• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pemanfaatan Capability Maturity Model Integration

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pemanfaatan Capability Maturity Model Integration"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

Pemanfaatan Capability Maturity Model Integration (CMMI) Untuk Meningkatkan Kualitas Perangkat Lunak

(Studi Kasus: Sistem Informasi Akademik Universitas Negeri Manado)

1 Alfrina Mewengkang

Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunukasi, Fakultas Teknik Universitas Negeri Manado

Email : mewengkangalfrina@unima.ac.id Abstract

This study uses the Capability Maturity Model Integration (CMMI) methodology to describe the condition of the existing system. Variable obtained by conducting preliminary interviews to system builders and then fill out questionnaires that measured using the CMMI maturity scale. This study aims to measure and improve the quality of Academic Information System Software of Manado State University. The results of this study, the maturity level of Academic Information System Software is at level 1 or earlier. There are several process areas that are not fulfilled for entry to level 2. By knowing the quality of existing software, recommendations to improve the quality can be given.

Keywords: SIA UNIMA, Capability Maturity Model Integration Abstrak

Penelitian ini menggunakan metodologi CMMI untuk menggambarkan kondisi sistem yang ada. Variabel diperoleh dengan melakukan wawancara awal kepada pembuat sistem kemudian mengisi kuesioner yang diukur skala kematangannya dengan menggunakan CMMI. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur dan meningkatkan kualitas Software Sistem Informasi Akademik di Universitas Negeri Manado. Hasil penelitian ini, tingkat kematangan Sistem Informasi Akademik Universitas Negeri Manado berada pada level 1 atau awal. Ada beberapa proses area yang tidak terpenuhi untuk masuk ke level 2. Dengan mengetahui kualitas perangkat lunak yang ada maka rekomendasi untuk meningkatkan kualitas dapat diberikan.

Kata kunci: SIA UNIMA, Capability Maturity Model Integration

(2)

1. Pendahuluan

Universitas adalah perguruan

tinggi yang di samping

menyelenggarakan pendidikan akademik dapat pula menyelenggarakan pendidikan profesional dalam sejumlah disiplin ilmu pengetahuan, teknologi dan atau kesenian tertentu [1]. Universitas Negeri Manado dilengkapi dengan Sistem Informasi Akademik sebagai salah satu aspek

penting dalam menunjang kegiatan

manajemen dan perkuliahan belum

pernah diukur kualitas sistemnya, padahal sistem informasi yang ada perlu diukur kualitas sistemnya. Hal ini untuk menjamin kepuasan user akan layanan sistem yang disediakan oleh universitas dan untuk meningkatkan kualitas sistem tersebut.

Capability Maturity Model

Intergration (CMMI), merupakan suatu

proses perbaikan pendekatan yang

memberikan organisasi unsur-unsur

penting proses efektif yang pada akhirnya meningkatkan kinerja mereka. CMMI dapat digunakan untuk memandu proses perbaikan di sebuah proyek, divisi, atau

seluruh organisasi. Ini membantu

mengintegrasikan fungsi tradisional organisasi yang terpisah, menentukan tujuan peningkatan proses dan prioritas, memberikan bimbingan untuk proses kualitas, dan memberikan titik acuan untuk menilai proses yang sementara berlangsung [2]. CMMI dapat digunakan

untuk mengukur dan meningkatkan

kualitas perangkat lunak, dalam hal ini SIASAT. Berdasarkan latar belakang inilah, akan dilakukan penilaian terhadap kualitas perangkat lunak SIASAT dengan menggunakan metode penilaian CMMI untuk meningkatkan kualitas sistemnya. 2. Capability Maturity Model

Integration (CMMI)

Dalam penelitian untuk membantu

organisasi mengembangkan kualitas

produk dan jasa, Software Engineering

Institute (SEI) di Carnegie Melloan

University, Pittsburg, USA menemukan beberapa dimensi dimana organisasi dapat fokus untuk meningkatkan bisnisnya sendiri. Capability Maturity Model

Integration (CMMI), yang awalnya oleh

SEI dinamakan Capability Maturity Model (CMM) adalah suatu proses perbaikan pendekatan yang memberikan organisasi unsur-unsur penting proses efektif yang pada akhirnya meningkatkan kinerja mereka. CMMI dapat digunakan untuk memandu proses perbaikan di sebuah proyek, divisi, atau seluruh organisasi. Ini

membantu mengintegrasikan fungsi

tradisional organisasi yang terpisah, menentukan tujuan peningkatan proses dan prioritas, memberikan bimbingan untuk proses kualitas, dan memberikan titik acuan untuk menilai proses yang sementara berlangsung [2].

