• Tidak ada hasil yang ditemukan

S SRP 1102866 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S SRP 1102866 Table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Riki Nurdiansyah, 2015

SANGGAR SENI LUKIS BALE SENI BARLI SEBAGAI PUSAT MINAT BELAJAR ANAK-ANAK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

v DAFTAR ISI

Lembar Pengesahan

Lembar Pernyataan

KATA PENGANTAR………. i

ABSTRAK………... iii

DAFTAR ISI……….v

DAFTAR TABEL……… viii

DAFTAR GAMBAR……… ix

BAB I. PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH……… 1

B. RUMUSAN MASALAH……… 5

C. TUJUAN PENELITIAN………. 5

D. MANFAAT PENELITIAN………. 5

E. SISTEMATIKA PENULISAN……… 6

BAB II. KAJIAN PUSTAKA A. PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH………. 7

1. Konsep Pendidikan Luar Sekolah………... 7

2. Pendidikan Nonformal……… 7

B. MODEL PEMBELAJARAN………... 10

1. Pengertian Pembelajaran………. 10

2. Strategi Pembelajaran……….. 11

3. Macam-Macam Model Pembelajaran……….. 12

C. PENDIDIKAN SENI LUKIS………... 15

1. Pengertian Pendidikan Seni………. 15

2. Seni Lukis……… 15

(2)

Riki Nurdiansyah, 2015

SANGGAR SENI LUKIS BALE SENI BARLI SEBAGAI PUSAT MINAT BELAJAR ANAK-ANAK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

vi

BAB III. METODE DAN TEKNIK PENELITIAN

A. METODE PENELITIAN………. 24

B. LOKASI PENELITIAN……… 24

C. TEKNIK PENGUMPULAN DATA……… 25

D. INSTRUMEN PENELITIAN………... 27

E. TEKNIK ANALISIS DATA………. 31

BAB IV. PEMBAHASAN A. GAMBARAN UMUM SANGGAR SENI RUPA ANAK DAN REMAJA BALE SENI BARLI……….. 32

1. Letak Geografis……… 32

2. Struktur Organisasi……….. 34

3. Penghargaan yang diraih Sanggar Seni Rupa Anak dan Remaja Bale Seni Barli………... 35

4. Kurikulum Seni Lukis………. 36

5. Kegiatan Pembelajaran……… 38

B. MODEL PEMBELAJARAN SENI LUKIS SANGGAR SENI RUPA ANAK DAN REMAJA BALE SENI BARLI……. 39

1. Model Pembelajaran Program Wisata Seni……… 39

2. Model Pembelajaran Program Ekstrakurikuler………... 60

3. Model Pembelajaran Program Umum...……….. 66

4. Model Pembelajaran Studio Lukis Dewasa………. 73

5. Kelebihan dan kekurangan Model pembelajaran Seni Lukis di Sanggar Seni Rupa Anak dan Remaja Bale Seni Barli……… 79

C. ANALISIS KARYA LUKIS SISWA USIA 7-12 TAHUN HASIL DARI MODEL PEMBELAJARAN UMUM……….. 84

1. Karya Lukis Kevin Renaldi Bahari (umur 7 tahun)………. 84

2. Karya Lukis Chanel Putri Alicia (umur 9 tahun)………. 90

3. Karya Lukis William Tjasa (umur 10 tahun)……….. 95

4. Karya Lukis Mahira Farah Fahrani (umur 10 tahun)………….. 101

(3)

Riki Nurdiansyah, 2015

SANGGAR SENI LUKIS BALE SENI BARLI SEBAGAI PUSAT MINAT BELAJAR ANAK-ANAK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

vii BAB V. SIMPULAN DAN REKOMENDASI

A. SIMPULAN………. 115

B. REKOMENDASI………. 116

1. Mahasiswa/Peneliti Berikutnya……….. 116

2. Sanggar yang bersangkutan……… 116

3. Institusi UPI……… 117

BAB VI. DAFTAR PUSTAKA……… 118

DAFTAR ISTILAH………. 120

LAMPIRAN………. 123

Referensi

Dokumen terkait

HEWAN KUTUB UTARA SEBAGAI INSPIRASI DALAM BERKARYA SENI GAMBAR.. Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

APROPRIASI KARYA LUKIS PABLO PICASSO DENGAN TEKNIK ANYAM DAN SAPUAN KUAS Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Analisis pola hias (prinsip-prinsip seni rupa) pada ornamen kain batik cap di sentra Paoman

Untuk melengkapi kelengkapan data-data, peneliti mencari dokumen- dokumen penting terkait dengan data penelitian yang ada di Sanggar Seni Rupa Anak dan Remaja Bale Seni

Pembelajaran Seni Rupa dengan Stimulus Musik (Penelitian Tindak Kelas di Kelas VIII Semester I, SMPK BPPK Bandung, materi seni lukis). FPBS, Universitas

VIDEO PEMBELAJARAN SENI MAKRAME UNTUK ANAK BERUSIA 9-11 TAHUN!. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Alat dan Bahan yang Digunakan Budi Irawan Dalam Proses Berkarya Lukis Teknik Kolase .... Proses Pembuatan Seni Lukis Kolase Budi

1). Masa Kecilku sebagai Gagasan Berkarya Seni Lukis ... Kajian Faktual ... Seniman Referensi ... Karya yang Sejenis ... Kajian Empiris ... Bagan Proses Penciptaan Karya ...