut animisme dan Menganut animisme dan dinamismedinamisme d.
d. Terbiasa memuja roh nenek moyangTerbiasa memuja roh nenek moyang e.
e. Mempunyai dasar-dasar ajaran ketuhananMempunyai dasar-dasar ajaran ketuhanan 12.
12. Dengan masuknya agama Islam bahasa lokal tidakDengan masuknya agama Islam bahasa lokal tidak menjadi punah, justru diperkaya dengan kata-kata menjadi punah, justru diperkaya dengan kata-kata dari bahasa Arab.
dari bahasa Arab.
Bukti dari pernyataan ini adalah .... Bukti dari pernyataan ini adalah .... a.
a. Penggunaan kata dunya dan niat dalam ceritaPenggunaan kata dunya dan niat dalam cerita Parahyangan
Parahyangan b.
b. Penulisan prasasti-prasasti dengan tulisan ArabPenulisan prasasti-prasasti dengan tulisan Arab c.
c. Bahasa Arab digunakan dalam pesantren.Bahasa Arab digunakan dalam pesantren. d.
d. Penduduk Nusantara mampu memahami hurufPenduduk Nusantara mampu memahami huruf Arab
Arab e.
e. Terciptanya aksara Pegon atau huruf JawiTerciptanya aksara Pegon atau huruf Jawi 13.
13. Salah satu bukti fisik atau artefak yangSalah satu bukti fisik atau artefak yang menunjukkan awal Islamisasi di Indonesia adalah menunjukkan awal Islamisasi di Indonesia adalah sebuah batu nisan bertuliskan huruf Arab yang sebuah batu nisan bertuliskan huruf Arab yang berangka
berangka tahun tahun 475 475 Hijriah Hijriah (1082 (1082 masehi) masehi) dandan ditemukan di Leran, Gresik. Batu nisan ini memuat ditemukan di Leran, Gresik. Batu nisan ini memuat keterangan tentang meninggalnya tokoh yang keterangan tentang meninggalnya tokoh yang bernama ...
bernama ... a.
a. Maulana Malik IbrahimMaulana Malik Ibrahim b.
b. Sultan Malik as SalehSultan Malik as Saleh c.
c. Jafar SodiqJafar Sodiq d.
d. Ibnu batutahIbnu batutah e.
e. Faimah binti MaimunFaimah binti Maimun 14.
14. Masjid pada masa awal kehadiran Islam diMasjid pada masa awal kehadiran Islam di Indonesia memiliki ciri-ciri berikut ini,
Indonesia memiliki ciri-ciri berikut ini, kecualikecuali ... a.
a. Beratap tumpangBeratap tumpang b.
b. Puncaknya bermustakaPuncaknya bermustaka c.
c. Atapnya bersusun genapAtapnya bersusun genap d.
d. Ada parit di Ada parit di sekeliling masjidsekeliling masjid e.
e. Dilengkapi dengan keuntungan atau bedukDilengkapi dengan keuntungan atau beduk 15.
15. Malaka menjadi pusat pertumbuhan agama Islam diMalaka menjadi pusat pertumbuhan agama Islam di Nusantara kar
Nusantara karena ....ena .... a.
a. Para pedagang Arab dan Gujarat yang singgahPara pedagang Arab dan Gujarat yang singgah di Selat Malaka menyiarkan agama Islam
di Selat Malaka menyiarkan agama Islam
b.
b. Malaka sejak dahulu sudah menjadi pusatMalaka sejak dahulu sudah menjadi pusat pengemba
pengembangan agama ngan agama Islam di Asia Islam di Asia TenggaraTenggara c.
c. Banyak orang Indonesia yang berkunjung keBanyak orang Indonesia yang berkunjung ke Malaka untuk belajar tentang agama Islam Malaka untuk belajar tentang agama Islam d.
d. Para pedagang Arab dan Gujarat sambilPara pedagang Arab dan Gujarat sambil berdagang m
berdagang mendirikan masendirikan masjid di Malakajid di Malaka.. e.
e. Malaka merupakan kota suci umat IslamMalaka merupakan kota suci umat Islam 16.