CMMI dibuat untuk menghindari penggunaan berbagai model CMM secara terpisah. Penggunaan model-model CMM

yang terpisah memiliki beberapa

kekurangan, karena a) Masing-masing model memiliki struktur, kondisi, format,

dan pengukuran kedewasaan yang

berbeda; b) Dapat membingungkan,

terutama pada penggunaan lebih dari satu

model; c) Sangat sulit untuk

menggabungkan masing-masing model tersebut; d) Sulit digunakan sebagai referensi dalam pemilihan supplier.

Sedangkan, jika menggunakan CMMI dapat diperoleh keuntungan sebagai berikut a) Peningkatan dalam penilaian

(assessment) yang efektif dan efisien pada

berbagai disiplin; b) Mengurangi biaya pelatihan dan biaya assessment, secara umum, merupakan peningkatan visi yang

terintegrasi pada seluruh elemen

organisasi dan integrasi dari rekayasa sistem; c) Lingkungan piranti lunak sehingga dapat menambah produktivitas dan kualitas produk [3].

CMMI disusun berdasarkan tiga konsep yaitu Process area (PA), goals, dan practices. Gambar 1 dapat dijadikan ilustrasi struktur dari CMMI. CMMI terdiri dari 22 Process Area, yaitu :

Causal Analysis and Resolution (CAR),

Configuration Management (CM),

Decision Analysis and Resolution (DAR), Integrated Project Management +IPPD (IPM+IPPD)6, Measurement and Analysis (MA), Organizational Innovation and

Deployment (OID), Organizational

Process Definition +IPPD

(3)

1

Focus (OPF), Organizational Process

Performance (OPP), Organizational

Training (OT), Product Integration (PI), Project Monitoring and Control (PMC), Project Planning (PP), Process and Product Quality Assurance (PPQA), Quantitative Project Management (QPM),

Requirements Development (RD),

Requirements Management (REQM), Risk Management (RSKM), Supplier Agreement Management (SAM), Technical Solution (TS), Validation (VAL) dan Verification

(VER), dimana masing-masing PA

tersebut terdiri dari Specific Practices (SP) dan Specific Goals (SG). Selain itu, terdapat pula goals dan practices lain yang disebut Generic Practices (GP) dan

Generic Goals (GG).

Specific Practices (SP) adalah

gambaran dari suatu kegiatan yang dianggap penting dalam mencapai tujuan spesifik yang terkait. SP menggambarkan

kegiatan yang diharapkan dapat

menghasilkan pencapaian tujuan-tujuan spesifik dari area proses. SP merupakan

komponen model yang diharapkan.

Specific Goals (SG) menggambarkan

karakteristik unik yang harus hadir untuk

memenuhi area proses. SG berisi

komponen model yang diperlukan dan

digunakan dalam penilaian untuk

membantu menentukan kepuasan suatu PA.

Generic Practices (GP) disebut

"generik" karena praktek yang sama berlaku untuk area proses ganda. GP adalah deskripsi dari kegiatan yang dianggap penting dalam mencapai yang

terkait Generic Goals. GP adalah

komponen model yang diharapkan.

Generic Goals (GG) disebut "generik"

karena pernyataan tujuan yang sama berlaku untuk area proses ganda. GS menggambarkan karakteristik yang harus hadir untuk melembagakan proses-proses yang menerapkan area proses. GS adalah komponen model yang diperlukan dan

digunakan dalam penilaian untuk

menentukan apakah kepuasan suatu PA. Adapun GG dan GP sama dengan SP dan SG, dengan pengecualian bahwa keduanya tidak hanya spesifik ke PA tertentu tetapi keduanya fokus kepada lebih dari satu PA.

Tabel 1 Key Process Area dalam CMMI [4]

Level Proses Area Utama

Initial Tidak bisa diterapkan.

