JARINGAN TEMA 2G TEMPAT UMUM REVISI

(1)

TEMPAT UMUM

BAHASA INDONESIA Mendengarkan

5.1.1 Mendengarkan pesan. 5.1.2 Mencatat isi pesan

5.1.3 Menyampaikan pesan secara lisan kepada orang lain

5.1.4 Menuliskan isi pesan ke dalam beberapa kalimat

Berbicara

6.2.1 Melakukan percakapan 6.2.2 Menanggapi isi percakapan 6.2.3 Menceritakan pengalaman pribadi 6.2.6 Menceritakan gambar

Membaca

7.1.1 Membaca nyaring teks dengan lafal dan intonasi yang tepat.

7.1.2 Menjawab pertanyaan bacaan. 7.1.3 Melengkapi kalimat sesuai bacaan.

Menulis

8.1.2 Mendeskripsikan macam-macam binatang berdasarkan gambar.

8.2.1 Membaca puisi anak dan mengekspresikannya dalam gerak dan mimik yang tepat

8.2.2 Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi

8.2.3 Membuat puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

3.3.1 Menjelaskan secara sederhana arti lapang dada 3.3.2 Menyebutkan contoh sikap berlapang dada

3.3.3 Memberi contoh sikap berlapang dada di masyarakat 3.3.4 Menjelaskan pentingnya memiliki sikap lapang dada 3.3.5 Menjelaskan akibat tidak memiliki sikap lapang dada 3.3.6 Menceritakan pengalaman bersikap lapang dada

MATEMATIKA

4.1.1 Menuliskan nama macam-macam bangun datar 4.1.2 Mengelompokkan macam-macam bangun datar

menurut bentuknya

4.1.3 Mengurutkan bangun datar menurut ukurannya 4.1.4 Menentukan pola serangkaian atau barisan bangun

datar

4.1.5 Menggambar macam-macam bentuk bangun datar dengan ukuran tertentu

4.2.1 Menentukan banyak sisi dari macam-macam bangun datar

4.3.1 Menentukan banyak sudut dari macam-macam bangun datar

IILMU PENGETAHUAN SOSIAL

2.3.1 Menjelaskan secara sederhana yang dimaksud dengan tetangga.

2.3.2 Menyebutkan contoh kerja sama di lingkungan tetangga. 2.3.3 Menyebutkan contoh sikap saling menghargai antar tetangga.

ILMU PENGETAHUAN ALAM

4.1.1 Menceritakan kedudukan matahari (pagi, siang, dan sore hari)

4.1.2 Membedakan panas yang dipancarkan pada waktu pagi, siang, dan sore hari)

4.1.3 Menceritakan pengaruh matahari pagi terhadap kegiatan manusia dan hewan

4.1.4 Menjelaskan kegunaan panas cahaya matahari bagi makhluk hidup

4.1.5 Menceritakan pengalaman dalam menggunakan panas dan cahaya matahari

4.1.6 Menceritakan hubungan antara kedudukan matahari dengan bayang-bayang yang terbentuk SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN

6.1.1 Melakukan gerakan sesuai dengan musik yang didengarnya (gerak dan lagu)

8.1.1 Mewarnai macam-macam gambar dalam berbagai tema 8.1.2 Membuat karya seni rupa dengan teknik menjiplak,

menggunting dan menempel.

8.2.1 Membuat gambar benda-benda di sekitar

9.1.1 Membuat gambar ekspresif/gambar nyata dengan berbagai tema

11.2.1 Mengiringi lagu dengan alat musik sederhana

11.3.1 Menyanyikan lagu anak dalam berbagai tema dengan iringan.

11.3.2 Menyanyikan lagu wajib

12.1.1 Membedakan angin sepoi-sepoi dengan angin ribut

12.1.2 Menunjukkan nperbedaan air yang tenang dengan ombak yang

bergulung-gulung menggunakan gerakan 12.2.1 Memperagakan berbagai gerak tumbuhan dan binatang

PENJAS ORKES

8.1.4 Melakukan permainan sederhana

8.2.1 Melakukan rangkaian gerak berjalan, melompat, berjingkat dan berputarmengikuti irama sesuai ukuran ruang secara beregu.

8.2..2 Melakukan variasi gerak langkah ayunan, melompat, meloncat memutar mengikuti irama sesuai ukuran ruang secara beregu

(2)

PERSIAPAN

STUDI WISATA

BAHASA INDONESIA

Mendengarkan

5.1.1 Mendengarkan pesan.

Berbicara

6.2.1 Melakukan percakapan 6.2.2 Menanggapi isi percakapan 6.2.6 Menceritakan gambar

Membaca

7.1.1 Membaca nyaring teks dengan lafal dan intonasi yang tepat.

3.3.1 Menjelaskan secara sederhana arti lapang dada

3.3.2 Menyebutkan contoh sikap berlapang dada 3.3.4 menjelaskan pentingnya memiliki sikap lapang

dada

4.1.1 Menceritakan kedudukan matahari (pagi,siang,dan sore hari). 4.1.2 Membedakan panas yang

dipancarkan pada waktu pagi, siang, dan sore hari

4.1.3 Menceritakan pengaruh matahari pagi terhadap kegiatan manusia dan hewan

SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN

8.1.1 Mewarnai macam-macam gambar dalam berbagai tema

6.1.1Melakukan gerakan sesuai dengan musik yang didengarnya (gerak dan lagu)

13.3.1Memperagakan salah satu tarian di depan penonton ( gerak dan lagu )

PENJAS ORKES

MATEMATIKA

(3)

PERJALANAN KE

KEBUN BINATANG

MATEMATIKA

4.1.2 Mengelompokkan macam-macam bangun datar menurut bentuknya 4.1.3 Mengurutkan bangun datar menurut

ukurannya

4.1.4 Menentukan pola serangkaian atau barisan bangun datar

8.1.1 Mewarnai macam-macam gambar dalam berbagai tema

8.1.2 Membuat karya seni rupa dengan teknik menjiplak, menggunting dan menempel.

11.2.1 Mengiringi lagu dengan alat musik sederhana 11.3.1 Menyanyikan lagu anak dalam berbagai tema

dengan iringan. 11.3.2 Menyanyikan lagu wajib

PENJAS ORKES

BAHASA INDONESIA Berbicara

6.2.1 Melakukan percakapan 6.2.2 Menanggapi isi percakapan 6.2.3 Menceritakan pengalaman pribadi 6.2.6 Menceritakan gambar

Membaca

7.1.1 Membaca nyaring teks dengan lafal dan intonasi yang tepat. 7.1.2 Menjawab pertanyaan bacaan.

4.1.4 Menjelaskan kegunaan panas dan cahaya matahari bagi makhluk hidup 4.1.5 Menceritakan pengalaman dalam

(4)

DI KEBUN BINATANG

Membaca

7.1.1 Membaca nyaring teks dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat.

Menulis

8.1.2 Mendeskripsikan macam-macam binatang berdasar gambar. 8.2.1 Membaca puisi anak dan

mengekspresikannya dalam gerak dan mimik yang tepat bersambung yang rapi.

8.2.2 Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi

8.2.3 Membuat puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi

8.2.1 Membuat gambar benda-benda di sekitar 9.1.1 Membuat gambar ekspresif/gambar nyata dengan

berbagai tema

12.1.1Membedakan gerakan angin sepoi-sepoi dengan angin ribut

12.1.2 Menunjukkan perbedaan air yang tenang dengan ombak yang bergulung-gulung menggunakan gerakan

12.2.1 Memperagakan berbagai gerak tumbuhan dan binatang

PENJAS ORKES

8.2.1 Melakukan rangkaian gerak jalan, melompat, berjingkat dan

berputar mengikuti irama sesuai ukuran ruang secara beregu. 8.2.2 Melakukan variasi gerak langkah

ayunan, melompat, meloncat memutar mengikuti irama sesuai ukuran ruang secara beregu

MATEMATIKA

4.1.5 Menggambar macam-macam bentuk bangun datar dengan ukuran tertentu

4.2.1 Menentukan banyak sisi dari macam-macam bangun datar

4.3.1 Menentukan banyak sudut dari macam-macam bangun datar

(5)

PERJALANAN

PULANG DARI

KEBUN BINATANG

Mendengarkan

5.1.1 Mendengarkan pesan. 5.1.2 Mencatat isi pesan

Berbicara

6.2.1 Melakukan percakapan 6.2.2 Menanggapi isi percakapan 6.2.6 Menceritakan gambar

Membaca

7.1.1 Membaca nyaring teks dengan lafal

dan intonasi yang tepat. 7.1.2 Menjawab pertanyaan bacaan. 7.1.3 Melengkapi kalimat sesuai bacaan.

Menulis

8.1.2 Mendeskripsikan macam-macam binatang berdasarkan gambar.

IMU PENGETAHUAN SOSIAL

2.3.1 Menjelaskan secara sederhana yang dimaksud dengan tetangga.

2.3.2 Menyebutkan contoh kerja sama di lingkungan tetangga.

2.3.3 Menyebutkan contoh sikap saling menghargai antar tetangga.

8.2.1 Membuat gambar benda-benda di sekitar

9.1.1 Membuat gambar ekspresif/gambar nyata dengan berbagai tema 11.3.1 Menyanyikan lagu anak dalam

berbagai tema dengan iringan.

PENJASKES

8.2.3 Melakukan rangkaian gerak senam irama

3.3.3 Memberi contoh sikap berlapang dada di masyarakat

3.3.5 Menjelaskan akibat tidak memiliki sikap lapang dada