16. Selain sebagai pusat Islamisasi, latar belakangSelain sebagai pusat Islamisasi, latar belakang berdirinya Sa
berdirinya Samudra pasai mudra pasai adalah ....adalah .... a.
a. Runtuhnya Kerajaan MajapahitRuntuhnya Kerajaan Majapahit b.
b. Kebesaran di bidang perdaganganKebesaran di bidang perdagangan c.
c. Penaklukan oleh para pedagang asingPenaklukan oleh para pedagang asing d.
d. Kemampuan mengalahkan kekuasaan MalakaKemampuan mengalahkan kekuasaan Malaka e.
e. Mulai Mulai menyusutnya menyusutnya pengaruh pengaruh KerajaanKerajaan Sriwijaya
Sriwijaya 17.
17. Wilayah Samudra Pasai menjadi kekuasaanWilayah Samudra Pasai menjadi kekuasaan kerajaan Aceh yang berpusat di bandar Aceh kerajaan Aceh yang berpusat di bandar Aceh Darussalam. Waktu itu yang menjadi raja di Aceh Darussalam. Waktu itu yang menjadi raja di Aceh adalah ....
adalah .... a.
a. Sultan Alaudin al KaharSultan Alaudin al Kahar b.
b. Alaudin Riayat SyahAlaudin Riayat Syah c.
c. Sultan Ali RiayatSultan Ali Riayat d.
d. Sultan Iskandar MudaSultan Iskandar Muda e.
e. Sultan Ali MughayatSultan Ali Mughayat 18.
18. Salah satu peran keluarga raja Aceh dalam bidangSalah satu peran keluarga raja Aceh dalam bidang ekonomi adalah ....
ekonomi adalah .... a.
a. Bertindak sebagai syahbandar dan penarikBertindak sebagai syahbandar dan penarik pajak (keu
pajak (keujreun)jreun) b.
b. Turut menentukan kebijakan ekonomi AcehTurut menentukan kebijakan ekonomi Aceh c.
c. Menguasai pasar-pasar penting di AcehMenguasai pasar-pasar penting di Aceh d.
d. Memperkenalkan sistem mata uangMemperkenalkan sistem mata uang e.
e. Memonopoli perdaganganMemonopoli perdagangan 19.
19. Sultan Alam Akbar al Fatah adalah gelar SultanSultan Alam Akbar al Fatah adalah gelar Sultan Demak
Demak yang yang bernama bernama ... a.
a. Adipati Adipati Unus Unus d. d. Sultan Sultan HadiwijayaHadiwijaya b.
b. Raden Raden Patah Patah e. e. Pangeran Pangeran BenowoBenowo c.
c. Sultan TrenggonoSultan Trenggono 20.
20. Adipati Adipati Unus Unus memimpin memimpin pasukan pasukan DemakDemak menyerang Malaka. Tindakan Adipati Unus menyerang Malaka. Tindakan Adipati Unus tersebut bertujuan untuk ....
tersebut bertujuan untuk .... a.
a. Menguasai jalur Menguasai jalur perdaganganperdagangan b.
b. Menarik perhatian para Menarik perhatian para pedagangpedagang c.
c. Mengusir bangsa PortugisMengusir bangsa Portugis d.
d. Mengembalikan fungsi MalakaMengembalikan fungsi Malaka e.
e. Mengembalikan kekuasaan MajapahitMengembalikan kekuasaan Majapahit 21.
21. Informasi mengenai wilayah kekuasaan SriwijayaInformasi mengenai wilayah kekuasaan Sriwijaya yang meliputi bagian selatan Sumatra, Pulau yang meliputi bagian selatan Sumatra, Pulau Bangka, dan Belitung hingga Lampung dapat Bangka, dan Belitung hingga Lampung dapat diperoleh dari prasasti ...
diperoleh dari prasasti ... a.
a. Telaga Telaga batu batu d. d. Kota Kota KapurKapur b.
b. Kedukan Kedukan Bukit Bukit e. e. Palas Palas PasemahPasemah c.
c. Karang BerahiKarang Berahi 22.
