Dini Fitriani, 2015
ANALISIS METODE BANDONGAN TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA KITAB PADA SANTRI TINGKAT MU’ALLIMIN DI PESANTREN PERSATUAN ISLAM NO 1 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
لوأا بابلا
ةمدقم
أ .
ةلكشملل ديهمتلا
تناك يه ةيبرعلا ةغللا
وردلا نم اًسرد س
لا ٍمهم ٍناكم عقت ماع
ايسينودنإ ميلعتلا
.
نامد ناتسسؤم لا
ةيب ،ايسينودنإ
و ةيموك ا ام
اا ةيله ، قيبطت لا ةسارد ا
ةةيع ناك اه انرب و ّلعت
م ةغللا نم ءزجك ةيبرعلا
سوردلا لا
ىغبةي سردي نا ذيماتلا اه
تم ةيواس سوردلا لثمك
أا ..رر ،اميس
ماسإا ةيميلعتلا تاسسؤ ا ةي
، ّنإ ةغللا ٌبجاو ةيبرعلا ميلعت
اه ىلع ملعت ا
( نوررآو ،دماح ،
711:8002 .)
،كش ا ةيبرعلا ةغللا نأ
ادج اهيلإ ٌجات ملعت
ل اه قيمعت ا
ةةرع
ماسإا ةي
.
بتكُي ناك ثيد او مركلا نآرقلا
Dini Fitriani, 2015
ANALISIS METODE BANDONGAN TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA KITAB PADA SANTRI TINGKAT MU’ALLIMIN DI PESANTREN PERSATUAN ISLAM NO 1 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
تك لا بتكلا
pondok pesantren
Dini Fitriani, 2015
ANALISIS METODE BANDONGAN TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA KITAB PADA SANTRI TINGKAT MU’ALLIMIN DI PESANTREN PERSATUAN ISLAM NO 1 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
كل ةطلسلا ايا واتراك وبارب
Prabu Kartawijaya
counter culture
Dini Fitriani, 2015
ANALISIS METODE BANDONGAN TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA KITAB PADA SANTRI TINGKAT MU’ALLIMIN DI PESANTREN PERSATUAN ISLAM NO 1 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Dini Fitriani, 2015
ANALISIS METODE BANDONGAN TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA KITAB PADA SANTRI TINGKAT MU’ALLIMIN DI PESANTREN PERSATUAN ISLAM NO 1 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
بتكلا "
ضيبلا لا "ءا مويلا ثيد ا رصعلا ترشنو تبتك
( . ،نوررآو ،فيرش
711280 )
رفصأا باتكلا حبصأ حلطصم
ا اروهشم لوح
ذيماتلا و
دهاع ا لوح ،
نكلو اذه
رضا ا تقولا كاةه
ىمست لا بتكلا لا
باتك أا
،رفص دق
عبط
ءاضيب قاروأ ءارفصلا بتكلا ةعابط نآا
.
( يماسإا دا إا دهعم
PersIs
) لعت يم ه هية سردي ،بتكلا ضعب
لك ابيرقتو سوردلا
اذه ةدراولا دهع ا
هرداصم لصأا بتكلا مادختساب
اهةم ةي
ديحوتلا باتك (
ديجا حتة )
سفت ، أا
سفت ،ماكح ماعلا
مولع ، لا
سفت .اه غو
ملعتلا ةيلمع ،ةيادبلا دهع ا
ةطيسب ةقيرطب
.
مّلعم ةداع ، هنأ
بحاص
و سسؤم دهع ا
أرقي يةيدلا تاطوطخ ا ةيبرعلا ةغللاب ةيكيساكلا ة
،اهحرشي و
ح ي لا عمتس ذيمات
عم ءاطعإ باتكلا ىلع تاظحا ا
ةقيرط( نوأرقُي يذلا
( نا ودناب
Bandongan
) ( .) ديشرلا دبع اوتيووس
،نازوةو 711:8712
Dini Fitriani, 2015
ANALISIS METODE BANDONGAN TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA KITAB PADA SANTRI TINGKAT MU’ALLIMIN DI PESANTREN PERSATUAN ISLAM NO 1 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ناك
bandongan
Dini Fitriani, 2015
ANALISIS METODE BANDONGAN TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA KITAB PADA SANTRI TINGKAT MU’ALLIMIN DI PESANTREN PERSATUAN ISLAM NO 1 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
تاعوم ل نوعمتسي
ل نو تاماع ءاطعإ لار نم ا
وأ ةفلتخ تاباتكلا
باتكلا داوم .تث ُ لا
مغرلا ىلع مضت
ةعوم ةياو ا نم ةدحاو ،
عيطتسي
ذيماتلا ةراه ا اورات ْنأ
لا وطيس ر هو ا ةبساةم مهتياوه
مهاردقو مههراير ناك .
