289
DAFTAR PUSTAKA
Achyar, Wardinah, 1986. Sastra Lisan Lampung. Jakarta: Depdikbud.
Alpansyah. 2005. “Carut Marut Pelajaran Sastra Kita” Sriwijaya Pos, Minggu 7 Agustus.
Aminuddin. 2000. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung : Sinar Baru Argesindo.
Danandjaya, James, 1986. Folklore Indonesia. Jakarta: Pustaka Utama Graffiti. Djamaris, Edward. 1993. Menggali Khasanah Sastra Melayu Klasik. Jakarta: Balai
Pustaka.
Endraswara, Suwardi. 2003. Metodologi Penelitian Sastra. Yogyakarta: Med Press. Esten M. 1999. Kajian Transformasi Budaya. Jakarta: Balai Pustaka
Esten, Mursal.2000. Kesusastraan Pengantar Teori dan Sejarah. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Gafar, Zainal Abidin. 1991. Struktur Sastra Lisan Serawi. Jakarta: Depdikbud. Hakim, Amir. 1993. Struktur Sastra Lisan Kerinci. Jakarta: Depdikbud.
Hendrayani, Eulis. 2003. “Kajian Nilai Budaya dalam Buku Kumpulan Puisi Karya Rendra” (Tinjaun Deskriptif-Analisis terhadap Puisi-puisi Karya Rendra untuk Kepentingan Penyusunan Model Bahan Pembelajaran Puisi di SMA). Bandung: Tesis UPI tidak Diterbitkan.
Ikram, Achdiati. 1997. “Sastra Lama sebagai Penunjang dalam Pengembangan Sastra Modern” dalam Pudjastuti (ed.). 1997.
Kasim, Razali, dkk. 2000. Struktur Sastra Lisan Batak Toba. Jakarta: Depdiknas. Koentjaraningrat, 1990. Kebudayaan, Mentalitas dan Pembangunan. Jakarta:
Gramedia.
290
Mahayana, Maman S. 2007. “Apresiasi Sastra Indonesia di Sekolah” diakses di http://johnherf.wordpress.com/2007/02/07/bahasa-dan-sastra-indonesia-di-sekolah/
Maryaeni. 2005. Metode Penelitian Kebudayaan. Malang: Bumi Aksara.
Nestapa, Wangsa. 2005. “Selamat Tidur Sastra Sekolah” Kompas, Jumat 22 Juni. Noor, Redyanto. 2004. Pengantar Pengkajian Sastra. Semarang: Fakultas Sastra
Universitas Diponegoro.
Nurgiantoro, Burhan. 2007. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Oemarjati, B.S. 1971. Bentuk Lakon dalam Sastra Indonesia. Jakarta: Gunung Agung.
Pujileksono, Sugeng. 2009. Pengantar Antropologi. Malang: Umm Press.
Ranchman, Rasna. 1994. Tinjauan Terhadap Nilai-Nilai Pancasila Yang Terkandung Dalam Cerita Rakyat Masyarakat Muna. Skripsi Strata Satu pada FKIP Universitas Haluoleo Kendari: tidak diterbitkan.
Ratna, Nyoman Kutha.2008. Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rosidi, Ajib. 1995. Sastra dan Budaya ke Daerahan dalam Ke Indonesian. Jakarta: Pustaka Jaya.
Rosidi, Ajib. 1997. Pembinaan Minat Baca Apresiasi dan Penelitian Sastra. Jakarta: Panitia Tahun Buku Internasional.
Rusyana, Yus. 1982. Metode Pengajaran Sastra. Bandung: CV Gunung Larang. Saini K.M dan Sumardjo, Jakob.1986. Apresiasi Kesusastraan. Jakarta: Gramedia. Sapta, Andi. 2009. Pengembangan Bahan Ajar. diakses di http://andy
291
Sauri, Sofyan. 2009. Nilai-nilai Budaya (Online). Tersedia: http://id.wikipedia.org/wiki/Nilai
Sayuti, A. Suminto.1996. Apresiasi Prosa Fiksi. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Semi,Atar.1998. Anatomi Sastra. Padang: Angkasa Raya.
Sikki, Muhamad. 1986. Struktur Sastra Lisan Toraja. Jakarta: Depdikbud. Tarigan, Henry.G.1984. Prinsip-prinsip Dasar Sastra. Bandung: Angkasa.
Universitas Negeri Surabaya. 2009. Pembelajaran Sastra Antara Ada dan Tiada. diakses di (http://kamalinev.wordpress.com/2007/08/25/pembelajaran-sastra-lama-dan-sastra-modern-antara-ada-dan-tiada/
Wahyudi, Ibnu. 2007. “Menyiasati Kurikulum Pelajaran Sastra Indonesia di Sekolah: Kiat untuk Mafhum dan Berbenah” diakses di http://johnherf.wordpress.com/2007/02/07/bahasa-dan-sastra-indonesia-di-sekolah/
Wellek, R dan Warren, A, 1995. Theory of Literature ( diindonesiakan oleh Melanni Budinata). Jakarta : Gramedia.