Managed Kebutuhan manajemen

proyek dan pengawasan pengontrolan, manajemen

perjanjian supplier,

pengukuran dan analisis,

proses dan jaminan

kualitas produk

manajemen konfigurasi.

Defined Kebutuhan

pengembangan, solusi

teknis integrasi produk,

verifikasi, validasi, pendefinisian fokus proses, pelatihan, manajemen integrasi proyek, manajemen resiko, pengintegrasian tim, manajemen lingkungan organisasi. Quantitavely managed Performasi proses organisasi, manajemen

proyek secara kuantitatif.

Optimizing Inovasi dan

pengembangan

organisasi, analisis dan resolusi sebab akibat. Tabel 1 dapat dijelaskan sebagai berikut: Setiap level merupakan bagian dasar dari level 1. Key Process Area (KPA) telah diidentifikasi sebagai level sekarang dan level sebelumnya. Kecuali untuk Level 1, tiap tingkat kematangan diuraikan menjadi beberapa KPA yang menunjukkan daerah organisasi harus fokus pada memperbaiki proses software-nya. Kegunaan KPA yaitu mengidentifikasi isu-isu yang harus diatasi untuk mencapai tingkat kematangan. Setiap KPA mengidentifikasi sekelompok kegiatan terkait, yang ketika dilakukan secara kolektif mencapai seperangkat tujuan yang dianggap penting untuk meningkatkan kemampuan proses.

CMMI dibagi dalam 5 tingkat skala kematangan [2] yaitu 1) Tingkat 1

(Initial). Pada tingkat ini, proses biasanya ad hoc dan kacau. Organisasi tidak

menyediakan lingkungan yang stabil untuk mendukung proses. Keberhasilan dalam organisasi ini tergantung pada kompetensi

(4)

2

dan kepahlawanan dari orang-orang dalam organisasi dan bukan pada penggunaan proses. Terlepas dari kekacauan ini, organisasi sering menghasilkan produk dan jasa yang bekerja, namun, mereka sering melebihi anggaran dan tidak memenuhi jadwal mereka. Pada tingkat ini

organisasi yang dicirikan oleh

kecenderungan untuk lebih komit,

pengabaian proses dalam waktu krisis, dan

ketidakmampuan untuk mengulangi

keberhasilan mereka; 2) Tingkat 2

(Managed). Pada tingkat kematangan 2,

organisasi telah memastikan bahwa proses direncanakan dan dilaksanakan sesuai dengan kebijakan. Proyek mempekerjakan orang terampil yang memiliki cukup sumber daya untuk menghasilkan output yang dikendalikan, melibatkan stakeholder yang relevan, dipantau, dikontrol, dan ditinjau dan dievaluasi untuk kepatuhan untuk deskripsi proses mereka. Proses disiplin tercermin dari tingkat kematangan 2 membantu untuk memastikan bahwa praktek-praktek yang ada dipertahankan selama masa stres. Ketika praktek-praktek ini dilakukan dengan benar, proyek dilakukan dan dikelola akan menunjukkan hasil sesuai dengan perencanaan; 3) Tingkat 3 (Defined). Perbedaan penting antara tingkat kemampuan 2 dan 3 adalah ruang lingkup standar, deskripsi proses, dan prosedur. Pada tingkat kemampuan 2, standar, deskripsi proses, dan prosedur mungkin cukup berbeda di setiap contoh yang spesifik dari proses (misalnya, pada suatu proyek). Pada tingkat, kemampuan 3 standar, deskripsi proses, dan prosedur untuk proyek disesuaikan dari set dari organisasi proses standar untuk memenuhi suatu proyek tertentu atau unit organisasi dan oleh karena itu lebih konsisten, kecuali untuk perbedaan yang diijinkan oleh peraturan yang ada. Pada tingkat kemampuan 3, proses yang biasanya digambarkan lebih ketat daripada di tingkat kemampuan 2. Sebuah proses didefinisikan dengan jelas menyatakan tujuan, masukan, kriteria masuk, kegiatan,

peran, tindakan, langkah-langkah

verifikasi, output, dan kriteria keluar. Pada tingkat ini, proses dikelola lebih proaktif