22. Candi Borobudur Candi Borobudur merupakan akulturasi kebudayaanmerupakan akulturasi kebudayaan Buddha dan kebudayaan Indonesia. Kebudayaan Buddha dan kebudayaan Indonesia. Kebudayaan asli Indonesia tampak dalam wujud ....
asli Indonesia tampak dalam wujud .... a.
a. ReliefRelief b.
b. StupaStupa c.
c. Punden berundakPunden berundak d.
d. Patung-patung yang adaPatung-patung yang ada e.
23.
23. Alasan Raja Ternate, Sultan Tabariji, mengizinkanAlasan Raja Ternate, Sultan Tabariji, mengizinkan pasukan Portug
pasukan Portugis membais membangun benteng angun benteng adalah ....dalah .... a.
a. Agar takhta kerajaannya tetap bertahanAgar takhta kerajaannya tetap bertahan b.
b. Ingin agar bandar-bandar Ternate dilindungiIngin agar bandar-bandar Ternate dilindungi oleh Portugis
oleh Portugis c.
c. Ingin menjalin hubungan dagang denganIngin menjalin hubungan dagang dengan Portugis
Portugis d.
d. Ingin menyaingi Tidore yang didukung olehIngin menyaingi Tidore yang didukung oleh Spanyol
Spanyol e.
e. Sikap Portugis yang menghormati SultanSikap Portugis yang menghormati Sultan Tabariji
Tabariji 24.
24. Hubungan antara Demak dan Kerajaan BanjarHubungan antara Demak dan Kerajaan Banjar terputus ketika Kerajaan Banjar dipimpin oleh .... terputus ketika Kerajaan Banjar dipimpin oleh .... a.
a. Sultan Sultan RahmatullahRahmatullah b.
b. Sultan Sultan HidayatullahHidayatullah c.
c. Sultan TSultan Tahlilullahahlilullah d.
d. Sultan TSultan Tamjidillahamjidillah e.
e. Sultan TSultan Tahmidillahahmidillah 25.
25. Kerajaan Bima menjalin kerjasama dalam bidangKerajaan Bima menjalin kerjasama dalam bidang perdagangan de
perdagangan dengan kerajangan kerajaan ....an .... a.
a. Gowa Gowa d. d. MakassarMakassar b.
b. Demak Demak e. e. BantenBanten c.
c. BanjarBanjar 26.
26. Perpaduan Perpaduan kebudayaan kebudayaan asli asli bangsa-bangsabangsa-bangsa Nusantara
Nusantara dan dan Hindu-Buddha Hindu-Buddha dari dari India India padapada candi-candi menunjukkan bahwa ....
candi-candi menunjukkan bahwa .... a.
a. Kebudayaan Hindu-Buddha lebih tinggi dariKebudayaan Hindu-Buddha lebih tinggi dari kebudayaan Indonesia
kebudayaan Indonesia b.
b. Kebudayaan Nusantara lebih tinggi dariKebudayaan Nusantara lebih tinggi dari kebudayaan Hindu-Buddha
kebudayaan Hindu-Buddha c.
c. Kedua kebudayaan melahirkan kebudayaanKedua kebudayaan melahirkan kebudayaan baru yang harm
baru yang harmonisonis d.
d. Kebudayaan Hindu-Buddha sejajar denganKebudayaan Hindu-Buddha sejajar dengan kebudayaan Nusantara
kebudayaan Nusantara 27.
27. Proses Akulturasi antara Islam dengan kebudayaanProses Akulturasi antara Islam dengan kebudayaan Jawa menghasilkan antara lain upacara ....