ايعيبط مهتياوه ىلع ًءاةب
لا مهاردقو ذيماتلا عيطتسي
اوملعتي ْنأ اوبرديو
ةير و
ةحرة طغضلا ببسب سيلو .
( لازير ناحشة و
Fatchan
، 287112
-2 )
ةيبرعلاب بتكلا نأ ،
ميلعتلا اهجهةم امأو زكري
ىلع ةرضاحا ةقيرط
ب ،حرشلاو يلمع
تا ا ىلع اتلا وحةل
:
0 . أرقي مّلعم لاو روطسلا عضب باتكلا تايوت
ذيمات عمتسي
ةباتكب اهو
.مهاتك نم ميق لا تاماع 7 . ي مج مّلعم ةيلحا تاغللا إ داو ا ةملكة ًةملك
،ةيوحةلا عضو عم
لا ياعم ذيماتلا اهبتكيو ةملك
اه نومهفي ا لا ت
لا ملك تا لا ةيبرع
يطعتو تاماع
ةغللا دعاوق ةملكلا فئاظو/عضولاب ةبساةم
ا لم
Dini Fitriani, 2015
ANALISIS METODE BANDONGAN TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA KITAB PADA SANTRI TINGKAT MU’ALLIMIN DI PESANTREN PERSATUAN ISLAM NO 1 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Dini Fitriani, 2015
ANALISIS METODE BANDONGAN TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA KITAB PADA SANTRI TINGKAT MU’ALLIMIN DI PESANTREN PERSATUAN ISLAM NO 1 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Dini Fitriani, 2015
ANALISIS METODE BANDONGAN TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA KITAB PADA SANTRI TINGKAT MU’ALLIMIN DI PESANTREN PERSATUAN ISLAM NO 1 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ةيبرعلا ىلع لمشت يهو
لاو وحةلا ةراهم ّنأ ،كلذلو .فرص
ةءارقلا ةيبرعلا ةغللاب
لصحُتس لا دعب
مهفل ةءارقلا سيلو ،مهف
-دعاوق اومهةإ عي ةيبرعلا ةغللا
ًاوأ
تاردق لصحتة ديج ةءارقلا
.ا ةماع يهو ةصا ا
ةيبرعلا ةغلل ا لا
دجوت يأ
لا ةغل أا ةيبةج أا
.رر
.
،كلذل ملعتي يذلا صخش
هجاوت فوس ةيبرعلا ةغللا
تلكشم لوص
إ ةراهم تاقبطلا ،ةءارقلا
يه فور ا ةءارق ىلع ةردقلا
ماع يأ نود نم ةيبرعلا تايوت مهةو ميق لا تا
،نازع( تأرق لا
71008001 )
اكش ا لا ت
دجو اه ثحابلا ة اهةم ّنأ ضعب لا ذيمات ةصارو ، ةراهم
ةءارق لا ي باتك ايلق ذيماتلا اهرطيس
كاةهو لاق امدةع باتكلا ةءارق دةع ءاطرأا
ذاتسأا ي ْنأ هذيماتل
رق اؤء باتكلا .ررأ ةرم ُت و . َسرُد يذلا
هذه ّنأ ىلع ّنظ
لا ةراهم ةءارق
ٌبعص ةيبرعلا ةغللا
.
لا تاباق ا نم اهتلعة
ثحابلا ة إ ذاتسأ وأ قئاوعلا ،دهع ا
ش ا اك ت لا عقت رعشُتو ةيةرصلا ةيوحةلا ةيساسأا مهاردق ّنأ يه
Dini Fitriani, 2015
ANALISIS METODE BANDONGAN TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA KITAB PADA SANTRI TINGKAT MU’ALLIMIN DI PESANTREN PERSATUAN ISLAM NO 1 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
تكلا ةءارق ب
ب ةيبرعلا ةغللا ابعص ذيماتلا رعشي .
مهاردق ّنأو .ٌصقان
.وس ،كلذ
عةادلا ىلع عيطتستل
ضفخةم باتكلا ةءارق ا
،ادج ،مويلا إ ةم ا بتكلا ةغللا
لضفي ح ،ةيسينودنإا لا
ذيمات ةءارق
لا ةم اوملعتي ْنأ نم .ةيلصأا بتكلا
ش ا وأ قئاوعلا اك
ت ةدوجو ا ب رَثؤُت
ةروطتم ايجولوةكت ريوطت عم
نم يلس ثأت
ةئيب جرار ا
.دهع
ذيتاسأا .وس ،
ةثحابلا تلعة تاباقم
ا لا ضعب عم دةع .ذيمات
ا تاباق
ذيماتلا رعشي اهقئاوع ّنأ ةثحابلا اهتلعة لا الم
.ميلعتلا امدةع امأ
ةقاعلا عم
ةراهم باتكلا ةءارق ناك
لا ضعب ابعص نورعشي مه ذيمات
و ا نوعيطتسي ع ا
نوأط و ا ثك
ةءارقلا دةع ،
ّنأ كلذو لا ضعب
ٌقلق ذيمات او
اوةّيعي ْنأ عيطتسي
باتكلا ةلم يئاهةلا توصلا
.
.ررأ ةلكشم تثدح لا
دجو ةثحابلا اه ّنأ برجيل ذاتسأا ديوعت مدع
ذيماتلا تاردق رّوطي ةءارقلا تاراهم
ح ، تاردق ّنأ
ذيماتلا تاراهم
Dini Fitriani, 2015
ANALISIS METODE BANDONGAN TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA KITAB PADA SANTRI TINGKAT MU’ALLIMIN DI PESANTREN PERSATUAN ISLAM NO 1 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Dini Fitriani, 2015
ANALISIS METODE BANDONGAN TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA KITAB PADA SANTRI TINGKAT MU’ALLIMIN DI PESANTREN PERSATUAN ISLAM NO 1 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
و اذه دصقي ثحبلا
ثحبلا ةلصاو .قباسلا
اذه ثحبلا بر
ل نأ ةثحابلا َل
نا ودناب ةقيرطلا
Bandongan
ىلع ذاتسأا همدختسإ لا راهم
ة
لا ذيمات بتكلا ةءارق
ةلحر ( يماسإا دا إا دهع مّلع ا
PersIs
) دحاو مقر
.جنودناب
ُي امأ ذفة نا ودناب ةقيرطلا
Bandongan
ذيتاسأا عضبب ةطشنأا
ةيةاضإا
دهع ا هذفةُي او لعتلا ةطشنأ ىلع
ي يمرلا م .
اث ثحبت نأ ةثحابلا بر ،ةقباسلا تاكش ا ىلع ًءاةب ت
عوضو ا
ليل نا ودناب ةقيرط
Bandongan
ةراهم ىلع ةءارق
لا باتك ةلحر ذيماتلا
( يماسإا دا إا دهعم ملع ا
PersIs
) .جنودناب دحاو مقر
ب .
تاكشم ةغايص
اكش ا ةغايص ت
يه ثحبلا اذه ةيسيئرلا ةقيرط قيبطت فيك
نا ودناب
Bandongan
ىلع راهم ة ةءارق لا باتك ةلحر ذيماتلا
Dini Fitriani, 2015
ANALISIS METODE BANDONGAN TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA KITAB PADA SANTRI TINGKAT MU’ALLIMIN DI PESANTREN PERSATUAN ISLAM NO 1 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
( يماسإا دا إا دهعم
PersIs
دحاو مقر ) ؟جنودناب
زيك ل هذه ةسارد ،ثحبلا
ة ةلئسأ إ ةلكش ا ةغايص ميظةت لا
ثحب ةلكلش ا ديدحتك يهو
يلي امك
:
0 . نا ودناب ةقيرطلا قيبطت فيك
Bandongan
باتكلا ةءارق ةراهم ىلع
ذيماتلا ملع ا ةلحر
ا دا إا دهعم ( يماسإ
PersIs
) مقر
دحاو جنودناب ؟
7 . نا ودناب ةقيرطلا لار تمدق لا تا وقت فيك
Bandongan
ىلع
دا إا دهعم ملع ا ةلحر ذيماتلا باتكلا ةءارق ةراهم ( يماسإا
PersIs
دحاو مقر ) جنودناب
؟
3 . ىعةادلا لماوعلا و ىعناو ا لماوعلا كاةه له ناب ةقيرطلا
نا ود
Bandongan
ملع ا ةلحر ذيماتلا باتكلا ةءارق ةراهم ىلع
( يماسإا دا إا دهعم
PersIs
دحاو مقر ) جنودناب
Dini Fitriani, 2015
ANALISIS METODE BANDONGAN TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA KITAB PADA SANTRI TINGKAT MU’ALLIMIN DI PESANTREN PERSATUAN ISLAM NO 1 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ج .
ثحبلا فادهأ
امأ ثحبلا فادهأ ت
نوكت نم
و ةماعلا فادهأ ىلع ةصا ا فادهأ
اتلا وحةلا
:
1
.
فادهأ ةماعلا
دجوي نأ موهفم
ا نا ودناب ةقيرطلا
Bandongan
ةءارق تاراهم ىلع
باتكلا ملع ا ةلحر ذيماتلا
إا دهعم يماسإا دا
(
PersIs
) دحاو مقر
جنودناب ؟
2
.
