• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IND 1104840 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S IND 1104840 Table of content"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

vi S. Nailul Muna Aljamaliah, 2015

PENERAPAN METOD E D ISCOVERY LEARNING D ALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI

Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

ABSTRAK ………...……….i

ABSTRACT ………...ii

KATA PENGANTAR ………..……iii UCAPAN TERIMA KASIH ………..iv

DAFTAR ISI ………..………....vi

1.1 Latar Belakang Masalah ...Error! Bookmark not defined. 1.2 Identifikasi Masalah ...Error! Bookmark not defined. 1.3 Rumusan Masalah ...Error! Bookmark not defined. 1.4 Tujuan penelitian ...Error! Bookmark not defined. 1.5 Manfaat Penelitian...Error! Bookmark not defined. 1.6 Anggapan Dasar ...Error! Bookmark not defined. 1.7 Definisi Operasional...Error! Bookmark not defined. 1.8 Hipotesis ...Error! Bookmark not defined.

BAB 2 METODE DISCOVERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN

MENULIS TEKS EKSPLANASI

(2)

vii S. Nailul Muna Aljamaliah, 2015

PENERAPAN METOD E D ISCOVERY LEARNING D ALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI

Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

2.3 Langkah- langkah Pembelajaran Discovery Learning .... Error! Bookmark not

defined.

2.4 Kelebihan Penerapan Discovery Learning ...Error! Bookmark not defined. 2.5 Kelemahan Penerapan Discovery Learning ...Error! Bookmark not defined. 2.6 Prosedur Aplikasi Metode Discovery LearningError! Bookmark not defined.

2.7 Pembelajaran Menulis ...Error! Bookmark not defined. 2.7.1 Pengertian Menulis... Error! Bookmark not defined. 2.7.2 Tujuan Menulis ... Error! Bookmark not defined. 2.7.3 Fungsi Menulis ... Error! Bookmark not defined. 2.7.4 Manfaat Menulis ... Error! Bookmark not defined. 2.8 Menulis Teks Eksplanasi...Error! Bookmark not defined. 2.8.1 Pengertian Teks Eksplanasi... Error! Bookmark not defined. 2.8.2 Kaidah Teks Eksplanasi Kompleks... Error! Bookmark not defined. 2.8.3 Langkah-Langkah Menulis Teks Eksplanasi ... Error! Bookmark not

defined.

2.8.4 Langkah-Langkah Menulis Teks Eksplanasi Menggunakan Metode

Discovery Learning ... Error! Bookmark not defined. 2.8.5 Penelitian tentang Menulis Teks Eksplanasi ... Error! Bookmark not

defined.

BAB 3 METODELOGI PENELITIAN

(3)

viii S. Nailul Muna Aljamaliah, 2015

PENERAPAN METOD E D ISCOVERY LEARNING D ALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI

Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

3.3 Instrumen Penelitian...Error! Bookmark not defined. 3.3.1 Instrumen Tes ... Error! Bookmark not defined. 3.3.2 Instrumen Perlakuan... Error! Bookmark not defined. 3.3.3 Instrumen Lembar Observasi ... Error! Bookmark not defined. 3.4 Teknik Pengumpulan Data ...Error! Bookmark not defined. 3.5 Teknik Pengolahan Data ...Error! Bookmark not defined.

BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Deskripsi Analisis Data ...Error! Bookmark not defined. 4.1.1 Deskripsi Analisis Data Tes Awal Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol

Error! Bookmark not defined.

4.1.2 Deskripsi Analisis Data Tes Akhir Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol

Error! Bookmark not defined.

4.2 Uji Reliabilitas Kemampuan Menulis Teks Eskplanasi . Error! Bookmark not

defined.

4.2.1 Uji Reliabilitas Prates Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol ...Error!

Bookmark not defined.

4.2.2 Uji Reliabilitas Pascates Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol ...Error!

Bookmark not defined.

4.3 Uji Normalitas ...Error! Bookmark not defined. 4.3.1 Uji Normalitas Prates Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol...Error!

Bookmark not defined.

4.3.2 Normalitas Kelas Pascates Eksperimen dan Kelas Kontrol ...Error!

Bookmark not defined.

(4)

ix S. Nailul Muna Aljamaliah, 2015

PENERAPAN METOD E D ISCOVERY LEARNING D ALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI

Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

4.6 Pembahasan Hasil Penelitian ...Error! Bookmark not defined.

BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN

5.1 Simpulan...Error! Bookmark not defined. 5.2 Saran ...Error! Bookmark not defined.7

DAFTAR PUSTAKA... Error! Bookmark not defined.29

LAMPIRAN-LAMPIRAN RIWAYAT PENULIS

DAFTAR BAGAN

(5)

x S. Nailul Muna Aljamaliah, 2015

PENERAPAN METOD E D ISCOVERY LEARNING D ALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI

Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Langkah-langkah Menulis Teks Eksplanasi Menggunakan Metode

