• Tidak ada hasil yang ditemukan

T JPN 1303096 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T JPN 1303096 Table of content"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Yanti Avianti, 2016

PENERAPAN METOD E LEARNING CELL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BERBAHASA JEPANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu xii

DAFTAR ISI

LEMBAR HAK CIPTA... ii

LEMBAR PENGESAHAN... iii

PERNYATAAN KEASLIAN TESIS... iv

ABSTRAK... v

KATA PENGANTAR... viii

UCAPAN TERIMA KASIH... ix

DAFTAR ISI... xii

DAFTAR TABEL... xvi

DAFTAR LAMPIRAN... xviii

SINOPSIS BAHASA JEPANG... xix

(2)

Yanti Avianti, 2016

PENERAPAN METOD E LEARNING CELL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BERBAHASA JEPANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu xiii

2.1.1.3 Komponen Kegiatan Membaca... 11

2.1.1.4 Aspek-aspek Membaca... 13

2.1.2 Kemampuan Membaca Pemahaman... 15

2.1.2.1 Pengertian Membaca Pemahaman……… 15

2.1.2.2 Aspek Membaca Pemahaman……….………….. 16

2.1.2.3 Proses Membaca Pemahaman………..…………. 17

2.1.2.4 Jenis Membaca Pemahaman………. 19

2.1.2.5 Prinsip-prinsip Membaca Pemahaman…………. 21

2.1.2.6 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Proses Membaca Pemahaman……….…………. 21

2.1.2.7 Tahap-tahap Pelaksanaan Pembelajaran Membaca Pemahaman………. 22

2.1.3 Bahan Tes Kemampuan Membaca………... 26

2.1.4 Tingkatan/Level Pembelajar Bahasa Jepang….………… 27

2.1.5 Pendekatan, Strategi, Metode, dan Teknik Pembelajaran... 29

2.1.5.1 Pendekatan Pembelajaran………. 29

2.1.5.2 Strategi Pembelajaran………..………. 30

2.1.5.3 Metode Pembelajaran………..……….. 31

2.1.5.4 Teknik Pembelajaran…..……….. 33

2.1.6 Learning Cell……….…………... 34

2.1.6.1 Pengertian Learning Cell….………. 34

2.1.6.2 Langkah-langkah Metode Learning Cell…….…. 35

2.1.6.3 Kelebihan dan Kelemahan Learning Cell……... 35

2.2 Penelitian yang Relevan………. 37

2.3 Kerangka Pikir………... 38

2.4 Anggapan Dasar dan Hipotesis……….. 39

2.4.1 Anggapan Dasar……… 39

(3)

Yanti Avianti, 2016

PENERAPAN METOD E LEARNING CELL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BERBAHASA JEPANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu xiv

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Metode dan Desain Penelitian... 41

3.2 Populasi dan Sampel... 43

3.3 Tempat dan Waktu Penelitian... 45

3.4 Instrumen Penelitian... 45

3.5 Uji Instrumen... 48

3.6 Prosedur Penelitian... 50

3.7 Teknik Pengumpulan Data... 52

3.8 Teknik Analisis Data... 53

3.8.1 Analisis Data Tes……….. 53

3.8.1.1 Uji Normalitas... 53

3.8.1.2 Uji Homogenitas... 54

3.8.1.3 Uji t-signifikansi... 55

3.8.1.4 Uji Hipotesis... 56

3.8.2 Analisis Data Angket... 57

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Pelaksanaan dan Hasil Penelitian... 59

4.1.1 Pelaksanaan Kegiatan Penerapan Metode Learning Cell dalam Pembelajaran... 59

4.1.2 Kemampuan Siswa dalam Membaca Pemahaman Teks Bahasa Jepang... 70

(4)

Yanti Avianti, 2016

PENERAPAN METOD E LEARNING CELL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BERBAHASA JEPANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu xv

Bahasa Jepang Sebelum dan Sesudah Diterapkan

Metode Learning CellPada Kelas Eksperimen………...

4.1.4 Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Bahasa Jepang Sebelum dan Sesudah Diterapkan

Metode Terjemahan Pada Kelas Kontrol……..………… 75

4.1.5 Hasil Analisis Data Tes……… 77

4.1.6 Hasil Analisis Data Angket……….. 97

4.2 Temuan………... 104

4.3 Pembahasan……… 110

BAB V SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Simpulan... 118

5.2 Saran... 120

DAFTAR PUSTAKA... 121

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF MURDER DALAM MEMBACA TEKS BAHASA JEPANG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

HUBUNGAN ANTARA DAYA KONSENTRASI DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UPI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN METOD E D ISCOVERY LEARNING D ALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI.. Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN PEMBELAJARAN SEJARAH KONTEKSTUALBERBASIS BUKU TEKS DI SMAN 1 PADALARANGKABUPATEN BANDUNG BARATB. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Hasil Observasi Keterlaksanaan Pembelajaran Membaca Pemahaman Teks Bahasa Inggris dengan Metode Mind Mapping .... Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Bahasa Inggris

Frekuensi Data Post Test kemamouan Membaca Pemahaman Teks Bahasa Inggris Siswa .... Interval Katagori Post Test Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Bahasa Inggris

Apakah aplikasi pada software tes kemampuan membaca pemahaman sudah sesuai dengan kebutuhan Anda untuk melaksanakan tes kemampuan membaca pemahaman.. Apakah tes kemampuan

PENERAPAN STRATEGI DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA INTENSIF TEKS BIOGRAFI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu