77
Dzakiyatul Azizah Rachmawati, 2015
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN AUTENTIK UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KINERJA SISWA KELAS XI PADA MATERI TERMOKIMIA
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arifin, Z. (2009). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Arifin, Z. (2013). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta.
Arikunto, S. (2012). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bina Aksara.
Arikunto, Suharsimi (2013). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi 2). Jakarta : Bumi Aksara.
Artikata.com. Defenisi Autentik. Artikata.com [Online]. Tersedia : http://artikata.com. [ 21 Januari 2014].
Chang, Shu-Nu & Mei-Hung Chiu. (2005). The Development Of Authentic Assessments To Investigate Ninth Graders’ Scientific Literacy: In The Case Of Scientific Cognition Concerning The Concepts Of Chemistry And Physics. Taiwan : International Journal of Science and Mathematics Education (2005) 3: 117–140
Ditjen PMPTK. (2008). Pendekatan, jenis, dan metode penelitian pendidikan. Jakarta: Depdiknas.
Doran, R., Chan, F., Tamir, P., & Lendhardt, C. (2002). Science Educator’s Guide to Laboratory Assesment. Arlington, Virginia: NSTA Press.
Firman, H. (2000). Penilaian Hasil Belajar dalam Pengajaran Kimia. Bandung : Jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA UPI.
Gustiani, N. (2013). Penilaian Autentik Hasil Belajar Siswa Kelas XI pada Materi Asam Basa. Skripsi: Tidak diterbitkan.
HAM, Mulyono. (2001). Ilmu Kimia Jilid 2 untuk Kelas 2 SMU/MA. Bandung : Acarya Media Utama.
Ikhsaniati, N., R. (2013). Pengaruh Pembelajaran Berbasis Praktikum Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Penguasaan Konsep Siswa Kelas X pada materi Ekosistem. Skripsi : Tidak diterbitkan.
78
Dzakiyatul Azizah Rachmawati, 2015
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN AUTENTIK UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KINERJA SISWA KELAS XI PADA MATERI TERMOKIMIA
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Kunandar. (2013). Penilaian Autentik (Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik Berdasarkan Kurikulum 2013) Suatu Pendekatan Praktis. Jakarta: Rajawali Press.
Lafiani, F. (2011). Pembuatan Pokok Uji Kemampuan Berpikir Kritis pada pokok Bahasan Kelarutan dan Hasil kali Kelarutan. Skripsi : Tidak diterbitkan.
Lawshe, C. H. (1975). A quantitative approach to content validity. Personnel Psychology. 28 (16), 563 – 575.
Lewis, R. & Evans W. (2006). Chemistry. Edisi ketiga. New York: Palgrave Macmillan.
Liliasari. (2009). Berpikir Kritis dalam Pembelajaran Sains Kimia Menuju Profesionalitas Guru. [Online]. Tersedia : http://file.upi.edu/Direktori/SPS/PRODI/PENDIDIKAN_IPA/194909271978032 -LILIASARI/BERPIKIR_KRITIS_Dlm_Pembel_09.pdf [9 September 2015]
Makmun, A. S. (2007). Psikologi Kependidikan. Bandung : Rosda Karya Remaja.
Maldini, S. (2011). Termokimia. [Online]. Tersedia : http://suriantomaldini.Wordpress.com/2011/07/20/Bab2/Termokimia/.[11 Juli 2014]
Muchtar, H. (2010). Penerapan Penilaian Autentik dalam Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan. Jurnal Pendidikan Penabur, 14
Muslich, M. (2013). Authentic Assesment: Penilaian Berbasis Kelas dan Kompetensi. Bandung: Refika Aditama.
Nitko, J. A. & Brookhart, S. M. (2007). Educational Assessment of Students (Fifth Edition). New Jersey: Pearson Education Inc.
Notodiputro, K. (2013). Kompetensi Dasar Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA). Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Nurcahyanto, G. (2013). Ebook.Uji Instrumen Penelitian. [Online]. https://ikhtiarnet.files.wordpress.com/2013/03/uji-instrumen-penelitian-validitas-reliabilitas-tingkat-kesukaran-dan-daya-pembeda1.pdf. [17 April 2015].
Pasopati. (2007). Menggunakan Ketrampilan Berpikir Untuk Meningkatkan Mutu Pembelajaran. [Online]. Tersedia : Pasopati-JieL.Product.com (Alumni SMA N 1 Karanganyar, Solo). [17 April 2014].
79
Dzakiyatul Azizah Rachmawati, 2015
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN AUTENTIK UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KINERJA SISWA KELAS XI PADA MATERI TERMOKIMIA
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Purwanti, A. N. (2014). Pengembangan Instrumen Penilaian Otentik Untuk Menilai Pengetahuan dan Keterampilan Praktikum Siswa SMK pada Konsep Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit. Tesis : Tidak diterbitkan.
Sapinatulbahriah, E. (2011). Indikator Berpikir Kritis dan Kreatif. [Online]. Tersedia : http://evisapinatulbahriah.wordpress.com/2011/06/30/indikator-berpikir-kritis-dan-kreatif/. [17 April 2014].
Sarijo. (2011). Metode Penelitian dan Pengembangan.[Online]. Tersedia : http://green-sarijo.blogspot.com/2011/07/metode-penelitian-dan-pengembangan.html. [15 Februari 2014].
Silvie. (2013). Asessmen Berpikir Kritis. [Online]. Tersedia : http://silviez89.blogspot.com/2013/12/normal-0-false-false-false-in-x-none-ar.html. [17 April 2014].
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta.
Sukardi. (2010). Evaluasi pendidikan : Prinsip dan operasionalnya. Jakarta: Bumi Aksara.
Sulipan. (2013). Penilaian Autentik dalam Kurikulum 2013.[Online].Tersedia: http://Penilaian-autentik-dalam-kurikulum-2013-pengembangan-sdm-dan-pengembangan-sekolah.html. [25 Februari 2014].
Sunarya, Y. & Agus S. (2007). Mudah dan Aktif Belajar Kimia untuk kelas X SMA/MA Program IPA. Jakarta: Pusat Perbukuan Depdiknas (BSE).
Tim Redaksi KBBI. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat Bahasa.
Timbani, Y. (2012). Hubungan Tes, Pengukuran, Penilaian, dan Evaluasi. [Online]. Tersedia: http://pepunm1.blogspot.com/2012/09/hubungan-antara-tes-pengukuran.html. [10 September 2015].
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: UPI Press.
Uno, H. B. & Koni, S. (2012). Assesment Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Utami, B., dkk. (2009). KIMIA Untuk SMA/MA Kelas XI Program Ilmu Alam. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional (BSE).
80
Dzakiyatul Azizah Rachmawati, 2015
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN AUTENTIK UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KINERJA SISWA KELAS XI PADA MATERI TERMOKIMIA
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu