• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PEA 1001542 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PEA 1001542 Table of content"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

ABSTRAK ... i

ABSTRACT ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

UCAPAN TERIMA KASIH ... iv

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR TABEL ... viii

DAFTAR GAMBAR ... ix

DAFTAR LAMPIRAN ... x

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Penelitian ... 1

B. Indentifikasi Masalah Penelitian ... 3

C. Rumusan Masalah ... 5

D. Maksud dan Tujuan Penelitian ... 5

1. Maksud Penelitian ... 5

2. Tujuan Penelitian ... 5

E. Kegunaan Penelitian ... 6

1. Secara Teoritis ... 6

2. Secara Praktis ... 6

BAB II LANDASAN TEORI ... 7

A. Belajar ... 7

1. Pengertian Belajar ... 7

2. Teori Belajar ... 8

B. Prestasi Belajar ... 10

1. Pengertian Prestasi Belajar ... 10

2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar ... 11

3. Indikator Prestasi Belajar ... 14

C. Gaya Belajar ... 16

1. Pengertian Gaya Belajar ... 16

2. Tipe-tipe Gaya Belajar ... 17

3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Gaya Belajar ... 27

4. Indikator Gaya Belajar ... 28

D. Karakteristik Mata Pelajaran Akuntansi di SMA ... 29

1. Pengertian Akuntansi ... 29

2. Proses dan Siklus Akuntansi... 30

3. Fungsi dan Tujuan Mata Pelajaran Akuntansi ... 31

(2)

F. Kerangka Pemikitan ... 36

G. Hipotesis ... 39

BAB III METODE PENELITIAN ... 40

A. Desain Penelitian ... 40

B. Operasionalisasi Variabel ... 40

C. Populasi dan Sampel atau Sumber Data ... 43

1. Populasi ... 43

2. Sampel ... 43

D. Teknik Pengumpulan Data ... 45

1. Angket ... 45

2. Dokumentasi ... 45

E. Teknik Pengujian Instrumen ... 46

1. Uji Reliabilitas ... 46

2. Uji Validitas ... 48

F. Analisis Data dan Pengujian Hipotesis ... 50

1. Editing ... 50

2. Uji Normalitas ... 51

3. Pengklasifikasian Data Berdasarkan Gaya Belajar ... 52

4. Pengujian Hipotesis ... 53

5. Hipotesis Statistik ... 55

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 56

A. Gambaran Objek Penelitian ... 56

1. Identitas Sekolah... 56

2. Akreditasi SMA Negeri 5 Cimahi ... 56

3. Sejarah Perkembangan Sekolah... 57

4. Visi, Misi, dan Tujuan SMA Negeri 5 Cimahi ... 58

B. Deskripsi Hasil Penelitian ... 60

1. Gambaran Gaya Belajar Siswa ... 60

2. Pengkelompokkan Gaya Belajar ... 61

3. Gambaran Prestasi Belajar Siswa ... 63

C. Analisis Data dan Pengujian Hipotesis Penelitian ... 66

1. Uji Normalitas ... 66

2. Pengujian Hipotesis ... 67

D. Pembahasan Hasil Penelitian ... 70

(3)

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Nilai Rata-rata Ujian Akhir Semester Genap Kelas XI IPS SMA

Negeri 5 CIMAHI Tahun Pelajaran 2013/2014 ... 2

Tabel 2.1 Jenis, Indikator, dan Cara Evaluasi Prestasi ... 15

Tabel 2.2 Kuadran Kecenderungan ... 19

Tabel 2.3 Perbedaan Gaya Belajar Field Dependence Dan Gaya Belajar Field Independence ... 25

Tabel 2.4 Hubungan Antara Gaya Belajar Dengan Lima Level Perilaku ... 27

Tabel 2.5 Penelitian Terdahulu ... 32

Tabel 3.1 Oprasionalisasi Variabel ... 41

Tabel 3.2 Indikator Angket Gaya Belajar ... 42

Tabel 3.3 Populasi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 5 Cimahi ... 43

Tabel 3.4 Sampel Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 5 Cimahi ... 44