menggunakan pemahaman hubungan

timbal balik dari kegiatan proses dan

langkah-langkah rinci proses,

pekerjaannya produk, dan layanannya; 4) Tingkat 4 (Quantitatively Managed). Tingkat ini dicirikan sebagai proses kuantitatif. Sebuah proses kuantitatif merupakan proses yang dikendalikan dengan menggunakan statistik dan teknik kuantitatif lainnya. Sasarannya untuk

kualitas dan proses kinerja yang

ditetapkan dan digunakan sebagai kriteria dalam mengelola proses. Kualitas dan kinerja proses dipahami dalam statistik syarat dan dikelola sepanjang kehidupan proses; 5) Tingkat 5 (Optimizing). Pada

tingkat ini proses dicirikan

mengoptimalkan yang telah ada. Sebuah

proses optimasi dimana proses

ditingkatkan berdasarkan pemahaman

secara umum penyebab variasi hasil yang melekat dalam proses mencakup seluruh

specific dan generic goals pada tingkat 2,

3 dan 4. Fokus optimasi proses ada di terus meningkatkan kinerja berbagai proses baik melalui perbaikan tambahan dan inovatif.

Kualitas Perangkat Lunak

Perangkat lunak adalah program, prosedur, dan dokumen yang berkaitan dengan suatu sistem komputer atau bagian dari komputer yang berfungsi sebagai penunjang alat utama [1]. Kualitas perangkat lunak didefinisikan sebagai kesesuaian yang diharapkan pada semua perangkat lunak yang dibangun dalam hal fungsi perangkat lunak yang diutarakan dan unjuk kerja perangkat lunak, standar

pembangunan perangkat lunak yang

terdokumentasi dan karakteristik yang ditunjukkan oleh perangkat lunak [5]. Definisi ini menekankan pada 3 hal yaitu: kebutuhan perangkat lunak adalah fondasi ukuran kualitasnya, jika perangkat lunak tidak sesuai dengan kebutuhan yang ditentukan maka kualitaspun kurang, jika

menggunakan suatu standar untuk

pembangunan perangkat lunak maka jika perangkat lunak tidak memenuhi standar tersebut maka dianggap kurang berkualitas dan seringkali ada kualitas yang secara langsung diutarakan (tersirat) seperti kemudahan penggunaan dan pemeliharaan yang baik. Kualitas perangkat lunak

dipertanyakan jika tidak memenuhi

kebutuhan ini.

Dalam mengukur kepuasan

(5)

3

perangkat lunak mengacu pada berbagai faktor atau dimensi [6], yaitu 1) Kelengkapan Fungsi atau fitur; 2) Stabilitas atau Keandalan; 3) Keakuratan; 4) Kemudahan Penggunaan; 5) Ketepatan Waktu; 6) Keamanan (Security; 7) Produktivitas; 8) Dokumentasi; 9) Inovasi; 10) Fleksibilitas; 11) Dukungan pemasok (vendor; 12) Pendidikan dan pelatihan. 3. Metode Penelitian

Metode penelitian yang dilakukan adalah observasi langsung ke lapangan (case research). Tahapan penelitian dilakukan dalam 3 fase. Fase 1 : Analisis Kebutuhan. Dalam fase yang pertama ini,

akan dilakukan analisis kebutuhan

terhadap objek penelitian mengenai hal-hal apakah yang dibutuhkan perusahaan ataupun organisasi dalam pengembangan selanjutnya terhadap perangkat lunak yang dimilikinya. Fase 2 : Pengukuran dan Analisis. Dalam tahapan ini, setelah semua

proses analisis kebutuhan telah

diselesaikan, maka akan dilakukan

pengukuran keadaan organisasi yang

kemudian di analisis menggunakan

CMMI. Pengukuran ini menggunakan kuesioner yang telah disediakan oleh CMMI. Yang kemudian fase analisisnya menggunakan aturan CMMI. Fase 3 : Fase Rekomendasi. Setelah fase 1 dan 2 selesai dilakukan, maka langkah selanjutnya adalah hasil dari analisis yang didapat merupakan kondisi organisasi sekarang

ini. Akan diberikan

rekomendasi-rekomendasi yang perlu bagi

pengembangan perangkat lunak

selanjutnya untuk naik ke tingkatan atau level yang lebih tinggi sesuai dengan standar CMMI.

