S PEA 1003174 Table Of Content

(1)

vi

Ahmad Nurahman, 2016

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA Kelas XI IPS SMA LABORATORIUM (PERCONTOHAN) UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

ABSTRAK ... i

ABSTRACT... ii

KATA PENGANTAR ... iii

UCAPAN TERIMA KASIH ... v

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR TABEL ... viii

DAFTAR GAMBAR ... ix

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian ... 1

B. Identifikasi Masalah Penelitian ... 5

C. Rumusan Masalah Penelitian ... 7

D. Maksuddan Tujuan Penelitian ... 8

E. Kegunaan Penelitian ... 8

BAB II LANDASAN TEORI A. Konsep Belajar dan Teori Belajar ... 10

1. Pengertian Belajar ... 10

2. Ciri – Ciri Belajar ... 11

3. Prinsip Belajar ... 12

4. Faktor – faktor yang mempengaruhi proses belajar ... 12

B. Media Pembelajaran ... 14

1. Pengertian Media ... 14

2. Landasan Teoretis Penggunaan Media ... 15

3. Ciri Media Pendidikan ... 16

4. Fungsi dan Manfaat Media Pendidikan ... 17

5. Kriteria Pemilihan Media ... 19

6. Pengelompokan Media Pembelajaran ... 19

7. Indikator Penggunaan Media ... 20

8. Media Pembelajaran Akuntansi ... 21

C. Motivasi Belajar ... 22

1. Pengertian Motivasi dan Motivasi Belajar ... 23

2. Fungsi Motivasi ... 23

3. Motivasi Intrinsik dan Motivasi Ekstrinsik ... 24

4. Bentuk – bentuk motivasi di sekolah ... 24

5. Indikator Motivasi Belajar ... 26

D. Pembelajaran Akuntansi ... 26

1. Pengertian Akuntansi ... 26

2. Proses Akuntansi ... 28

3. _{Pembelajaran Akuntansi ...} ₂₉

E. Pengaruh Media Pembelajaran terhadap Motivasi Belajar .... 30

(2)

vii

G. Kerangka Pemikiran ... 34

H. Hipotesis ... 36

BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian ... 37

1. Langkah – langkah Penelitian ... 37

B. Operasionalisasi Variabel ... 38

C. Populasi dan Sampel ... 41

1. Populasi ... 41

2. Sampel ... 41

D. Teknik Pengumpulan Data ... 43

E. Analisis Deskriptif Angket ... 43

F. Teknik Analisis Data dan Pengujian Hipotesis ... 46

1. Teknik Analisis Data ... 46

a. Uji Validitas ... 46

b. Uji Reliabilitas ... 48

2. Pengujian Hipotesis ... 50

a. Uji Normalitas ... 50

b. Analisis Korelasi ... 50

c. Uji Determinasi ... 51

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Objek Penelitian ... 52

1. Sejarah SMA Laboratorium (Percontohan UPI) ... 52

2. Visi dan Misi SMA Laboratorium (Percontohan) UPI ... 53

3. Kontak Sekolah ... 54

B. Teknik Analisis Data ... 54

1. Reliabilitias Intrumen ... 54

2. Validitas Instrumen ... 55

C. Deskripsi Data Variabel ... 56

D. Teknik Pengujian Hipotesis ... 66

1. Uji Normalitas ... 66

2. Analisis Korelasi ... 67

3. Uji Determinasi... 68

E. Pembahasan Hasil Penelitian ... 69

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 72

B. Saran ... 72

DAFTAR PUSTAKA... 74

(3)

viii

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Data Absensi (Kehadiran) Siswa SMA Laboratorium

(Percontohan) UPI... 3

Tabel 1.2 Penelitian sebelumnya, tentang Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran terhadapMotivasi Belajar Siswa... 7

Tabel 3.1 Operasionalisasi Variabel ... 39

Tabel 3.2 Kisi – kisi Instrument Angket Observasi ... 40

Tabel 3.3 Data Populasi Siswa ... 41

Tabel 3.4 Deskripsi Penggunaan Media Pembelajaran dan Motivasi Belajar Siswa... 44

Tabel 3.5 Kriteria Interpretasi Skor ... 45

Tabel 3.6 Deskripsi per item... 45

Tabel 4.1 Kontak Sekolah ... 54

Tabel 4.2 Rekapitulasi Pengujian Reliabilitas ... 54

Tabel 4.3 Rekapitulasi Hasi lUji Validitas dan Reliabilitas Instrumen... 55

Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Mengenai Media Pembelajaran ... 56

Tabel 4.5 Gambaran Tanggapan Responden... 57

Tabel 4.6 Gambaran Tanggapan Responden ... 58

Tabel 4.10 Gambaran Tanggapan Responden...60

Tabel 4.13 Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Mengenai Motivasi Belajar... 62

Tabel 4.21 Uji Normalitas Data Kolmogorov Smirnov... 67

Tabel 4.22 Analisis Korelasi Pearson Product Moment... 68

(4)

ix

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerucut Pengalaman Dale ... 15

Gambar 2.2 Siklus Akuntansi ... 39

Gambar 3.1 Pengaruh Penggunaan Media terhadap

Motivasi Belajar... 37

Gambar 3.2 Garis Kontinum ... 45

Gambar 4.1 Garis Kontinum Kategori Media Pembelajaran.... 57