ةصاخلا فادهأ
أ ) قيبطت ةةرع نا ودناب ةقيرطلا
Bandongan
باتكلا ةءارق تاراهم ىلع
ملع ا ةلحر ذيماتلا إا دهعم
يماسإا دا (
PersIs
) دحاو مقر
Dini Fitriani, 2015
ANALISIS METODE BANDONGAN TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA KITAB PADA SANTRI TINGKAT MU’ALLIMIN DI PESANTREN PERSATUAN ISLAM NO 1 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ب ) لار تمدق لا تا وقت ةةرع نا ودناب ةقيرطلا
Bandongan
ىلع
باتكلا ةءارق تاراهم ملع ا ةلحر ذيماتلا
إا دهعم يماسإا دا
(
PersIs
) مقر .جنودناب دحاو
ت ) ةةرع ىعةادلا لماوعلا و ىعناو ا لماوعلا نا ودناب ةقيرطلا
Bandongan
باتكلا ةءارق تاراهم ىلع ملع ا ةلحر ذيماتلا
إا دهعم دا
يماسإا (
PersIs
) .جنودناب دحاو مقر
د .
ثحبلا دئاوف
امأ لا دئاوفلا لصحتس
ثحبلا اذه نم و
اتلا وحةلا ىلع وه
:
1
.
ةيرطنلا
تل ديكأ لا ةيرظة نا ودناب ةقيرطلا نع
Bandongan
تاراهم ىلع
باتكلا ةءارق ملع ا ةلحر ذيماتلا
إا دهعم يماسإا دا
(
PersIs
Dini Fitriani, 2015
ANALISIS METODE BANDONGAN TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA KITAB PADA SANTRI TINGKAT MU’ALLIMIN DI PESANTREN PERSATUAN ISLAM NO 1 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2
.
ةيلمعلا
أ)
ركفلا تاماسم وأ تامولع ا ثحبلا اذه يطعي أ
فارط أا
.رر
ةلصاو لا ةسارد نا ودناب ةقيرطلا نع
Bandongan
دهعم .
ب )
,ذيماتلل اعةاد ثحبلا اذه يطعي باتكلا ةءارق تاراهم ةصارو
ةءارقلا مهاردق اوروطتل
.
ج )
ةةرعم ثحبلا اذه يطعي ،ةثحابلل ميلعتلا ةديد ا ةبر و ةعساولا
ةثحابلا يهتةت نأ دعب ةيقيق ا ةاي ا هقيبطتل دييزت نوكيس يذلا ةساردلا
.
ه .
ثحبلا تايوتحملا يميظنتلا لكيهلا
ثحبلا تايوت يميظةت لكيه بت س يذلا
باتكب بساةُي ئداب ا
باتكلا ي ا ةيملعلا ة هرشن ل
ا ةيسينودنإا ةيب لا ةعما ا ماع
710: يهو
ىلع
اتلا وحةلا
Dini Fitriani, 2015
ANALISIS METODE BANDONGAN TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA KITAB PADA SANTRI TINGKAT MU’ALLIMIN DI PESANTREN PERSATUAN ISLAM NO 1 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
بابلا اذه يوت .ةمدقم ،لوأا بابلا ىلع لمشي ثحبلا راطإ نم
،ثحبلا ةيفلر تاكشم ةغايص
،ثحبلا ،
أ فاده ،هدئاوة و ثحبلا
و لكيه
ةلاسرلا ميظةت و .
ياثلا بابلا يرظةلا
، ثحبب ثحبلا رمتسُي باسلا تاساردلا
ةق نم
.ثحبلا عوضوم قلعتت لا نراقمك وأ عجرمك ةدوجو ا رداصم بابلا اذه
ًءاةب
ىلع ةقباسلا تاساردلا .ثحبلا زيكرت ةثحابلا نراقت و عضوت ،
و ثلاثلا بابلا
مدقت ،ثحبلا جهاةم لساس نم يه ةياهةلا إ ةيادبلا نم ثحبلا ذيفةت ةثحابلا
عم هلحارم ،هتادأ ،هلردم ،ثحبلا .تانايبلا ليل تاوطرو تانايبلا
و بابلا
لا عبار فشتكم و
ثحابم .
اذه بابلا حرشت
ةثحابلا ئيش
سيئر امو
تانايبلا
ًءاةب ىلع جئاتن اهريودت اهليل و
تاةكم اب لكشلا
ةبساةم بيت ب
ةغايص
تاكشم ثحبلا
. و تاشقاةم ثحبلا
لا تلصح نم
تانايبلا معدُت
تايرطةلاب ع ا
ةضور بابلا
ياثلا ةباجإ ثحبلا
. و ا بابلا ,صخل ا سما
ةيصوتلا و راثآا تاجاتةتساا بابلا اذه يوت ،
نم جئاتن ثحبلا تاشقاة او
Dini Fitriani, 2015
ANALISIS METODE BANDONGAN TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA KITAB PADA SANTRI TINGKAT MU’ALLIMIN DI PESANTREN PERSATUAN ISLAM NO 1 BANDUNG