Jawa menghasilkan antara lain upacara .... a.
a. Sekaten Sekaten d. d. NgabenNgaben b.
b. Kesada Kesada e. e. Tedak Tedak sitensiten c.
c. GalunganGalungan 28.
28. Bersamaan dengan masuk dan berkembangnyaBersamaan dengan masuk dan berkembangnya Islam di Indonesia maka terjadilah akulturasi Islam di Indonesia maka terjadilah akulturasi kebudayaan antara kebudayaan lokal dengan kebudayaan antara kebudayaan lokal dengan kebudayaan Islam. Bangunan masjid Agung Demak kebudayaan Islam. Bangunan masjid Agung Demak merupakan aklturasi antara kebudayaan Islam dan merupakan aklturasi antara kebudayaan Islam dan Hindu. Pengaruh Hindu dalam bangunan masjid Hindu. Pengaruh Hindu dalam bangunan masjid Agung Demak sangat menonjol pada bagian .... Agung Demak sangat menonjol pada bagian .... a.
a. Pilar-pilarnyaPilar-pilarnya b.
b. Ukiran pada mimbarnyaUkiran pada mimbarnya c.
c. Ukiran pada pintu-pintu masjidUkiran pada pintu-pintu masjid d.
d. Atap tumpang pada masjidAtap tumpang pada masjid e.
e. Adanya bedug masjidAdanya bedug masjid 29.
29. Berdasarkan buku Suma Oriental yang ditulisBerdasarkan buku Suma Oriental yang ditulis sekitar awal abad XVI M, daerah-daerah pesisir sekitar awal abad XVI M, daerah-daerah pesisir Sumatera Utara dan Timur selat Malaka, dari Aceh Sumatera Utara dan Timur selat Malaka, dari Aceh sampai Palembang sudah terdapat banyak sampai Palembang sudah terdapat banyak kelompok masyarakat dan kerajaan-kerajaan Islam. kelompok masyarakat dan kerajaan-kerajaan Islam. Buku ini ditulis oleh ....
Buku ini ditulis oleh .... a.
a. Ibnu Ibnu Batuttah Batuttah d. d. Ibnu Ibnu SinaSina b.
b. Marcopollo Marcopollo e. Tome e. Tome PiresPires c.
c. Souck HugronjeSouck Hugronje
30.
30. Perhatikan keterangPerhatikan keterangan dari tokoh berikut an dari tokoh berikut ini !ini ! (1)
(1) Berasal dari dinasti Syailendra di JawaBerasal dari dinasti Syailendra di Jawa (2)
(2) Memerintah di Sriwijaya setelah Memerintah di Sriwijaya setelah terjadi konflikterjadi konflik tahta di Kerajaan Mataram Kuno
tahta di Kerajaan Mataram Kuno (3)
(3) Memberikan bantuan bagi pengembangan ilmuMemberikan bantuan bagi pengembangan ilmu pengetahuan
pengetahuan di Universitadi Universitas Nalanda, s Nalanda, IndiaIndia (4)
(4) Merupaka raja terbesar dalam sejarah Merupaka raja terbesar dalam sejarah SriwijayaSriwijaya Berdasarkan keterangan tersebut tokoh yang Berdasarkan keterangan tersebut tokoh yang dimaksud adalah ....
dimaksud adalah .... a.
a. BalaputradewBalaputradewa a d. d. Sri Sri IndrawarmanIndrawarman b.
b. Sri Sri Cudamani Cudamani e. e. Sri Sri JayanasaJayanasa c.
c. DhranindraDhranindra 31.
31. Reaksi Kerajaan Banjar akibat campur tanganReaksi Kerajaan Banjar akibat campur tangan Belanda dalam urusan rumah tangga dan monopoli Belanda dalam urusan rumah tangga dan monopoli lada adalah ....
lada adalah .... a.
a. Tetap Tetap melakukan melakukan perdagangan perdagangan dengandengan Makassar, Banten, dan Cina
Makassar, Banten, dan Cina b.
b. Menaati Menaati peraturan peraturan monopoli monopoli dalamdalam perdagangan
perdagangan ladalada c.
c. Mengajak Mataram, Banten, dan MakassarMengajak Mataram, Banten, dan Makassar untuk melawan Belanda.
untuk melawan Belanda. d.
d. Tidak mau berdagang dengan BelandaTidak mau berdagang dengan Belanda e.
e. Menutup diri dari semua pedagang bangsaMenutup diri dari semua pedagang bangsa asing
asing 32.