Dalam rangka melengkapi bahan-bahan penelitian, dilakukan pengumpulan data sebagai bahan penelitian. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah: metode observasi, yaitu metode

untuk mendapatkan data dengan

melakukan pengamatan langsung dan pencatatan secara sistematis terhadap gejalan atau fenomena yang terkait tanpa

mengajukan pertanyaan dan metode

kuesioner. Metode ini dilakukan kepada nara sumber dengan cara mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mendukung

permasalahan. Wawancara dilakukan pada

nara sumber ataupun ahli yang

mendukung permasalahan dengan

menggunakan standar CMMI. Teknik

pengukuran yang dipakai yaitu

menetapkan tingkat maturity level pada suatu angka, jika semua persyaratan di tingkat-tingkat dibawahnya terpenuhi dan sebagian atau lebih kriteria pada level tersebut telah terpenuhi.

4. Hasil dan pembahasan Fase Analisa Kebutuhan

Selama dalam masa

pengembangannya sampai dengan

sekarang belum pernah dilakukan

penilaian akan kinerja sistem tersebut dan

belum adanya feedback dari user

(mahasiswa) terhadap kinerja SIA

UNIMA. Sistem membutuhkan

pengembangan tingkat lanjut untuk dapat

mendukung tujuan utama dari

pengembangannya yaitu mampu

terintegrasi dengan sistem pembayaran

online banking.

Fase Pengukuran dan Analisis

Berdasar hasil wawancara maupun

kuesioner yang telah didapat dan

dipetakan dalam maturity level

menggunakan metode CMMI maka keadaan sistem yang ada berdasar Key

Process Area level 2 dapat dijelaskan

sebagai berikut yaitu a) Requirements

Management (kebutuhan manajemen).

Manajemen me-review setiap

pengembangan perangkat lunak,

pengembangan sistem yang ada sesuai dengan biaya dan jadwal yang ditentukan oleh organisasi dan tidak adanya prosedur formal yang mengatur estimasi biaya dan jadwal; b) Software Project Planning (perencanan proyek). Tidak adanya

prosedur formal estimasi terhadap

kapasitas sistem yang ada dan yang mengatur estimasi jadwal pengembangan sistem dan prosedur formal untuk

memperkirakan biaya pengembangan

perangkat lunak; c) Software Project

Tracking and Oversight (Pengawasan dan

Pengontrolan). Adanya kontrol terhadap konfigurasi perangkat lunak, proses

maintain terhadap kapasitas software

untuk setiap konfigurasi software yang dilakukan dari waktu ke waktu dan

(6)

4

mekanisme yang digunakan untuk

mengontrol setiap perubahan terhadap

kebutuhan software, mengontrol

perubahan kode; d) Software Subcontract (manajemen perjanjian dengan supplier). Adanya prosedur formal yang digunakan oleh manajemen untuk me-review setiap pengembangan perangkat lunak sebelum

membuat perjanjian kontrak; e)

Management Software Quality Assurance

(Manajemen Proses dan jaminan produk).

Adanya fungsi jaminan kualitas

perangkat lunak yang memiliki saluran pelaporan manajemen yang terpisah dari

manajemen proyek pengembangan

pengembangan perangkat lunak dan

mekanisme yang digunakan untuk

mengontrol setiap perubahan terhadap

kebutuhan software, mengontrol

perubahan kode; f) Software

Configuration Management (Manajemen

Konfigurasi perangkat lunak). Adanya pelaporan statistik pada coding system,

test error pada sistem dan pelaporan

statistik terhadap desain software yang sering error.

Analisis hasil pengukuran

berdasar kuesioner sesuai dengan standar aturan CMMI [2] adalah bahwa a) Untuk mencapai tingkat maturity level 2, semua proses area harus mencapai pada level 2 atau lebih tinggi; b) Untuk mencapai tingkat maturity level 3, semua proses area pada level 2 dan level 3 harus tercapai sama dengan 3 atau lebih tinggi; c) Untuk mencapai tingkat maturity level 4, semua proses area pada level 2,3 dan 4 harus tercapai pada di level 3 atau lebih tinggi; d) Untuk mencapai tingkat maturity level 5, semua proses area pada level 2,3,4 dan 5 harus tercapai pada level atau lebih tinggi. Berdasar dengan aturan yang ada,

maka hasil keseluruhan kuesioner

dikategorikan bahwa SIASAT berada

maturity level 1 (initial). Hal ini

dikarenakan pada beberapa KPA untuk level 2 tidak terpenuhi berada pada level 2.

