61 Kusdarini, 2014
Penerapan Metode Phonetik Placement untuk Meningkatkan Kemampuan Mengucap Konsonan Bilabial/M/ pada Anak Tunarungu
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta :RinekaCipta
Bunawan, L (2000). Penguasaan Bahasa Anak Tunarungu. Jakarta: Santi Rama.
Curtis,E.Weiss, Mary E Gordon, Herold S. Lilywhite. (1987). Clinica Management of Articulatory and Phonologic Disorder, Second Edition.USA: Williams & Wilkins.
Damayanti, M. (2007). Makalah Bagaimana Perkembangan Kemampuan Seorang Anak Untuk Berbicara Dan Berbahasa. Bandung : Poltekes Al Islam
E- JUPEKHU (Jurnal Ilmiah Pendidikan Khusus) tersedia dalam http://ejournal.unp.ac.id/index.php/jupekhu (diakses 06 Mei 2013)
Hernawati, T. (2008) Buku Artikulasi (online) tidak diterbitkan tersedia dalam Www.UPI.Edu.co.id File direktori UPI.(31 Januari 2013)
Johnson, S.R. (2001) Oral Motor Exercises For Speech Clarity. USA:Talk Tools
Kamus Besar Bahasa Indonesia (Online) tersedia dalam www.kbbi.web .org diakses 25 Januari 2014
Kathiresan,C &Govindasamy,V. (2005). Makalah Facilitating Communication Through Feeding & Interactive Oral Sensory-Motor Techniques.Jakarta: Lazuardi.
Lestari Dwi,R. (2013). Skripsi Pembelajaran Wicara Konsonan Frikatif /S/ Melalui Permainan Tongue Twister Pada Siswa Tunarungu. Tidak diterbitkan : UPI
Paul, Peter .V & Whitelaw (2011). Hearing And Deafnes. Sudbury,MA : Jones & Bartlett
Sadja’ah, E. (2003). Layanan Dan Latihan Artikulasi Bagi Anak Tunarungu.Bandung: San Grafika
62
Kusdarini, 2014
Penerapan Metode Phonetik Placement untuk Meningkatkan Kemampuan Mengucap Konsonan Bilabial/M/ pada Anak Tunarungu
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sadja’ah, E. (1995). Bina Persepsi, Bunyi Dan Irama. Bandung : San Grafika
Soemantri, S (2006), Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung : PT. Refika Aditama
Somad,P. dan Hernawati, T. (1995). Ortopedagogik Anak Tunrungu. Proyek Pendidikan Tenaga Guru, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Departemen Pendidikan Tinggi.
Sudjana,N. (2005). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung :Sinar Baru Algensindo
Sugiyono.(2011). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sunanto, J. (2006). Penelitian dengan Subjek Tunggal.Bandung : UPI Press
Susetyo,B.(2011). Menyusun Hasil Tes Belajar. Bandung : PT Refika Aditama
Susetyo,B.(2010). Statistika Untuk Analisis Data Penelitian. Bandung : PT Refika Aditama
Tarigan, H. (2009). Psikolinguistik. Bandung :Angkasa www://panduanguru.com/,