32. Penyebaran Islam ke Indonesia pada abad XII MPenyebaran Islam ke Indonesia pada abad XII M tidak langsung dari Arab tetapi melalui India, tidak langsung dari Arab tetapi melalui India, karena ....
karena .... a.
a. Antara India dan Indonesia udah terjalinAntara India dan Indonesia udah terjalin hubungan perdagangan beberapa abad hubungan perdagangan beberapa abad sebelumnya
sebelumnya b.
b. Banyak orang Indonesia yang belajar di IndiaBanyak orang Indonesia yang belajar di India c.
c. Penyebaran Islam di India berasal dari ArabPenyebaran Islam di India berasal dari Arab d.
d. Pedagang Islam sudah melakukan perdaganganPedagang Islam sudah melakukan perdagangan pantai anta
pantai antara India dan ra India dan Asia TenggAsia Tenggaraara e.
e. Pelayaran antara Arab dan Indonesia tidakPelayaran antara Arab dan Indonesia tidak dilakukan langsung
dilakukan langsung 33.
33. Perjanjian yang memecah kerajaan MataramPerjanjian yang memecah kerajaan Mataram menjadi dua, Kerajaan Surakarta dan Kerajaan menjadi dua, Kerajaan Surakarta dan Kerajaan Yogyakarta pada tahun 1755 adalah perjanjian .... Yogyakarta pada tahun 1755 adalah perjanjian .... a.
a. London London d. d. LinggajatiLinggajati b.
b. Giyanti Giyanti e. e. AmbarawaAmbarawa c.
c. TuntangTuntang 34.
34. Salah satu pengaruh tradisi Salah satu pengaruh tradisi Hindu dalam kehidupanHindu dalam kehidupan sosial dan politik masyarakat Indonesia Kuno sosial dan politik masyarakat Indonesia Kuno adalah ....
adalah .... a.
a. Berakhir sistem feodalBerakhir sistem feodal b.
b. Kehidupan masyarakat yang demokratisKehidupan masyarakat yang demokratis c.
c. Muncul pemerintahan yang berbentuk Muncul pemerintahan yang berbentuk kerajaankerajaan d.
d. Sistem kekerabatan berdasarkan kastaSistem kekerabatan berdasarkan kasta e.
e. Masyarakat mulai menetap dan bercocok tanamMasyarakat mulai menetap dan bercocok tanam 35.
35. Tindakan berikut ini yang tidak dilakukan olehTindakan berikut ini yang tidak dilakukan oleh Samaratungga adalah ....
Samaratungga adalah .... a.
a. Pada masa pemerintahannya menyelesaikanPada masa pemerintahannya menyelesaikan pembanguna
pembangunan candi Borobun candi Borobudurdur b.
b. Menikahkan putrinya, yaitu PramodawarhaniMenikahkan putrinya, yaitu Pramodawarhani dengan Rakain Pikatan
dengan Rakain Pikatan c.
c. Mengangkat Mengangkat anak anak laki-lakinya, laki-lakinya, yaituyaitu Balaputradewa menjadi penguasa di Sriwijaya Balaputradewa menjadi penguasa di Sriwijaya d.
d. Menunjuk Jayawarman II, pendiri kerajaanMenunjuk Jayawarman II, pendiri kerajaan Khmer, sebagai gubernur di Indrapura
Khmer, sebagai gubernur di Indrapura e.
e. Mendirikan candi Sewu, candi Kalasan, danMendirikan candi Sewu, candi Kalasan, dan candi Mendut
