73
Heriani Kartika Hastiti, 2014
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran terhadap Motivasi Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa
penggunaan media pembelajaran berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa
pada pengajaran ayat jurnal penyesuaian. Media pembelajaran yang digunakan
pada penelitian ini yaitu slide dari PowerPoint. Penggunaan slide akan
menimbulkan motivasi belajar siswa, motivasi belajar siswa akan nampak dalam
aktivitas siswa tersebut dalam belajar yang pada akhirnya dapat menimbulkan
hasil belajar siswa yang optimal.
5.2Saran
Penggunaan media pembelajaran harus senantiasa ditingkatkan agar
motivasi belajar siswa meningkat sehingga dapat mencapai prestasi belajar yang
optimal. Untuk meningkatkan hal tersebut perlu partisipasi dari berbagai pihak
yang terkait, diantaranya:
1. Guru
Guru diharapkan dapat membuat dan memanfaatkan media pembelajaran
yang kreatif, inovatif dan menarik sehingga proses pembelajaran
menyenangkan bagi siswa.
2. Sekolah
Pihak sekolah dapat memberikan dukungan untuk memperlancar kegiatan
74
Heriani Kartika Hastiti, 2014
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran terhadap Motivasi Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
pembelajaran khususnya media pembelajaran dan sumber belajar lainnya
sehingga para guru dapat lebih mudah meningkatkan motivasi siswa dalam
proses pembelajaran.
3. Peneliti selanjutnya
Peneliti selanjutnya dapat mengembangkan penelitian tentang media
pembelajaran slide dan media pembelajaran lainnya dalam meningkatkan
motivasi belajar siswa pada sekolah lain dan menggali lebih dalam
