S PEA 0904007 Table of content

(1)

Gayatria Oktalina, 2014

Pengaruh penggunaan media interaktif audio visual terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi kelas XI di SMA 1 Pngkalpinang

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR ISI 1.1 Latar Belakang Penelitian ... 1

1.2 Rumusan Masalah ... 8

1.3 Tujuan Penelitian ... 8

1.4 Manfaat Penelitian ... 8

BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Media Pembelajaran Interaktif Audio Visual ... 10

2.1.1 Pengertian Media Pembelajaran ... 10

2.1.2 Fungsi dan Manfaat Media Pembelajaran ... 12

2.1.3 Klasifikasi Media Pembelajaran... 13

2.1.4 Kriteria Pemilihan Media Pembelajaran ...15

2.1.5 Media Interaktif ... 17

2.1.6 Media Audio Visual ... 18

2.2 Motivasi Belajar... 19

2.2.1 Pengertian Motivasi Belajar ... 19

2.2.2 Indikator Motivasi Belajar ... 20

2.2.3 Fungsi Motivasi Belajar ... 22

2.2.4 Prinsip-prinsip Motivasi ... 23

2.3 Cara Menumbuhkan Motivasi Siswa dengan Media Interaktif ... 24

2.4 Kerangka Pemikiran ...27

2.5 Hipotesis ... 31

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Desain Penelitian ... 32

3.2 Operasionalisasi Variabel ... 34

3.3 Populasi dan Sampel ... 35

3.4 Teknik Pengumpulan Data ... 36

3.5 Prosedur Penelitian ... 36

3.5.1 Tahap Perencanaan ... 37

(2)

3.5.3 Tahap Akhir... 39

3.6 Teknik Pengolahan Data ... 40

3.6.1 Uji Reliabilitas... 40

3.6.2 Uji Validitas ... 41

3.7 Teknik Analisis Data dan Pengujian Hipotesis ... 43

3.6.1 Teknik Analisis Data ... 43

3.6.2 Pengujian Hipotesis ... 46

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Objek Penelitian ... 48

4.1.1 Sejarah Sekolah ... 48

4.1.2 Visi, Misi dan Tujuan Sekolah ... 49

4.2 Deskripsi Hasil Penelitian ... 53

4.2.1 Gambaran Umum Motivasi Belajar ... 53

4.2.2 Gambaran Indikator Motivasi ... 56

4.3 Teknik Analisis Data dan Pengujian Hipotesis ... 67

4.3.1 Teknik Analisis Data ... 67

4.3.2 Pengujian Hipotesis ... 74

4.4 Pembahasan Hasil Penelitian ... 76

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan ... 80

5.2 Saran ... 80

(3)

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Tingkat Motivasi Siswa Pra Penelitian ... 4

Tabel 3.1 Desain Penelitian... 33

Tabel 3.2 Tabel Indikator Motivasi ... 35

Tabel 3.3 Kriteria Sampel Penelitian ... 36

Tabel 3.4 Hasil Uji Reliabilitas setelah uji Instrumen ... 41

Tabel 3.5 Hasil Uji Validitas Instrumen ... 42

Tabel 4.1 Kriteria Penilaian ... 54

Tabel 4.2 Durasi Kegiatan (kelas eksperimen) ... 56

Tabel 4.3 Frekuensi Kegiatan (kelas eksperimen) ... 57

Tabel 4.4 Persistensi (kelas eksperimen) ... 57

Tabel 4.5 Kelebihan, Keuletan, dan Kemampuannya dalam Menghadapi Rintangan ... 58

Tabel 4.6 Devosi (Pengorbanan) kegiatan belajar yang dilakukan ... 59

Tabel 4.7 Tingkat Aspirasi (kelas eksperimen)... 60

Tabel 4.8 Tingkat Kualifikasi (kelas eksperimen) ... 60

Tabel 4.9 Arah Sikap terhadap Sasaran Kegiatan (kelas eksperimen)... 61

Tabel 4.10 Durasi Kegiatan (kelas kontrol) ... 62

Tabel 4.11 Frekuensi Kegiatan (kelas kontrol) ... 62

Tabel 4.12 Persistensi (kelas kontrol) ... 63

Tabel 4.13 Kelebihan, Keuletan, dan Kemampuannya dalam Menghadapi Rintangan ... 64

Tabel 4.14 Devosi (Pengorbanan) kegiatan belajar yang dilakukan ... 64

Tabel 4.15 Tingkat Aspirasi (kelas kontrol) ... 65

Tabel 4.16 Tingkat Kualifikasi (kelas kontrol) ... 66

Tabel 4.17 Arah Sikap terhadap Sasaran Kegiatan (kelas kontrol) ... 66

Tabel 4.18 Skor Total Hasil Angket Motivasi kelas Motivasi ... 67

Tabel 4.19 Tabel Tabulasi (kelas eksperimen) ... 69

(4)

Tabel 4.21 Skor Total Hasil Angket Motivasi kelas Kontrol... 71 Tabel 4.22 Tabel Tabulasi (kelas kontrol) ... 72 Tabel 4.23 Tabel daftar frekuensi ... 73

DAFTAR GAMBAR