• Tidak ada hasil yang ditemukan

d bind 979805 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "d bind 979805 table of content"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

x DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN PENGESAHAN ... i

PERNYATAAN ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

UCAPAN TERIMA KASIH ... vi

ABSTRAK ... viii

DAFTAR ISI ... x

DAFTAR TABEL ... xii

DAFTAR GAMBAR ... xxix

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Perumusan Masalah ... 7

C. Definisi Variabel ... 8

D. Tujuan Penelitian ... 11

E. Manfaat Penelitian ... 12

F. Anggaran Dasar ... 12

G. Alur Penelitian ... 14

BAB II KERANGKA TEORETIS ... 15

A. Teori-Teori Pembelajaran ... 15

B. Pendekatan Belajar Bahasa ... 32

C. Penguasaan Berbahasa: Pemerolehan dan Pembelajaran ... 37

D. Keterampilan Berbahasa ... 38

E. Hubungan Keempat Keterampilan Berbahasa ... 44

F. Menulis dan Kreativitas ... 48

G. Proses Kreatif dan Berpikir Kreatif ... 49

H. Individu Kreatif dan Kebiasaan Membaca ... 52

I. Menulis dan Pembentukan Kebiasaan ... 54

J. Artikel Koran sebagai Tulisan Kreatif ... 56

K. Karakteristik dan Model Artikel Koran ... 57

L. Menulis dan Berpikir Divergen serta Aktivitas seluruh Otak ... 61

M. Teknik Menghilangkan Hambatan Menulis ... 63

N. Tahap-Tahap Proses Penulisan yang Lengkap ... 69

O. Workshop dan Kolaborasi dalam Menulis Artikel ... 73

P. Model Teoretis Pembelajaran ... 74

Q. Model Teoretis Pembelajaran Menulis Artikel melalui Workshop dan Kolaborasi ... 79

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 88

A. Pendekatan Penelitian ... 88

B. Rancangan Penelitian ... 89

(2)

xi

1. Prapenelitian (Preresearch) ...91

2. Penelitian Sesungguhnya ... 99

D. Teknik Pengumpulan Data ... 100

E. Instrumen Penelitian ... 101

F. Langkah-Langkah Pelaksanaan Penelitian ... 104

G. Teknik Penganalisisan ... 108

H. Penafsiran/Interpretasi ... 108

BAB IV UJI COBA PEMBELAJARAN MENULIS ARTIKEL DAN PENGANALISISANNYA ... 109

A. Rancangan Pembelajaran Menulis Artikel melalui Workshop dan Kolaborasi ... 109

B. Problematik yang Muncul Selama Pembelajaran menulis Artikel Berlangsung ... 120

C. Aspek-Aspek Pendukung yang Dapat Diamati Selama Pembelajaran Menulis Artikel Berlangsung ... 124

D. Deskripsi Hasil Analisis Angket ... 131

E. Deskripsi Hasil Artikel Mahasiswa ... 142

F. Efektivitas Pembelajaran Menulis Artikel melalui Workshop dan Kolaborasi ... 428

G. Evaluasi terhadap Hasil Uji Coba Pembelajaran Menulis Artikel ...432

BAB V MODEL PEMBELAJARAN MENULIS ARTIKEL MELALUI WORKSHOP DAN KOLABORASI ... 436

A. Tujuan Pembelajaran ... 438

B. Kegiatan Instruktur/Dosen ... 438

C. Kegiatan Peserta/Mahasiswa ... 441

D. Materi Pembelajaran ... 443

E. Sistem Evaluasi ... 450

F. Umpan Balik ... 451

BAB VI SIMPULAN DAN REKOMENDASI ... 459

A. Simpulan ... 459

B. Rekomendasi ... 462

DAFTAR PUSTAKA ... 463

DAFTAR LAMPIRAN ... 468

Referensi

Dokumen terkait

Deskripsi dan Analisis Proses Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi Kompleks dengan Menggunakan Model Writing Workshop Berorientasi Kemampuan Berpikir Kritis ... Deskripsi dan

Dalam penelitian ini digunakan Learning Management System (LMS) berbasis moodle. Keterampilan menulis yang dijadikan dasar pedoman untuk kegiatan menulis penutur

12-3 Kisi-Kisi Pedoman Observasi Kegiatan Dosen pada Pelaksanaan Model Pembelajaran Induktif dalam Perkuliahan Sintaksis

Analisis Kualitas Proses Belajar Mengajar Menulis Paragraf dalam Karangan Argumentasi dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Menurut Pendapat. Guru

BAB II KAJIAN TEORETIS TENTANG PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN LIFE SKILLS BERBASIS PENDEKATAN KEAGAMAAN BAGI PEMBINAAN NARAPIDANA DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN A..

BAB II TEKNIK EXAMPLES NON-EXAMPLES DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI A7. Pendekatan, Metode, dan Teknik

Gambar 4.9 Persepsi Siswa terhadap Motivasi Belajar dalam Model Belajar Berorientasi Kemampuan Otak dalam Pembelajaran Menulis Paragraf Argumentatif ... 225

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA 4.1 Proses Penerapan Pendekatan Kontekstual dalam Pembelajaran Menulis Berita