Discovery Learning …....………..……...25

Tabel 3.1 Desain Penelian ………..……...30

Tabel 3.2 Populasi Penelitian ………..…...…31

Tabel 3.3 Sampel Penelitian ………..……...32

Tabel 3.4 Kriteria Skala Penilaian ……….…34

Tabel 3.5 Skala Penilaian Menulis Teks Eksplanasi ……….42

Tabel 3.6 Lembar Observasi Kegiatan Guru ……….53

Tabel 3.7 Lembar Observasi Aktivitas Peserta Didik ……….55

Tabel 3.8 Kriteria Aktivitas Peserta Didik ……….………56

Tabel 3.9 Format ANAVA ………..……...59

Tabel 3.10 Tabel Guilford ………..……...59

(6)

xi S. Nailul Muna Aljamaliah, 2015

PENERAPAN METOD E D ISCOVERY LEARNING D ALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI

Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Tabel 4.2 Nilai Rata-rata Prates Kelas Kontrol ………..……...76

Tabel 4.3 Nilai Rata-rata Pascates Kelas Eksperimen ……….87

Tabel 4.4 Nilai Rata-rata Pascates Kelas Kontrol ……….88

Tabel 4.5 Tabel Data Uji Antarpenimbang Hasil Nilai Prates Kelas Eksperimen ….90 Tabel 4.6 Format ANAVA Prates Kelas Eksperimen ……….92

Tabel 4.7 Tabel Data Uji Antarpenimbang Hasil Nilai Prates Kelas Kontrol …...….93

Tabel 4.8 Format ANAVA Prates Kelas Kontrol ………..95

Tabel 4.9 Tabel Data Uji Antarpenimbang Hasil Nilai Pascates Kelas Eksperimen…….………..……….…...….97

Tabel 4.10 Format ANAVA Pascates Kelas Eksperimen ……….99

Tabel 4.11 Tabel Data Uji Antarpenimbang Hasil Nilai Pascates Kelas Kontrol…...100

Tabel 4.12 Format ANAVA Pascates Kelas Kontrol ………...102

Tabel 4.13 Uji Normalitas Hasil Prates Kelas Eksperimen ………...103

Tabel 4.14 Tabel Distribusi Frekuensi ………...105

Tabel 4.15 Tabel Daftar Frekuensi Observasi dan Ekspektasi ………...105

Tabel 4.16 Uji Normalitas Hasil Nilai Prates Kelas Kontrol ………...107

Tabel 4.17 Tabel Distribusi Frekuensi ………...108

Tabel 4.18 Tabel Daftar Frekuensi Observasi dan Ekspektasi ………...109

Tabel 4.19 Uji Normalitas Hasil Nilai Pascates Kelas Eksperimen ………...111

Tabel 4.20 Tabel Distribusi Frekuensi ………...112

Tabel 4.21 Tabel Daftar Frekuensi Observasi dan Ekspektasi ………...113

Tabel 4.22 Uji Normalitas Hasil Nilai Pascates Kelas Kontrol ………...115

Tabel 4.23 Tabel Distribusi Frekuensi ………...116

Tabel 4.24 Tabel Daftar Frekuensi Observasi dan Ekspektasi ………...117

Tabel 4.25 Uji Homogenitas ………...119

(7)

xii S. Nailul Muna Aljamaliah, 2015

PENERAPAN METOD E D ISCOVERY LEARNING D ALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI

Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Tabel 4.28 Analisis Data Observasi Aktivitas Peserta Didik Pascates Kelas

Eksperimen ………...126

DAFTAR DIAGRAM

(8)

xiii S. Nailul Muna Aljamaliah, 2015

PENERAPAN METOD E D ISCOVERY LEARNING D ALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI

Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN

A. Lampiran 1 (Surat) 1. Surat Keputusan

2. Surat Keterangan Izin Penelitian 3. Surat Penelitian

B. Lampiran 2 (Instrumen Penelitian) 1. Lembar Observasi Kegiatan Guru 2. Lembar Observasi Aktivitas Siswa C. Lampiran 3 (Hasil Penelitian)

(9)

xiv S. Nailul Muna Aljamaliah, 2015

PENERAPAN METOD E D ISCOVERY LEARNING D ALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI

Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu 2. Prates Kelas Kontrol

Referensi

Dokumen terkait

I hereby certify that this thesis entitled “Needs Analysis and Course Design for Economics and Business Students of Vocational School” submitted in partial fulfillment of

NEEDS ANALYSIS AND COURSE DESIGN FOR ECONOMICS AND BUSINESS STUDENTS OF VOCATIONAL SCHOOL.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

© www.arithmetic4kids.com Sign up at: www.kizmath.com.

24. ELEMEN TRANSAKSI DENGAN PIHAK-PIHAK YANG MEMPUNYAI HUBUNGAN ISTIMEWA SESUAI DENGAN PSAK NOMOR 7 NO.. a. Tanda Tangan dan Cap Perusahaan) (thn)

saja yang masih kurang dalam proses pembelajaran.. Rancangan Pengolahan Data dan Uji Keabsahan Data. 1.

Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Pemerintahan Pusat Di Sd1. Universitas Pendidikan

4) Pelaksanaan pembelajaran GIBPK pada tahap investigation yakni langkah mencari informasi (siswa mencari tahu informasi-informasi dari suatu permasalahan yang

Sahabat MQ/ Nasib Raperda Pendidikan/ yang dibahas di Komisi D DPRD Sleman masih belum menemukan titik terang// Padahal Raperda tersebut/ telah berjalan sejak 2008 lalu/ namun