Yaitu pada KPA Requirements

Management, Software Project Planning

mengenai prosedur formal yang mengatur untuk estimasi jadwal kegiatan, estimasi terhadap kapasitas sistem yang ada. Tidak ada prosedur formal yang mengatur estimasi jadwal pengembangan sistem dan

prosedur formal untuk memperkirakan biaya pengembangan perangkat lunak. Fase Rekomendasi

Berdasarkan pada hasil analisa

maturity level SIA UNIMA berada pada

level 1, menurut aturan CMMI jika suatu sistem ingin berada pada level 2 maka semua KPA harus memenuhi proses

maturity level 2 masing-masing pengguna.

Maka rekomendasi yang harus diberikan pada Sistem adalah semua Pemenuhan agar KPA pada maturity level 2 terpenuhi adalah: Manajemen harus menentukan prosedur formal yang dapat mengatur estimasi jadwal penyelesaian sistem.

Menentukan prosedur formal yang

memperkirakan biaya pengembangan

perangkat lunak. Agar pengembangan sistem berjalan tepat waktu sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan (SIA UNIMA sudah berjalan namun pada kenyataannya sampai dengan sekarang ini, masih terkendala untuk bisa terintegrasi

menjadi sebauh sistem informasi

akademik dengan pembayaran mahasiswa secara online). Metode CMMI untuk

pengembangan perangkat lunak

digunakan untuk memandu proses

perbaikan di sebuah proyek, divisi, atau

seluruh organisasi. Ini membantu

mengintegrasikan fungsi tradisional organisasi yang terpisah, menentukan tujuan peningkatan proses dan prioritas, memberikan bimbingan untuk proses kualitas, dan memberikan titik acuan untuk menilai proses yang sementara berlangsung [2].

CMMI didesain sebagai pedoman pengembang piranti lunak dalam memilih strategi peningkatan proses, dengan mengukur kematangan proses yang sedang berjalan dan mengidentifikasi beberapa isu yang paling kritikal sehubungan dengan kualitas piranti lunak dan peningkatan proses. Dengan demikian, bila sebuah pengembang piranti lunak menerapkan CMMI pada organisasinya, diharapkan

pengembang tersebut dapat lebih

mengontrol dan mengarahkan Software

Process mereka. Sehingga cara kerjanya

tidak lagi dilakukan seperti halnya sebuah proyek dadakan tanpa rencana. Hal ini juga dapat dijadikan sebagai acuan bagi pengembang piranti lunak yang baru untuk

(7)

5

mengetahui bagaimana seharusnya proses

sebuah pengembangan piranti lunak

berlangsung. Sehingga proses akan lebih

efektif dan efisien dalam hal

mengembangkan perusahaan yang

bersangkutan. Aktivitas pengontrolannya pun dapat dilakukan secara terukur. Dengan CMMI, pengembang piranti lunak akan benar-benar menjadi pengembang piranti lunak yang sesungguhnya. Karena CMMI akan membentuk kultur internal dan manajemen yang baik. Kultur dan struktur dari hasil CMMI tersebut akan sangat terintegrasi dengan pengembangan piranti lunak.

5. Simpulan

Berdasar hasil perhitungan pada bab 4, Skala kematangan sistem SIA UNIMA berada pada tingkatan skala 1 atau Initial hal ini dikarenakan bahwa ada beberapa KPA pada level 2 yang

assesment-nya tidak terpenuhi yaitu pada

proses yaitu pada KPA Requirements

Management, Software Project Planning

mengenai belum adanya prosedur formal yang mengatur untuk estimasi jadwal kegiatan, estimasi terhadap kapasitas sistem yang ada.