Tabel 3.5 Hasil Uji Reliabilitas Gaya Belajar ... 47

Tabel 3.6 Hasil Uji Validitas Gaya Belajar ... 49

Tabel 3.7 Ringkasan Anova Satu Jalur ... 54

Tabel 4.1 Data Gaya Belajar Siswa ... 60

Tabel 4.2 Data Gaya Belajar Siswa per Kelas ... 62

Tabel 4.3 Gambaran Prestasi Belajas Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 5 Cimahi pada Mata Pelajaran Akuntansi ... 63

Tabel 4.4 Nilai Rata-rata UAS Berdasarkan Tipe Gaya Belajar ... 64

Tabel 4.5 Nilai Rata-rata UAS per Kelas Berdasarkan Tipe Gaya Belajar ... 65

Tabel 4.6 Hasil Pengujian Normalitas ... 67

Tabel 4.7 Deskriptif ... 68

(4)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar ... 12

Gambar 2.2 Komponen Belajar ... 13

Gambar 2.3 Dimensi Struktur Model Gaya Belajar David Kolb ... 20

Gambar 2.4 Siklus Akuntansi ... 31

Gambar 4.1 Data Gaya Belajar Siswa ... 61

Gambar 4.2 Data Gaya belajar Siswa per Kelas ... 63

Gambar 4.3 Nilai Rata-rata UAS Berdasarkan Tipe Gaya Belajar ... 64

(5)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Daftar Nilai UAS Siswa Kelas XI IPS SMAN 5 Cimahi

Lampiran 2. Kisi-kisi dan Uji Coba Angket Penelitian

Lampiran 3. Jawaban Uji Coba Angket Penelitian

Lampiran 4. Uji Reliabilitas dan Uji Validitas Pernyataan Angket Gaya Belajar

Lampiran 5. Kisi-kisi Angket Penelitian dan Angket Penelitian

Lampiran 6. Jawaban Angket Penelitian

Lampiran 7. Pengkelompokkan Gaya Belajar Siswa

Lampiran 8. Laporan Gaya Belajar dan Prestasi Belajar

Lampiran 9. Hasil Perhitungan Uji Normalitas

Lampiran 10. Hasil Perhitungan ANOVA

Lampiran 11. Tabel Nilai r Product Moment

Lampiran 12. Tabel Distribusi Chi-Kuadrat

Lampiran 13. Tabel Distribusi F

Lampiran 14. Tabel Kurve Normal Z

Lampiran 15. Surat Keputusan (SK) Pengangkatan dan Penetapan Dosen Pembimbing Skripsi

Lampiran 16. Surat Permohonan Izin Penelitian dan Penyebaran Angket

Lampiran 17. Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian di SMAN 5 Cimahi

Lampiran 18. Lembar Evaluasi Presentasi Usulan Penelitian

Lampiran 19. Lembar Evaluasi Ujian Sidang

Lampiran 20. Surat keterangan perbaikan skripsi

Lampiran 21. Frekuensi Bimbingan Skripsi

Referensi

Dokumen terkait

Widjaja Martokusumo yang sedang menjabat Ketua Prodi Magister dan Doktor Arsitektur dan Ketua Prodi Magister Rancang Kota telah diangkat sebagai Waki' Dekan

7) Setelah membeli produk tersebut, dapatkah Anda menceritakan bagaimana Anda. mengevaluasi keputusan yang sudah Anda

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kepuasan pelanggan terhadap layanan jasa pada Telkomsel Selaku penyelenggara operator seluler kartu Simpati berdasarkan

Modal kerja permanen, yaitu jumlah modal kerja minimal yang harus tetap ada dalam perusahaan untuk dapat melaksanakan operasinya atau sejumlah modal kerja yang secara

Pada simpulan hasil belajar siswa dalam melakukan gerak dasar guling depan. melalui permainan sundul bola di matras mengalami

Menurut hasil Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) tahun 2007, menunjukkan prevalensi nasional ISPA 25,5%, dimana angka kesakitan (morbiditas) pneumonia pada bayi 2,2%, pada balita

[r]

Hubungan Kondisi Lingkungan Fisik Rumah Dengan Kejadian Ispa Pada Balita Di Wilayah Kerja Puskesmas Gayamsari Kota Semarang Jurnal Kesehatan Masyarakat Volume 1, Nomor 2, Tahun