Penilaian CMMI atau skala

kematangan sistem mampu membuat

organisasi bercermin akan segala

kekurangannya dalam pengembangan

sistem. CMMI juga menyediakan saran ataupun standar-standar yang diperlukan organisasi untuk naik ke tingakatan atau level skala kematangan yang lebih tinggi (skala 5 optimized). Sehingga standar yang ada dalam CMMI menjadi landasan manajemen dalam menetapkan rencana strategis pengembangan sistem.

Hasil dari Fase Analisis untuk menaikkan skala kematangan pada level selanjutnya atau lebih. Pengembangan kerjasama dengan stakeholders merupakan langkah strategis untuk mendapatkan

feedback terhadap kualitas pelayanan

penyelenggaraan pendidikan yang

diberikan oleh UNIMA. Dari masukan-masukan ini menjadi bahan refleksi

evaluasi bagi dasar perencanaan

peningkatan kualitas pada masa

mendatang.

6. Daftar Pustaka

[1] Kamus besar Bahasa Indonesia, Universitas, Dokumentasi online: www.pusatbahasa.diknas/go.id , Tanggal Akses 1 Maret 2016 [2] Software Engineering Institute

(SEI), Carnegie Mellon

University, CMMI for

Development, Version 1.2:

Improving Processes for Better

Products,

CMU/SEI-2006-TR-008, ESC-TR-2006-CMU/SEI-2006-TR-008, Pittsburgh, PA, August 2006

[3] Hoggerl, Martin and Sehorz,

Bernhard, An Introduction to

CMMI and its Assessment

Procedures, Seminar Paper,

Department of Computer Science University of Salzburg, Februari 2006.

[4] Priambada , 2010, Pemanfaatan

Capability Maturity Model

Integration (CMMI) dalam

Peningkatan Kualitas Perangkat Lunak), Jurnal ITS, Dokumentasi

online: http://www.its.edu// , tanggal akses: 28 Maret 2016 [5] Pressman, R.S., 2001. Software

Engineering: A Practitioner’s Approach. McGraw-Hill, NY.

[6] Harsono Basuki dan Eddy

Abdurahman, Laporan teknis

analisa peranan perangkat lunak,

Jakarta, 2001.

[7] Wahyono, Teguh, 2004, Analisis

dan Perencanaan Sistem Infomasi,

Jogjakarta: Penerbit Andi.

[8] Gordon B. Davis. (1984).

Kerangka Dasar Sistem Informasi Manajemen. Terjemahan. Jakarta:

PT Midas Surya Grafindo.

[9] Jogianto, 2001, Analisis dan

Desain Sistem

Informasi:Pendekatan Terstruktur Teori dan Praktek Aplikasi Bisnis,

Referensi

Dokumen terkait

Karena adanya berbagai usaha yang dilakukan oleh ibu Supriyati, diantaranya adalah dengan memperkenalkan jamu tradisional seperti apa dan manfaatnya bagi kesehatan,

Simulasi dilakukan untuk mengetahui perbedaan kondisi temperatur eksisting ruang kamar dengan kondisi temperatur ruang kamar pada bangunan asrama yang telah diubah bukaan

Dari beberapa hasil penelitian menyimpulkan bahwa sifat suatu bahan pengisi akan kompatibel dengan matriks polimer,dipengaruhi oleh beberapa faktor antara lain,

Apakah Peraturan Gubernur Nomor 55 Tahun 2012 sudah mempertimbangkan naskah akademik/tulisan lainnya (dalam kerangka untuk memahami latar belakang yang mendorong

Tetapi, bagi mahasiswa yang memiliki kemandirian belajar yang rendah, mereka belajar hanya pada saat menjelang ujian bahkan kadang tanpa ada persiapan sama sekali (Tahar

masuk dalam tahap operasional formal, (2) gaya belajar siswa visual. Jika dilihat dari sumber daya penunjang baik dari segi siswa dan guru, sekolah tersebut juga sudah tersedia.

Puji syukur alhamdulillah dipanjatkan ke hadirat Allah swt yang telah menganugerahkan kekuatan dan pertolongan kepada penulis, sehingga penulis dapat

1) Menetapkan indikator komunikasi matematis yang akan dianalisis. 2) Mengumpulkan data mentah (transkrip wawancara, transkrip audio video, catatan lapangan, tranksrip